2026年福建社区工作服务站专职工作人员招聘考试社会工作相关业务知识

2026年福建社区工作服务站专职工作人员招聘考试(社会工作相关业务知识一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填在括号内）1.根据《福建省社会工作条例》，社区社会工作服务站的首要职责是（）A.完成街道下达的行政指标B.培育社区社会组织C.运用社会工作专业方法回应居民需求D.协助公安机关维护治安答案：C解析：条例第三条明确“以居民需求为导向，运用社会工作专业方法提供社会服务”为首要职责，其余选项为次要或协同职责。2.社会工作者小郑在开展独居老人探访服务时，发现老人家中电线老化，存在火灾隐患。小郑第一步应（）A.立即拨打119报警B.联系物业进行维修并告知老人风险C.填写《危机介入记录表》上报机构D.建议老人自行购买新电线答案：B解析：危机介入原则强调“先控制危险源，再报告与记录”，排除隐患是首要任务。3.社区青少年项目成效评估中，最适合测量“抗逆力提升”的指标是（）A.项目活动出勤率B.青少年对社工的满意度C.面对挫折时的认知重评得分D.家长投诉次数答案：C解析：抗逆力属心理资本范畴，认知重评是学界公认的核心测量维度。4.下列哪一项不属于社区工作中的“地区发展模式”假设（）A.社区问题主要源于资源分配不均B.居民具备解决社区问题的潜能C.通过广泛参与可达成共识D.社区变迁应自下而上发生答案：A解析：A项属于“社会行动模式”假设；地区模式强调“共识、潜能、自下而上”。5.根据埃里克森人格发展理论，65岁的王大爷面临的主要冲突是（）A.勤奋对自卑B.亲密对孤独C.自我统合对角色混乱D.完善对绝望答案：D解析：老年期（65岁以上）为“完善对绝望”阶段。6.社会工作者在建立专业关系时，“无条件积极关怀”概念最早由谁提出（）A.卡尔·罗杰斯B.阿尔弗雷德·阿德勒C.皮亚杰D.班杜拉答案：A解析：罗杰斯人本主义提出“无条件积极关怀、同理心、真诚”三要素。7.社区社会组织开展“垃圾分类积分兑换”活动，居民参与率始终低于15%。根据“行为改变轮”理论，最先应干预的层面是（）A.强化约束B.提升能力C.改变物理环境D.建立奖励机制答案：B解析：低参与率多因“不会分”，需先培训分类知识，属“能力”层面。8.社工小刘拟采用“双重差分法”评估居家适老化改造政策对老人跌倒率的影响，其模型核心假设是（）A.实验组与对照组在政策前具有相同时间趋势B.样本量必须大于1000C.政策实施前后仅测一次即可D.老人性别必须一致答案：A解析：双重差分（DID）核心假设为“共同趋势”，即无政策时两组结果变量变动趋势相同。9.根据《民法典》第1045条，下列人员中不属于“近亲属”的是（）A.外祖父母B.孙子女C.兄弟姐妹D.岳父母答案：D解析：民法典明确近亲属为“配偶、父母、子女、祖父母、外祖父母、孙子女、兄弟姐妹”，不含岳父母。10.社会工作者在为低保家庭提供个案管理时，首要任务是（）A.制定服务计划B.建立信任关系C.评估需求与资源D.链接就业岗位答案：C解析：个案管理流程为“接案—需求与资源评估—制定计划—实施—评估与结案”，评估是前提。11.社区戒毒工作小组中，社工采用“动机式访谈”技巧，当服务对象说“我觉得戒毒没什么用”时，社工最合适的回应是（）A.“你必须戒毒，不然会坐牢。”B.“你似乎对戒毒信心不足，能说说原因吗？”C.“想不想戒随你。”D.“吸毒有害健康，这是常识。”答案：B解析：动机式访谈强调“开放性问题、肯定、反映、总结”，B项为开放式探讨。12.社会工作者在开展“三社联动”服务时，核心纽带是（）A.社区党组织B.社会组织C.社工专业力量D.社区志愿者答案：C解析：“三社联动”指“社区、社会组织、社工”联动，社工以专业方法整合三方资源。13.某街道常住人口8万，其中60岁以上占22%，依据《福建省社区居家养老服务条例》，该街道至少应配备几名专职老年社工（）A.1名B.2名C.3名D.4名答案：B解析：条例第18条“每1万名老年人至少配备2名专职社工”，8万×22%≈1.76万老年人，需2名。14.社区工作者在撰写“困境儿童”风险评估报告时，应优先使用的工具是（）A.儿童抑郁量表（CDI）B.社会支持评定量表（SSRS）C.儿童需求与风险二维矩阵D.家庭功能评定量表（FAD）答案：C解析：风险与需求二维矩阵可快速区分“高风险高需求”儿童，指导分级干预。15.社会工作者小周计划采用“资产导向”模式开展乡村振兴项目，第一步应（）A.统计村庄贫困发生率B.召开村民大会盘点社区资产C.申请财政专项基金D.引入外部企业答案：B解析：资产导向强调“先找优势”，盘点人力、文化、自然资源。16.社区社会组织开展“时间银行”互助养老，其理论基础是（）A.活动理论B.社会交换理论C.角色理论D.标签理论答案：B解析：时间银行以“服务时间”为交换媒介，体现社会交换。17.社会工作者在小组工作中发现组员甲经常打断他人发言，此时社工最适宜的技巧是（）A.对质B.沉默C.限制D.自我披露答案：C解析：限制技巧用于干预破坏性行为，保障小组秩序。18.根据《福建省志愿服务条例》，志愿者年度服务时间累计达到多少小时，可优先享受社区公共服务（）A.50小时B.100小时C.200小时D.300小时答案：B解析：条例第35条明确“100小时”作为优先享受公共服务的基准。19.社会工作者在开展“低保政策宣传”时，发现部分居民对政策存在误解，决定采用“论坛剧场”形式，其属于（）A.社区教育B.个案辅导C.政策倡导D.社会动员答案：A解析：论坛剧场通过互动戏剧普及政策知识，属社区教育。20.社会工作者在评估社区残疾人“无障碍环境”时，应依据的国家标准是（）A.GB/T19001-2016B.GB50763-2012C.GB/T28001-2011D.GB50016-2014答案：B解析：GB50763-2012《无障碍设计规范》为专用标准。21.社会工作者在撰写项目总结报告时，对定量数据呈现应优先采用（）A.饼图B.折线图C.直方图D.散点图答案：B解析：折线图可清晰展示干预前后变化趋势，符合DID逻辑。22.社区工作者在开展“居民议事厅”时，采用“世界咖啡”技术，其关键原则是（）A.专家主导B.轮换讨论C.匿名投票D.领导拍板答案：B解析：世界咖啡通过多轮轮换交叉讨论，激发集体智慧。23.社会工作者在为遭受家暴妇女提供庇护服务时，必须遵守的伦理原则是（）A.案主自决B.保密例外C.专业界限D.价值中立答案：B解析：家暴属“保密例外”，需突破保密原则联动公安、妇联。24.社区工作者在开展“新晋江人”城市融入项目时，发现语言障碍突出，最适宜的介入策略是（）A.开设闽南语角B.强制使用普通话C.要求本地人迁就外地人D.取消方言节目答案：A解析：语言角促进双向学习，体现文化敏感。25.社会工作者在开展“长者智能手机”培训时，采用“同伴教育”模式，其优势不包括（）A.降低权威距离B.提升榜样效应C.减少教学成本D.完全替代专业教师答案：D解析：同伴教育不能“完全替代”专业教师，仍需专业支持。26.根据《福建省社会工作督导管理办法》，初级社工每年接受督导时间不少于（）A.12小时B.24小时C.36小时D.48小时答案：B解析：办法第9条明确“不少于24小时”。27.社会工作者在开展“禁毒宣传进校园”活动时，发现部分学生持“毒品离我很远”态度，此时最适宜的理论是（）A.健康信念模式B.计划行为理论C.社会学习理论D.认知发展理论答案：A解析：健康信念模式强调“感知严重性、易感性”，可纠正“离我很远”。28.社区工作者在“老旧小区加装电梯”协商中，遇到一层住户强烈反对，社工应首先（）A.直接投票表决B.引导高层住户让步C.组织利益相关方面对面沟通D.放弃项目答案：C解析：协商民主强调“面对面沟通”，寻找利益平衡点。29.社会工作者在开展“喘息服务”时，其直接目标是（）A.减轻照顾者负担B.提高被照顾者收入C.降低机构床位使用率D.增加社工就业答案：A解析：喘息服务（RespiteCare）核心为“给照顾者放假”。30.社会工作者在结项评估时，发现项目目标未完全达成，最合适的做法是（）A.修改原始数据B.隐瞒不利结果C.分析原因并提出改进建议D.删除未达标指标答案：C解析：伦理要求“真实报告”，并用于改进服务。二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）31.下列哪些属于社区工作中的“社会策划模式”特点（）A.强调专家理性B.居民被动接受C.自下而上收集需求D.目标导向E.注重过程目标答案：A、B、D解析：社会策划模式由专家制定方案，居民接受，目标导向，不强调过程。32.社会工作者在开展“精神障碍社区康复”时，可使用的工具有（）A.个案管理B.职业康复训练C.代币疗法D.家庭心理教育E.强制隔离答案：A、B、C、D解析：强制隔离属医疗措施，非社工工具。33.根据《未成年人保护法》，社工发现未成年人遭受性侵，必须（）A.立即向公安机关报案B.向民政部门报告C.征得监护人同意后报案D.向检察机关报告E.向妇联报告答案：A、B、D解析：性侵属强制报告范围，无需监护人同意。34.社区工作者在“时间银行”运营中，应建立的风险控制机制包括（）A.志愿者背景审查B.服务时间通存通兑C.服务质量评价D.时间坏账准备E.政府兜底兑换答案：A、C、D、E解析：通存通兑属运营便利，非风险控制。35.社会工作者在开展“低保民主评议”时，应遵循的原则有（）A.个别酝酿B.民主公开C.实事求是D.无记名投票E.当场公布结果答案：B、C、E解析：低保评议需民主公开、实事求是、当场公布，不强制无记名。36.下列哪些属于社区“微更新”项目（）A.楼道粉刷B.增设口袋公园C.拆除重建老旧楼D.安装休闲座椅E.规划地铁线路答案：A、B、D解析：微更新为小尺度、低成本改造，不包括大规模拆建与地铁。37.社会工作者在“社区营造”中扮演的角色有（）A.教育者B.资源链接者C.控制者D.协调者E.倡导者答案：A、B、D、E解析：社工非“控制者”，而是协同者。38.社会工作者在评估“独居老人安全”时，应使用的测量维度包括（）A.跌倒风险B.用药依从性C.社会网络D.认知功能E.投资收益率答案：A、B、C、D解析：投资收益率与老人安全无关。39.社会工作者在开展“反家暴”项目时，可链接的资源有（）A.公安派出所B.妇联C.法律援助中心D.庇护所E.房地产中介答案：A、B、C、D解析：房地产中介与反家暴无直接关联。40.社会工作者在撰写“公益项目申请书”时，必须包含的要素有（）A.项目背景B.受益对象C.风险分析D.财务预算E.机构宣传片答案：A、B、C、D解析：宣传片非必须。三、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）41.社会工作者可以在任何情况下为案主绝对保密。（）答案：×解析：存在“保密例外”，如生命风险、法律强制。42.社区工作中的“破冰游戏”主要用于消除组员陌生感。（）答案：√43.“优势视角”强调挖掘案主潜能而非问题。（）答案：√44.社会工作者可以收取案主大额红包作为奖励。（）答案：×解析：违反伦理守则，不得收受贵重礼物。45.社区社会组织必须盈利才能可持续发展。（）答案：×解析：可依靠政府购买、捐赠等非盈利方式。46.社会工作者在开展“临终关怀”时，需关注家属的哀伤辅导。（）答案：√47.根据《慈善法》，慈善组织年度支出不得低于上一年总收入的70%。（）答案：×解析：公募基金会为不低于70%，非所有慈善组织。48.社会工作者可以使用“代币经济”改善儿童行为。（）答案：√49.社区工作服务站可以拒绝为非户籍居民提供服务。（）答案：×解析：基本公共服务应均等化，不得因户籍歧视。50.社会工作者在“社区调查”中，样本量越大误差一定越小。（）答案：×解析：误差还受抽样方法、总体异质性影响。四、简答题（每题10分，共20分）51.简述“三社联动”机制中社会工作者的核心职责，并举例说明如何联动社区、社会组织解决老旧小区“高空抛物”问题。答案与解析：（1）核心职责：①需求评估与问题界定；②专业方法设计；③资源整合与协调；④能力建设与督导；⑤成效评估与反馈。（2）示例：①需求评估：社工通过问卷、焦点小组发现某老旧小区高空抛物频发，居民安全感低。②联动社区：在党组织引领下，召集业委会、物业、居民代表成立“安全自治小组”。③联动社会组织：引入“蓝天救援队”开展高空抛物危害宣讲；联合“法律援助中心”解读《刑法修正案》高空抛物罪。④社工专业介入：运用“社区教育＋行为契约”方法，组织居民签订“零抛物”承诺，安装监控摄像头。⑤评估：三个月后抛物事件下降80%，居民安全感提升，项目获街道复制推广。52.结合福建实际，说明社会工作者如何在“福蕾行动计划”中介入农村留守（困境）儿童服务，并列出三项可量化指标。答案与解析：（1）介入策略：①建立“福蕾驿站”儿童之家，社工常驻；②运用个案管理为高风险儿童制定“一人一档”成长计划；③开设“周末微课堂”提供学业与情感支持；④培训“爱心妈妈”志愿者，构建同辈与成人双重支持网络；⑤链接“福蕾基金”提供助学金与微心愿物资。（2）可量化指标：①年度内完成需求评估覆盖率100%，即留守儿童建档率=实际建档数/在册留守儿童数×100%≥100%。②学业成绩提升率：接受课业辅导儿童期末平均分较上学期提高≥10%。③情绪行为改善率：使用SDS量表测量，轻中度抑郁得分下降≥5分儿童比例≥60%。五、案例分析题（20分）53.案例：晋江市梅岭街道XX社区常住人口1.2万，外来人口占55%。近期连续发生3起外来务工青少年聚众斗殴事件，引起居民恐慌