2026年山东省春季高考英语《基础语法》专项训练100题及答案解析

年山东省春季高考英语《基础语法》专项训练100题说明：本套试题严格参照近三年山东省春季高考英语真题高频考点，覆盖12个基础语法模块，题目原创，贴合春考难度，侧重基础应用与易错点突破，助力考生夯实语法基础、适应春考题型。一、冠词（a/an/the）辨析与固定搭配（1-10题）1.—Doyouhave______pen?Ineedtowritedownthephonenumber.—Yes,hereyouare.A.aB.anC.theD./答案：A解析：考查不定冠词a/an的用法。pen是以辅音音素/p/开头的可数名词单数，此处表示“一支钢笔”，表泛指，故用a；an用于元音音素开头的单词前，the表特指，/表零冠词，均不符合语境。近三年春考常考查不定冠词的泛指用法，尤其注意辅音/元音音素的区分。2.Thisis______usefulbook.IttellsushowtoimproveourEnglishlisteningskills.A.aB.anC.theD./答案：A解析：考查不定冠词的特殊用法。useful虽以元音字母u开头，但发音为/ˈjuːsfl/，以辅音音素/j/开头，故用a；an用于元音音素开头的单词前，排除B；此处无特指含义，排除C；可数名词单数不能单独使用，排除D。春考常考此类“元音字母开头但辅音音素发音”的易错点。3.—Whois______womaninredoverthere?—SheisournewEnglishteacher.A.aB.anC.theD./答案：C解析：考查定冠词the的用法。此处“穿红衣服的女人”是特指，由inredoverthere限定，故用the；a/an表泛指，/表零冠词，均不符合语境。春考中定冠词常考查“特指某个人/事物”的用法，多结合后置定语。4.Mybrotherplays______basketballverywell,buthedoesn’tplay______piano.A./;theB.the;/C.a;theD.the;a答案：A解析：考查零冠词与定冠词的固定搭配。play后接球类运动时，不加冠词；接乐器类名词时，需加定冠词the，这是春考高频固定搭配，牢记“球类零冠词，乐器加the”。5.Thereis______“h”and______“u”intheword“hour”.A.a;anB.an;aC.a;aD.an;an答案：B解析：考查不定冠词的用法。h的发音为/eɪtʃ/，以元音音素开头，故用an；u的发音为/juː/，以辅音音素开头，故用a。春考常考查字母单独出现时的冠词搭配，核心是看发音而非字母本身。6.______sunrisesintheeastandsetsinthewest.A.AB.AnC.TheD./答案：C解析：考查定冠词the的特殊用法。世界上独一无二的事物（如sun,moon,earth等）前需加定冠词the，这是春考常考的固定用法，牢记此类专有事物的冠词搭配。7.Weusuallyhave______breakfastat7o’clock,andthengoto______school.A./;/B.the;theC.a;aD./;the答案：A解析：考查零冠词的固定搭配。havebreakfast（吃早餐）、gotoschool（去上学）均为固定短语，三餐、球类、学科、学校/医院等场所表泛指时，不加冠词，这是春考高频考点，注意区分“gotoschool（去上学）”与“gototheschool（去学校这个地方）”。8.—Isaw______interestingmovielastnight.—Really?What’s______movieabout?A.an;theB.a;theC.an;aD.the;an答案：A解析：考查冠词的指代用法。第一空表示“一部有趣的电影”，表泛指，interesting以元音音素开头，用an；第二空指代前文提到的那部电影，表特指，用the。春考常考查“第一次泛指，第二次特指”的冠词用法。9.Heis______honestboy.Everyoneinourclasslikeshim.A.aB.anC.theD./答案：B解析：考查不定冠词的用法。honest发音为/ˈɒnɪst/，以元音音素/ɒ/开头，故用an；a用于辅音音素开头的单词前，排除A；此处无特指含义，排除C；可数名词单数不能单独使用，排除D。春考中“honest、hour”等以h开头但不发音的单词是高频易错点。10.—What______usefulinformationitis!—Yes,ithelpsusalotwithourspringexam.A.aB.anC.theD./答案：D解析：考查零冠词的用法。information是不可数名词，不可数名词前一般不加不定冠词a/an；此处无特指含义，也不用the，故用零冠词。春考常考查不可数名词（如information,advice,news等）前的冠词用法，牢记不可数名词不能与a/an连用。二、代词（人称/物主/不定代词）用法区别（11-20题）11.—Whotaught______Englishlastterm?—Noone.Itaught______.A.you;myselfB.your;myselfC.you;meD.your;me答案：A解析：考查人称代词宾格与反身代词。第一空teach是及物动词，后接人称代词宾格you（你）；第二空主语是I，宾语与主语一致，用反身代词myself（我自己），表示“自学”。春考常考查人称代词宾格与反身代词的辨析，注意反身代词的主语一致原则。12.Thisisnotmypen.______isblack.Maybeit’sLucy’s.A.IB.MyC.MineD.Me答案：C解析：考查物主代词的用法。空格后无名词，需用名词性物主代词mine（我的），相当于mypen；I是人称代词主格（作主语），my是形容词性物主代词（后接名词），me是人称代词宾格（作宾语），均不符合语境。春考常考查形容词性物主代词与名词性物主代词的区别，核心看空格后是否有名词。13.—Whichbookdoyouprefer,thisoneorthatone?—______isOK.Idon’tmind.A.BothB.EitherC.NeitherD.All答案：B解析：考查不定代词的用法。由thisoneorthatone可知，是两者选择；结合Idon’tmind，可知“两者中的任意一个都可以”，either表示“两者中的任意一个”；both表示“两者都”（后接复数动词），neither表示“两者都不”，all表示“三者及以上都”，均不符合语境。春考常考查两者/三者不定代词的辨析，注意结合语境判断数量范围。14.Therearemanybooksontheshelf.Somearestorybooks,______aretextbooks.A.otherB.othersC.theotherD.theothers答案：B解析：考查不定代词的用法。空格后无名词，需用代词；some...others...表示“一些……另一些……”，是固定搭配，others泛指“其他的人/事物”；other是形容词（后接名词），theother表示“两者中的另一个”，theothers表示“其余所有的人/事物”，均不符合语境。春考常考查other系列不定代词的辨析，重点区分泛指与特指。15.Myparentsarebothteachers.______workinthesamemiddleschool.A.TheyB.ThemC.TheirD.Theirs答案：A解析：考查人称代词主格。空格处作句子主语，需用人称代词主格they（他们）；them是宾格（作宾语），their是形容词性物主代词（后接名词），theirs是名词性物主代词（后无名词），均不符合语境。春考常考查人称代词主格与宾格的用法，核心看其在句中的成分。16.—Isthiseraser______?—No,it’snotmine.It’sLily’s.A.youB.yourC.yoursD.yourself答案：C解析：考查名词性物主代词。空格后无名词，需用名词性物主代词yours（你的），相当于youreraser；you是人称代词（主格/宾格），your是形容词性物主代词（后接名词），yourself是反身代词，均不符合语境。春考中名词性物主代词的省略用法是高频考点。17.Thereis______wrongwithmyphone.Itcan’tmakecalls.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything答案：A解析：考查不定代词的用法。由Itcan’tmakecalls可知，手机有问题，somethingwrong表示“有问题”，用于肯定句；anything用于否定句/疑问句，nothing表示“没有事情”，everything表示“一切事情”，均不符合语境。春考常考查something/anything/nothing的辨析，结合肯定/否定语境判断。18.—Whowillgototheparkwithus?—______.Ihavetofinishmyhomework.A.SomeoneB.NooneC.EveryoneD.Anyone答案：B解析：考查不定代词的用法。由Ihavetofinishmyhomework可知，“没有人”会一起去公园，noone表示“没有人”；someone表示“某人”，everyone表示“每个人”，anyone表示“任何人”，均不符合语境。春考常考查不定代词的语境辨析，重点结合答句判断含义。19.Thesebooksare______.Weboughtthemyesterday.A.weB.usC.ourD.ours答案：D解析：考查名词性物主代词。空格后无名词，需用名词性物主代词ours（我们的），相当于ourbooks；we是主格，us是宾格，our是形容词性物主代词（后接名词），均不符合语境。春考常考查物主代词的指代一致性，结合后文的them（指代books）可快速判断。20.—Canyougiveme______water?I’mthirsty.—Sure,hereyouare.A.someB.anyC.manyD.much答案：A解析：考查不定代词some与any的用法。some用于肯定句或表示请求、建议的疑问句中，此处是请求对方给一些水，用some；any用于否定句/疑问句（表“任何”），many修饰可数名词复数，much修饰不可数名词（表“许多”，不用于请求语境），均不符合。春考常考查some在请求疑问句中的特殊用法，这是易错点。三、介词（地点/时间/方式）固定搭配（21-30题）21.Myhomeis______thebankandthepostoffice.It’seasytofind.A.betweenB.amongC.inD.on答案：A解析：考查地点介词的固定搭配。between...and...表示“在……和……之间”，用于两者之间；among用于三者及以上之间，in表示“在……里面”，on表示“在……上面”，均不符合语境。春考常考查between与among的辨析，重点看数量范围。22.Wewillhaveapicnic______themorningofJune1st.A.inB.onC.atD.for答案：B解析：考查时间介词的用法。具体某一天的上午/下午/晚上，用介词on；in用于年、月、季节、泛指的上午/下午/晚上，at用于具体时刻，for用于时间段，均不符合。春考常考查具体时间前的介词搭配，牢记“具体某一天用on”。23.Hegoestowork______buseveryday.It’sconvenientforhim.A.byB.inC.onD.with答案：A解析：考查方式介词的固定搭配。by+交通工具（不加冠词）表示“乘坐某种交通工具”，bybus意为“乘公共汽车”；in/on后接交通工具时，需加冠词（如inacar,onabus），with表示“用某种工具”，均不符合。春考中by+交通工具是高频固定搭配。24.Thebookstoreis______thesecondflooroftheshoppingmall.Let’sgotheretogether.A.inB.onC.atD.for答案：B解析：考查地点介词的用法。表示“在某一层楼”，用介词on；in表示“在……里面”（侧重空间内部），at表示“在某个点”，for表示“为了”，均不符合。春考常考查楼层、街道等地点的介词搭配，牢记“楼层用on”。25.Weusuallyfinishourclass______5o’clockintheafternoon.A.inB.onC.atD.with答案：C解析：考查时间介词的用法。具体时刻（如5o’clock）前用介词at；in用于泛指的时间，on用于具体某一天，with表示“和……一起”，均不符合。春考常考查具体时刻、泛指时间、具体日期的介词辨析，这是基础考点。26.Sheisgood______playingthepiano.Shewonfirstprizeinthecompetition.A.atB.inC.onD.with答案：A解析：考查介词的固定搭配。begoodatdoingsth.表示“擅长做某事”，是固定短语；begoodin后接地点，begoodwith表示“善于和……相处”，均不符合语境。春考常考查begood相关的介词搭配，牢记固定短语。27.Thelibraryisnotfarfromhere.Youcanwalkthere______10minutes.A.inB.onC.atD.for答案：A解析：考查时间介词的用法。in+时间段，表示“在……之后”，用于一般将来时；for+时间段表示“持续……时间”，on用于具体某一天，at用于具体时刻，此处表示“步行10分钟就能到”，用in。春考常考查in与for表时间的区别，结合时态判断。28.Hewrotealetter______hisparentstotellthemabouthisschoollife.A.toB.forC.withD.about答案：A解析：考查介词的固定搭配。writealettertosb.表示“给某人写信”，是固定短语；for表示“为了”，with表示“用……”，about表示“关于”，均不符合。春考常考查动词与介词的固定搭配，牢记writeto、listento等短语。29.Thereisabigtree______thefrontofourclassroom.Itprovidesuswithshadeinsummer.A.inB.onC.atD.to答案：A解析：考查地点介词的辨析。inthefrontof表示“在……内部的前面”，指教室内部的前面有一棵树；onthefrontof表示“在……表面的前面”，atthefrontof侧重“在……的前端（外部）”，to表示“在……旁边”，均不符合语境。春考常考查inthefrontof与infrontof的区别，重点看是否在内部。30.WelearnEnglish______reading,listeningandspeakingeveryday.A.byB.inC.withD.for答案：A解析：考查方式介词的用法。by+doingsth.表示“通过做某事”，此处表示“通过读、听、说来学习英语”；in表示“用某种语言/方式（后接名词）”，with表示“用某种工具”，for表示“为了”，均不符合。春考常考查by表方式的用法，结合doingsth.判断。四、动词八大时态（31-40题）31.Myfather______toworkeveryday.Henevertakesthebus.A.driveB.drivesC.droveD.willdrive答案：B解析：考查一般现在时。由everyday（每天）可知，句子用一般现在时，主语myfather是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式drives；drive是原形，drove是一般过去时，willdrive是一般将来时，均不符合。春考常考查一般现在时的第三人称单数用法，重点关注时间标志词。32.—What______you______lastnight?—Iwatchedamoviewithmysister.A.do;doB.did;doC.will;doD.are;doing答案：B解析：考查一般过去时。由lastnight（昨晚）可知，句子用一般过去时，疑问句需借助助动词did，后面的实义动词用原形do；do;do是一般现在时，will;do是一般将来时，are;doing是现在进行时，均不符合。春考常考查一般过去时的疑问句用法，牢记时间标志词（last,yesterday等）。33.I______toBeijingnextmonth.IwanttovisittheGreatWall.A.goB.goesC.wentD.willgo答案：D解析：考查一般将来时。由nextmonth（下个月）可知，句子用一般将来时，will+动词原形表示将来，故选willgo；go是原形（一般现在时），goes是第三人称单数（一般现在时），went是一般过去时，均不符合。春考常考查一般将来时的will用法，结合将来时间标志词判断。34.Look!They______basketballontheplayground.Theyaresohappy.A.playB.playsC.areplayingD.played答案：C解析：考查现在进行时。由Look!（看！）可知，动作正在进行，句子用现在进行时，结构为am/is/are+doing，主语they是复数，用areplaying；play是原形，plays是第三人称单数，played是一般过去时，均不符合。春考常考查现在进行时的标志词（look,listen,now等）。35.Atthistimeyesterday,I______myhomework.Ididn’twatchTV.A.doB.didC.amdoingD.wasdoing答案：D解析：考查过去进行时。由Atthistimeyesterday（昨天这个时候）可知，动作在过去某个时刻正在进行，句子用过去进行时，结构为was/were+doing，主语I是单数，用wasdoing；do是原形，did是一般过去时，amdoing是现在进行时，均不符合。春考常考查过去进行时的时间标志词，区分“过去某个时刻”与“过去一段时间”。36.BythetimeIgothome,mymother______dinner.Itwasverydelicious.A.cooksB.cookedC.hascookedD.hadcooked答案：D解析：考查过去完成时。由BythetimeIgothome（到我到家的时候）可知，“做饭”这个动作发生在“到家”之前，即过去的过去，用过去完成时，结构为had+done，故选hadcooked；cooks是一般现在时，cooked是一般过去时，hascooked是现在完成时，均不符合。春考常考查过去完成时的“过去的过去”用法，结合bythetime等标志词。37.I______Englishfor5years.Icanspeakitfluentlynow.A.learnB.learnedC.havelearnedD.willlearn答案：C解析：考查现在完成时。由for5years（持续5年）可知，句子用现在完成时，结构为have/has+done，主语I是第一人称，用havelearned；learn是原形，learned是一般过去时，willlearn是一般将来时，均不符合。春考常考查现在完成时与for/since引导的时间段连用的用法，牢记“for+时间段”用于现在完成时。38.She______inthisfactorysinceshegraduatedfromschool.Shelikesherjobverymuch.A.worksB.workedC.hasbeenworkingD.willwork答案：C解析：考查现在完成进行时。由sinceshegraduatedfromschool（自从她毕业以来）可知，动作从过去开始，持续到现在，并且还在进行，用现在完成进行时，结构为have/hasbeen+doing，主语she是第三人称单数，用hasbeenworking；works是一般现在时，worked是一般过去时，willwork是一般将来时，均不符合。春考常考查现在完成进行时的“持续进行”用法，结合since标志词。39.He______totheparkeverySunday,buthe______therelastSundaybecauseoftherain.A.goes;didn’tgoB.goes;doesn’tgoC.went;didn’tgoD.willgo;won’tgo答案：A解析：考查时态辨析。第一空由everySunday可知，用一般现在时，主语he是第三人称单数，用goes；第二空由lastSunday可知，用一般过去时，否定句借助助动词didn’t，后接原形go，故选A。春考常考查不同时态的混合运用，重点区分时间标志词。40.—______you______themoviebefore?—Yes,Isawitlastmonth.A.Have;seenB.Do;seeC.Did;seeD.Will;see答案：A解析：考查现在完成时。由before（以前）可知，句子用现在完成时，疑问句结构为Have/Has+主语+done，主语you是第二人称，用Have;seen；Do;see是一般现在时，Did;see是一般过去时，Will;see是一般将来时，均不符合。春考常考查现在完成时与before、already、yet等标志词的搭配。五、被动语态（基本结构与时态对应）（41-45题）41.Theletter______bymybrotheryesterday.Hewroteitcarefully.A.writesB.wroteC.iswrittenD.waswritten答案：D解析：考查一般过去时的被动语态。由yesterday可知，句子用一般过去时；主语theletter是动作的承受者（被写），用被动语态，结构为was/were+done，主语是单数，用waswritten；writes是一般现在时主动，wrote是一般过去时主动，iswritten是一般现在时被动，均不符合。春考常考查一般过去时的被动语态，结合时间标志词与被动含义。42.English______inmanycountriesaroundtheworld.It’saninternationallanguage.A.speakB.speaksC.isspokenD.wasspoken答案：C解析：考查一般现在时的被动语态。句子描述客观事实，用一般现在时；主语English是动作的承受者（被说），用被动语态，结构为am/is/are+done，主语是单数，用isspoken；speak是原形主动，speaks是一般现在时主动，wasspoken是一般过去时被动，均不符合。春考常考查一般现在时被动语态的客观事实用法。43.Thenewschool______nextyear.Itwillbethebiggestinourcity.A.buildsB.willbuildC.isbuiltD.willbebuilt答案：D解析：考查一般将来时的被动语态。由nextyear可知，句子用一般将来时；主语thenewschool是动作的承受者（被建造），用被动语态，结构为willbe+done，故选willbebuilt；builds是一般现在时主动，willbuild是一般将来时主动，isbuilt是一般现在时被动，均不符合。春考常考查一般将来时被动语态的用法，结合将来时间标志词。44.Look!Theclassroom______bythestudents.Theyarecleaningitcarefully.A.cleansB.iscleaningC.isbeingcleanedD.wascleaned答案：C解析：考查现在进行时的被动语态。由Look!可知，动作正在进行；主语theclassroom是动作的承受者（被打扫），用被动语态，结构为am/is/are+being+done，主语是单数，用isbeingcleaned；cleans是一般现在时主动，iscleaning是现在进行时主动，wascleaned是一般过去时被动，均不符合。春考常考查现在进行时被动语态的“正在被做”用法。45.Bytheendoflastyear,threenewhospitals______inourcity.A.builtB.werebuiltC.havebeenbuiltD.hadbeenbuilt答案：D解析：考查过去完成时的被动语态。由Bytheendoflastyear（到去年年底）可知，动作发生在过去的过去，用过去完成时；主语threenewhospitals是动作的承受者（被建造），用被动语态，结构为hadbeen+done，故选hadbeenbuilt；built是一般过去时主动，werebuilt是一般过去时被动，havebeenbuilt是现在完成时被动，均不符合。春考常考查过去完成时被动语态的“过去的过去被做”用法。六、情态动词（can/could/may/might/must/should）用法（46-50题）46.—______Iuseyourpen?Mineisbroken.—Sure,hereyouare.A.CanB.MustC.ShouldD.Will答案：A解析：考查情态动词can的用法。can表示“可以”，用于请求允许，符合语境；must表示“必须”，should表示“应该”，will表示“将要”，均不符合请求的语境。春考常考查can表请求的用法，语气委婉。47.You______bequietinthelibrary.It’saruleforeveryone.A.canB.mayC.mustD.might答案：C解析：考查情态动词must的用法。must表示“必须”，强调义务和规定，由It’sarule可知，图书馆里必须安静；can表示“可以”，may表示“可能/可以”，might表示“可能”（语气更委婉），均不符合语境。春考常考查must表义务、规定的用法。48.—WhereisLucy?—She______beintheclassroom.Isawhertherejustnow.A.canB.mustC.mayD.might答案：B解析：考查情态动词must表推测的用法。由Isawhertherejustnow可知，推测Lucy一定在教室，must表肯定推测，语气最强；can表推测用于否定句/疑问句，may和might表推测语气较弱（可能），均不符合语境。春考常考查情态动词的推测用法，区分肯定/否定推测。49.You______notsmokehere.It’sdangerousandagainsttherules.A.canB.mayC.mustD.should答案：C解析：考查情态动词must的否定用法。mustnot表示“禁止”，由It’sdangerousandagainsttherules可知，此处是禁止吸烟；cannot表示“不能”，maynot表示“可能不”，shouldnot表示“不应该”，均不符合“禁止”的语气。春考常考查mustnot表禁止的用法，结合语境判断语气强度。50.—Ihaveaheadache.WhatshouldIdo?—You______seeadoctorandhaveagoodrest.A.canB.shouldC.mustD.may答案：B解析：考查情态动词should的用法。should表示“应该”，用于给出建议，符合“头痛应该看医生”的语境；can表示“可以”，must表示“必须”（语气太强），may表示“可能”，均不符合建议的语境。春考常考查should表建议的用法，这是高频考点。七、非谓语动词（todo/doing/done）区别与应用（51-60题）51.Hewants______ateacherwhenhegrowsup.Helikeschildrenverymuch.A.beB.beingC.tobeD.been答案：C解析：考查非谓语动词todo的用法。wanttodosth.表示“想要做某事”，是固定搭配，故选tobe；be是原形，being是doing形式，been是done形式，均不符合。春考常考查want、hope、decide等动词后接todo的固定搭配。52.Mymotheroftentellsme______toomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.notspendC.notspendingD.notspent答案：A解析：考查非谓语动词todo的否定形式。tellsb.nottodosth.表示“告诉某人不要做某事”，是固定搭配；spendtimedoingsth.表示“花费时间做某事”，此处前半部分用nottospend，故选A。春考常考查tell、ask等动词后接nottodo的用法。53.Sheenjoys______musicinherfreetime.Itmakesherrelaxed.A.listentoB.listeningtoC.tolistentoD.listenedto答案：B解析：考查非谓语动词doing的用法。enjoydoingsth.表示“喜欢做某事”，是固定搭配，listentomusic表示“听音乐”，故选listeningto；listento是原形，tolistento是todo形式，listenedto是done形式，均不符合。春考常考查enjoy、finish、practice等动词后接doing的固定搭配。54.______Englishwell,weneedtopracticespeakingeveryday.A.LearnB.LearningC.TolearnD.Learned答案：C解析：考查非谓语动词todo表目的。此处“每天练习口语”的目的是“学好英语”，todo不定式可作目的状语，故选Tolearn；Learn是原形（不能作状语），Learning是doing形式（表伴随/主动），Learned是done形式（表被动/完成），均不符合。春考常考查todo不定式作目的状语的用法。55.Theboy______overthereismybrother.Heisreadingabook.A.standB.standingC.tostandD.stood答案：B解析：考查非谓语动词doing作定语。此处standingoverthere是现在分词短语，作后置定语，修饰theboy，表示“站在那边的男孩”，现在分词表主动、进行；stand是原形，tostand是todo形式（表将来），stood是done形式（表被动/完成），均不符合。春考常考查现在分词作后置定语的用法。56.Ihavealotofhomework______.Ican’tgooutwithyou.A.doB.doingC.todoD.done答案：C解析：考查非谓语动词todo作定语。此处todo作后置定语，修饰homework，表示“要做的作业”，todo表将来、主动；do是原形，doing是doing形式（表进行），done是done形式（表被动/完成），均不符合。春考常考查todo不定式作后置定语，修饰名词（如homework,work,things等）。57.Thewindow______yesterdayisnowbeingrepaired.A.breakB.breakingC.tobreakD.broken答案：D解析：考查非谓语动词done作定语。此处brokenyesterday是过去分词短语，作后置定语，修饰thewindow，表示“昨天被打破的窗户”，过去分词表被动、完成；break是原形，breaking是doing形式（表主动），tobreak是todo形式（表将来），均不符合。春考常考查过去分词作后置定语的用法，结合被动含义。58.Hespenttwohours______hishomeworklastnight.A.doB.doingC.todoD.done答案：B解析：考查非谓语动词doing的用法。spendtimedoingsth.表示“花费时间做某事”，是固定搭配，故选doing；do是原形，todo是todo形式，done是done形式，均不符合。春考常考查spend、waste等动词后接doing的固定搭配。59.—Whydidyougotothehospital?—Iwent______mygrandma.A.visitB.visitingC.tovisitD.visited答案：C解析：考查非谓语动词todo表目的。此处“去医院”的目的是“看望奶奶”，todo不定式作目的状语，故选tovisit；visit是原形，visiting是doing形式（表伴随），visited是过去式（不能作状语），均不符合。春考常考查todo不定式作目的状语的日常场景用法。60.Thebook______byLuXunisverypopularamongstudents.A.writeB.writingC.towriteD.written答案：D解析：考查非谓语动词done作定语。此处writtenbyLuXun是过去分词短语，作后置定语，修饰thebook，表示“鲁迅写的书”，过去分词表被动（书被写）、完成；write是原形，writing是doing形式（表主动），towrite是todo形式（表将来），均不符合。春考常考查过去分词作后置定语，结合作者与作品的被动关系。八、形容词/副词比较级与最高级（61-65题）61.Thisbookis______thanthatone.Ilikeitbetter.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting答案：B解析：考查形容词比较级。由than（比）可知，句子用比较级；interesting是多音节词，比较级为moreinteresting；interesting是原级，mostinteresting和themostinteresting是最高级，均不符合。春考常考查多音节词的比较级用法，牢记“多音节词前加more”。62.Tomisthe______studentinourclass.Healwaysgetsthehighestmarks.A.goodB.betterC.bestD.well答案：C解析：考查形容词最高级。由inourclass（在我们班）可知，句子用最高级；good的最高级是best，前面加the；good是原级，better是比较级，well是副词（不能修饰名词student），均不符合。春考常考查形容词最高级的用法，结合范围标志词（in/of...）。63.Theweatherisgetting______and______.Springiscoming.A.warm;warmB.warmer;warmerC.warmest;warmestD.morewarm;morewarm答案：B解析：考查形容词比较级的叠加用法。“比较级+and+比较级”表示“越来越……”，warm是单音节词，比较级为warmer，故选warmer;warmer；A是原级，C是最高级，D的形式错误（warm的比较级不用more），均不符合。春考常考查“比较级+and+比较级”的固定结构。64.Shesings______thanhersister.Hervoiceisverybeautiful.A.goodB.betterC.bestD.well答案：B解析：考查副词比较级。由than可知，句子用比较级；sing是动词，需用副词修饰，well的比较级是better；good是形容词（不能修饰动词），best是最高级，well是原级，均不符合。春考常考查副词比较级的用法，区分形容词与副词的修饰对象。65.—Whichis______,thereddressortheblueone?—Theredone.Itfitsmebetter.A.beautifulB.morebeautifulC.mostbeautifulD.themostbeautiful答案：B解析：考查形容词比较级。由thereddressortheblueone（红色连衣裙还是蓝色连衣裙）可知，是两者比较，用比较级；beautiful是多音节词，比较级为morebeautiful；A是原级，C、D是最高级（三者及以上比较），均不符合。春考常考查两者比较的比较级用法，结合选择语境。九、主谓一致（语法一致、意义一致）（66-70题）66.Myfatherandmother______teachers.Theyworkinthesameschool.A.isB.areC.amD.be答案：B解析：考查主谓一致（语法一致）。主语myfatherandmother是两个人，为复数，谓语动词用are；is用于单数主语，am用于I作主语，be是原形，均不符合。春考常考查并列主语的主谓一致，两个并列的人/事物作主语，谓语用复数。67.There______abookandtwopensonthedesk.Youcanusethem.A.isB.areC.amD.be答案：A解析：考查主谓一致（就近原则）。therebe句型中，谓语动词的单复数由靠近be动词的主语决定；此处靠近be动词的是abook（单数），故用is；are用于复数主语，am用于I，be是原形，均不符合。春考常考查therebe句型的就近原则，这是高频考点。68.Thenumberofstudentsinourclass______50.Weareabigclass.A.isB.areC.amD.be答案：A解析：考查主谓一致（意义一致）。thenumberof+复数名词，表示“……的数量”，作主语时，谓语动词用单数；此处thenumberofstudents是“学生的数量”，为单数，用is；are用于复数主语，am用于I，be是原形，均不符合。春考常考查thenumberof与anumberof的区别，牢记thenumberof后接单数谓语，anumberof后接复数谓语。69.Eachofthestudents______adictionary.Theyuseittolookupnewwords.A.haveB.hasC.hadD.willhave答案：B解析：考查主谓一致（语法一致）。eachof+复数名词/代词，作主语时，谓语动词用单数；此处eachofthestudents是“每个学生”，为单数，用has；have是原形（复数主语），had是过去式，willhave是将来时，均不符合。春考常考查eachof、everyoneof等短语作主语的主谓一致，谓语用单数。70.Physics______noteasyforme,butItrymybesttolearnit.A.isB.areC.amD.be答案：A解析：考查主谓一致（意义一致）。physics（物理）是学科名词，虽以s结尾，但表示单数含义，谓语动词用is；are用于复数主语，am用于I，be是原形，均不符合。春考常考查学科名词、news等以s结尾的单数名词的主谓一致，牢记此类名词表单数。十、三大从句（宾语/状语/定语从句）引导词与用法（71-85题）71.Idon’tknow______hewillcomeornot.I’llwaitforhim.A.thatB.ifC.whetherD.what答案：C解析：考查宾语从句引导词。由ornot可知，引导词用whether，whether...ornot表示“是否……”；if不能与ornot连用，that引导宾语从句无含义，what引导宾语从句作主语/宾语（此处不缺成分），均不符合。春考常考查whether与if的区别，重点记住“whether可与ornot连用，if不可”。72.Shetoldme______shehadagoodtimeinBeijinglastsummer.A.thatB.ifC.whetherD.what答案：A解析：考查宾语从句引导词。宾语从句“shehadagoodtimeinBeijinglastsummer”是完整的句子，不缺主语、宾语，用that引导（that可省略）；if/whether表示“是否”，what引导宾语从句需作成分，均不符合。春考常考查that引导的宾语从句，重点看从句是否完整。73.Couldyoutellme______youboughtthisbook?Iwanttobuyonetoo.A.whereB.thatC.ifD.whether答案：A解析：考查宾语从句引导词。由Iwanttobuyonetoo可知，此处询问“在哪里买的书”，引导词用where（哪里）；that无含义，if/whether表示“是否”，均不符合语境。春考常考查宾语从句的疑问引导词，结合答句语境判断。74.Iwillgototheparkwithyou______itdoesn’traintomorrow.A.ifB.becauseC.soD.but答案：A解析：考查状语从句（条件状语从句）引导词。if表示“如果”，引导条件状语从句，符合“如果明天不下雨，我就和你去公园”的语境；because表示“因为”（原因状语从句），so表示“所以”（结果状语从句），but表示“但是”（转折），均不符合。春考常考查if引导的条件状语从句，牢记“主将从现”原则。75.Hestayedathome______hewasill.Hecouldn’tgotoschool.A.ifB.becauseC.soD.although答案：B解析：考查状语从句（原因状语从句）引导词。because表示“因为”，引导原因状语从句，说明“呆在家里”的原因是“生病”；if表示“如果”，so表示“所以”，although表示“尽管”，均不符合语境。春考常考查because引导的原因状语从句，结合因果关系判断。76.______heisyoung,heknowsalotaboutEnglish.A.BecauseB.AlthoughC.IfD.So答案：B解析：考查状语从句（让步状语从句）引导词。although表示“尽管、虽然”，引导让步状语从句，符合“尽管他很年轻，但他对英语了解很多”的语境；because表示“因为”，if表示“如果”，so表示“所以”，均不符合转折让步关系。春考常考查although引导的让步状语从句，注意区分让步与因果关系。77.Thisisthebook______Iboughtyesterday.It’sveryinteresting.A.whoB.whichC.whoseD.whom答案：B解析：考查定语从句引导词。先行词thebook是物，定语从句中缺少宾语，用which引导；who/whom用于先行词是人，whose表示“……的”（后接名词），均不符合。春考常考查定语从句引导词的辨析，重点看先行词是人还是物，以及从句中缺少的成分。78.Thegirl______hairisblackismybestfriend.A.whoB.whichC.whoseD.that答案：C解析：考查定语从句引导词。先行词thegirl是人，定语从句中hair前缺少定语，用whose表示“……的”，即“头发是黑色的女孩”；who/that在从句中作主语/宾语，which用于先行词是物，均不符合。春考常考查whose引导的定语从句，侧重“所属关系”。79.Iremember______Iputmykeys.Theymustbeonthedesk.A.whereB.thatC.ifD.whether答案：A解析：考查宾语从句引导词。由Theymustbeonthedesk可知，此处表示“记得我把钥匙放在哪里了”，引导词用where（哪里）；that无含义，if/whether表示“是否”，均不符合语境。春考常考查宾语从句中疑问引导词的用法，结合后文语境判断。80.Wewillgototheplace______wevisitedlastyear.It’sverybeautiful.A.whoB.whichC.whoseD.where答案：B解析：考查定语从句引导词。先行词theplace是物，定语从句中缺少visited的宾语，用which引导；where在定语从句中作地点状语（从句不缺宾语），who用于先行词是人，whose表所属，均不符合。春考常考查定语从句中which与where的区别，重点看从句是否缺宾语。81.—Doyouknow______willcometoourschooltomorrow?—Yes,ournewteacher.A.whoB.whatC.whereD.when答案：A解析：考查宾语从句引导词。由答句ournewteacher可知，此处询问“谁会来我们学校”，引导词用who（谁）；what表示“什么”，where表示“哪里”，when表示“什么时候”，均不符合语境。春考常考查宾语从句中who引导的疑问句，结合答句判断引导词。82.Hedidn’tgotoschool______hewaslate.Hemissedthefirstclass.A.becauseB.althoughC.ifD.so答案：A解析：考查状语从句（原因状语从句）引导词。because表示“因为”，引导原因状语从句，说明“没去上学”的原因是“迟到了”；although表示“尽管”，if表示“如果”，so表示“所以”，均不符合因果关系。春考常考查because引导的原因状语从句，注意与so的区别（because不能与so连用）。83.Thisistheboy______helpedmecarrythebooksyesterday.A.whoB.whichC.whoseD.whom答案：A解析：考查定语从句引导词。先行词theboy是人，定语从句中缺少主语，用who引导；whom用于先行词是人且作宾语，which用于先行词是物，whose表所属，均不符合。春考常考查who引导的定语从句（先行词人，作主语），这是高频考点。84.Idon’tknow______hewillarrive.Let’swaitforhimforawhile.A.whoB.whatC.whenD.where答案：C解析：考查宾语从句引导词。由Let’swaitforhimforawhile可知，此处表示“不知道他什么时候会到”，引导词用when（什么时候）；who表示“谁”，what表示“什么”，where表示“哪里”，均不符合语境。春考常考查宾语从句中when引导的疑问句，结合语境判断时间含义。85.______itrainsheavily,wewillstillgotothepark.Wehavemadeaplan.A.BecauseB.AlthoughC.IfD.So答案：B解析：考查状语从句（让步状语从句）引导词。although表示“尽管、虽然”，引导让步状语从句，符合“尽管雨下得很大，我们还是会去公园”的语境；because表示“因为”，if表示“如果”，so表示“所以”，均不符合转折让步关系。春考常考查although引导的让步状语从句，注意语气转折。十一、基础虚拟语气（if条件句、wish从句）（86-90题）86.IfI______moretime,Iwouldfinishmyhomeworkbetter.A.haveB.hasC.hadD.willhave答案：C解析：考查虚拟语气（if条件句，对现在的虚拟）。if引导的虚拟条件句，对现在的虚拟，从句用一般过去时（had），主句用would+动词原形；have/has是一般现在时，willhave是一般将来时，均不符合虚拟语气结构。春考常考查对现在的虚拟，牢记“从句过去时，主句would+原形”。87.IwishI______abird.IcouldflytoBeijingtovisittheGreatWall.A.amB.isC.areD.were答案：D解析：考查虚拟语气（wish从句，对现在的虚拟）。wish引导的从句，对现在的虚拟，谓语动词用一般过去时，be动词统一用were（无论主语是什么）；am/is/are是一般现在时，均不符合。春考常考查wish从句的虚拟用法，重点记住be动词用were。88.Ifhe______hereyesterday,hewouldhavehelpedussolvetheproblem.A.wasB.wereC.isD.hadbeen答案：D解析：考查虚拟语气（if条件句，对过去的虚拟）。if引导的虚拟条件句，对过去的虚拟，从句用过去完成时（hadbeen），主句用wouldhave+done；was/were是一般过去时，is是一般现在时，均不符合。春考常考查对过去的虚拟，牢记“从句had+done，主句wouldhave+done”。89.IwishI______theexamlastweek.Iwassocareless.A.passedB.hadpassedC.passD.willpass答案：B解析：考查虚拟语气（wish从句，对过去的虚拟）。wish引导的从句，对过去的虚拟，谓语动词用过去完成时（hadpassed），表示“希望过去做了某事（实际没做）”；passed是一般过去时，pass是原形，willpass是一般将来时，均不符合。春考常考查wish从句对过去的虚拟，结合过去的时间标志词（lastweek）判断。90.Ifit______tomorrow,wewouldcancelthepicnic.A.rainsB.rainedC.willrainD.hasrained答案：B解析：考查虚拟语气（if条件句，对将来的虚拟）。if引导的虚拟条件句，对将来的虚拟，从句用一般过去时（rained），主句用would+动词原形；rains是一般现在时，willrain是一般将来时，hasrained是现在完成时，均不符合。春考常考查对将来的虚拟，牢记“从句过去时，主句woul