《扎风筝》教学课件-2025-2026学年沪教版（新教材）小学美术三年级下册

沪教版小学美术·三年级下册《扎风筝》教学课件我们已经知道了什么？同学们，经过上节课的学习，我们已经对风筝有了初步的了解。让我们一起来回顾一下吧！认识了风筝的种类我们欣赏了各种各样的风筝，有蝴蝶风筝、老鹰风筝，还有长长的龙风筝！了解了风筝的结构我们知道风筝主要由骨架、蒙面和提线组成，它们共同作用让风筝飞上天。学习了风筝的纹样我们发现风筝上漂亮的图案不仅好看，还藏着人们对美好生活的祝愿。今天我们要挑战什么？虽然我们已经很棒了，但亲手制作风筝还是有一些小挑战哦！精细的动手能力用竹条扎骨架、剪对称的形状、把纸糊平整，都需要细心和耐心。对称的把握风筝要飞得稳，左右两边必须对称。这对我们的观察能力是一个不小的考验。互帮互助，克服差异每个人的进度不一样，没关系！老师会帮助大家，同学们之间也要互相帮忙。学习目标：美术表现学习“扎、糊、绘”我们将学习制作风筝的三大基本工序：扎骨架、糊纸面、绘图案。掌握这三步，是做出漂亮风筝的第一步！完成专属作品每位同学可以独立完成，也可以和小伙伴合作，亲手制作一只独一无二、只属于你自己的风筝。追求作品质量我们的风筝不仅要能做出来，还要做到造型基本对称，图案简洁美观，让它兼具艺术美感与放飞性能。学习目标：创意实践我们不仅要学会制作，更要发挥自己的想象力和创造力，让每一只风筝都独一无二。设计图案结合上节课学到的纹样寓意，为自己的风筝设计一个独特的图案，大胆尝试，画出你心中最美的样子。表达祝福让你的风筝图案充满美感，同时也能传递一份美好的祝福。比如，画一条鱼代表“年年有余”，画朵牡丹寓意“花开富贵”。学习目标：审美判断在制作过程中，我们要学会欣赏美、判断美。调整对称在制作时，要主动检查和调整风筝的对称关系，让它看起来更平衡、更美观。搭配色彩学会判断自己搭配的颜色是否协调、鲜艳，让风筝在天空中更加醒目。本课重点扎骨架：对称绑扎•学会如何找到竹条的中点，打好基础。•掌握十字交叉绑扎的方法，确保骨架牢固且左右对称。裱糊：平整粘贴•学会将纸张平整地糊在骨架上，保持纸面紧绷，避免褶皱。•掌握边缘包边的技巧，让纸面与骨架结合得更紧密、耐用。本课难点01.骨架的左右对称这是风筝能否平稳飞行的关键。我们需要仔细测量和调整，确保左右两边的竹条长度完全相等，不能有一丝马虎。02.提线位置的初步了解提线的位置决定了风筝的飞行角度。这节课我们不要求完全精准，但要通过亲手操作，初步体验和了解它对风筝平衡的重要性。老师的准备教学教具•经典风筝作品的实物展示或高清图片欣赏

•本节课目标风筝样例（菱形或八角形风筝）

•风筝骨架扎制与粘合的教学微视频

•多种风格的风筝图案绘制参考图工具与材料•骨架：竹条、硬质吸管或细木条

•辅料：棉线（提线）、剪刀、胶水或强力双面胶

•面料：传统宣纸或轻薄拷贝纸

•装饰：各色颜料、画笔、马克笔🎨一切就绪，创意风筝，即刻起飞！请大家有序领取材料，注意安全使用剪刀哦~同学们的准备请同学们检查一下自己的工具包，我们需要准备这些东西哦：基础工具(必备！)🪄安全剪刀|✏️铅笔|📏尺子手工材料包(仔细核对)🎋竹条/吸管•🧵棉线•📜宣纸/拷贝纸

🧴胶水棒/双面胶•🎨水彩笔/油画棒回顾：美丽的风筝世界老师的话同学们，还记得这些美丽的风筝吗？它们形态各异，色彩斑斓，在天空中自由飞翔，多令人向往啊！你想亲手制作一只独一无二的风筝吗？今天，我们亲手做一只！师：上节课我们欣赏了这么多美丽的风筝，大家想不想亲手做一只属于自己的风筝呢？今天，我们就来学习《扎风筝》一起动手，做一只能飞上天的风筝！风筝制作三部曲🎬教师播放风筝制作微视频制作风筝看起来复杂，其实可以分成三大步骤。只要我们掌握了这三步，就能做出漂亮的风筝！扎·扎骨架用竹条搭建风筝的骨骼

决定风筝的形状与结构糊·糊纸面把纸粘在骨架上

让风筝变得结实，增加韧性绘·绘图案发挥想象力涂上喜欢的颜色

给风筝穿上独一无二的“衣服”“扎、糊、绘”是什么？扎(zhā)·骨架就像给风筝装上骨骼，这是风筝的支撑，决定了风筝的形状，是风筝能够站立和飞起的基础。糊(hú)·纸面用纸张或绢布，小心地把骨架蒙起来，形成风筝的“身体”，为风筝提供迎风的受力面。绘(huì)·图案给风筝穿上漂亮的“外衣”，画上我们喜欢的龙、凤、蝴蝶等图案和鲜艳的颜色，让它独一无二。✨这三步环环相扣，每一步都非常关键！✨第一步：扎骨架(重点)🎈老师说：做风筝，骨架是骨骼，骨骼正，风筝才稳。今天我们先从最简单的菱形风筝开始学起，掌握基础骨架的制作方法。🛠️准备好这些小工具两根竹条一长一短做支撑结实棉线捆扎固定骨架手工剪刀修剪竹条与棉线扎骨架：找中点，十字交叉01找中点请同学们拿出两根竹条，用尺子和铅笔分别找到它们的正中间，用笔轻轻做好记号。这是风筝骨架平衡的基础哦！02十字交叉将短横杆的中点，对准长竖杆的上三分之一处，让它们紧紧交叉成一个十字。⚠️注意：千万不要对准正中间哦！扎骨架：绑扎固定01/缠绕用棉线在骨架交叉点反复缠绕，最好交叉缠绕成“X”形，让固定效果更牢固。02/打结缠绕几圈后，用力拉紧棉线，避免骨架松动，然后打上一个结实的结收尾。03/检查绑好后，轻轻掰一掰骨架连接处，确认结构稳固无松动后，进行下一步。💡师强调：对称是关键！绑好后，请务必检查骨架左右两边的长度是否相等，这样制作出的灯笼才会平衡美观哦。动手试一试：扎骨架现在，请同学们开始动手扎骨架吧！跟着步骤来不要着急，按照老师刚才示范的步骤，一步一步耐心操作哦。互助小妙招遇到困难别慌，可以举手问老师，也可以看看身边的小伙伴是怎么做的。老师来护航老师会在教室里巡回指导，随时为大家提供帮助！第二步：糊纸面骨架做好了，我们来给它穿上“衣服”吧！这可是风筝成型的关键一步哦～🛠️材料准备清单风筝骨架已经扎制好的纸张宣纸/拷贝纸铅笔用于描轮廓粘合剂胶水/双面胶糊纸面：描画与剪裁01描画轮廓将扎好的骨架平放在宣纸上，用铅笔沿着骨架的外围，轻轻画出风筝的轮廓。注意要画得清晰、连贯，这样剪出来的形状才准确。02留出边沿画轮廓时，记得在骨架线条外留出1-2厘米的边沿。这部分纸边非常重要，是用来翻折并粘贴在骨架背面，让风筝面固定在骨架上的关键。03剪下轮廓最后，拿起一把安全剪刀，小心地沿着画好的轮廓线，将风筝的形状完整地剪下来。剪的时候手要稳，尽量保持线条流畅，不要剪到骨架的轮廓线里面去哦。糊纸面：涂胶与粘贴01.涂胶水在骨架的竹条上均匀涂上胶水，或直接贴上双面胶。

💡关键提示：胶水切勿涂太多，否则纸张易破损，且干后会产生褶皱。02.平整粘贴将剪好的宣纸，对齐骨架轻轻铺上。用手掌或手指由内向外、由中间向四周轻轻按压，确保纸张与骨架贴合紧密，无气泡。03.翻折包边将骨架边缘预留的纸张沿竹条向内翻折，包裹住竹条边缘，再次涂抹少量胶水或粘贴双面胶固定，使边缘更牢固、美观。师强调：纸要拉平，不能皱；包边要服帖！第三步：绘图案（创意）现在，最有趣的环节来了！让我们发挥天马行空的想象力，为你的专属风筝设计独一无二的漂亮图案吧！💡师提问：上节课我们学过，风筝上的图案往往寄托着人们的美好愿望。想一想，你希望你的风筝带去什么祝福呢？是祝福家人身体健康，还是希望自己学习进步？图案设计小建议寓意美好可以画“鱼”代表“年年有余”，画“蝴蝶”代表“春意盎然”，画“蝙蝠”和“寿桃”代表“福寿双全”。创意无限也可以设计自己喜欢的图案，比如你的名字、喜欢的小动物、卡通人物等等，尽情发挥想象力！色彩鲜艳记住，风筝要飞上高高的天空，所以颜色一定要鲜艳、明亮，这样在远处才能看得清清楚楚！动手试一试：糊纸面，绘图案现在，请同学们继续完成风筝的制作。01.平整糊纸先把纸面平整地糊好。注意涂抹胶水要均匀，贴合要紧密，这样风筝飞起来才平稳哦。02.绘制图案用你喜欢的画笔和颜料，为你的风筝穿上最漂亮的“外衣”吧！大胆配色，画出你的创意。03.创意与指导老师会巡回指导大家。不要害怕犯错，画出独一无二、只属于你的风筝图案！作品完善与互助快完成了！请同学们停下来，检查一下自己的作品：骨架是否绑紧？纸面是否平整？图案是否对称？

色彩是否鲜艳？💡互助小贴士•已经完成的同学，可以当“小老师”帮助同桌一起检查和完善作品哦。•别忘了给风筝加个飘带或尾巴，它能让风筝飞得更稳、更好看！互帮互助，共同进步✨班级“风筝博览会”请同学们把自己的风筝举起来，让我们一起欣赏！主动分享时刻谁愿意勇敢地站起来，向大家介绍一下自己的风筝？专属“名片”给你的风筝起了什么特别的名字呢？图案与祝福风筝上画了什么图案？藏着什么美好的祝福寓意？精彩点评老师发现，同学们的作品都非常棒！对称小能手有的同学的骨架做得非常对称，

结构工整，真了不起！色彩魔法师有的同学的画面色彩非常鲜艳，

搭配丰富，像彩虹一样！创意大师有的同学的图案设计非常独特，

天马行空，充满了想象力！让我们为每一位同学的努力和创意鼓掌！👏试飞体验：让风筝飞起来！如果条件允许，让我们带着自己亲手制作的风筝到教室外，一起去进行一次简短又快乐的试飞体验吧！注意安全小心脚下，不要跑到操场中间。选择边缘空旷、安全的区域哦！听从指挥听从老师的指令，我们只试飞一分钟左右，听到哨声立刻集合！仔细观察你的风筝能飞起来吗？飞得高不高？飞行姿态稳不稳？发现问题，思考改进试飞结束，我们快速回到教室，一起来分享和讨论刚才发现的问题吧：飞得怎么样？是飞得又高又稳，还是遇到了什么“小麻烦”？歪向一边了？风筝在天上一直倾斜，好像随时要掉下来？空中打转？一直在原地转圈圈，怎么也飞不高？💡师引导：如果风筝在天上飞歪了，可能是因为骨架做得不对称，受力不均匀哦。如果飞不起来或总是栽跟头，可能是整体太重了，或者尾巴的长短和重量不合适。