人教版六年级上册单元同步作文：身边的艺术

人教版六年级上册单元同步作文：身边的艺术

篇1:六班级上册单元同步作文：身边的艺术

六班级上册单元同步作文：身边的艺术

【范文一】

许多人都认为艺术是离我们很遥远的东西，其实并不是，只要你擅长观看，你会发觉身边

的艺术无处不在。

我最开头的爱好，是绘画。那时，我可以算是热锅上的蚂蚊，学什么都不会，连最基本的

描线，也描得歪歪扭扭的，我有时都会为自己的成果感到耻辱。

当我开头画第一只动物一小猪时，我一笔一划得，像写字一样得，仔细的画。

失败便是胜利之母，我胜利得将这幅画交给老师,老师细心得给我点评，说我进步了很多，

我心里感动了欣慰。

渐渐的，我开头喜爱上了绘画，只要是有课余时间，我都会拿起笔和纸，仔细细致得画起

画来，可以话白云，可以画小草，可以画各种物品，也可以画自己。不知道是什么力气激励

着我，在学校评比的绘画奖时。我胜利得获得了二等奖。着让我的心灵更加兴奋。原来，努

力是可以换回回报的！

我最开头的爱好，是绘画。那时，我可以算是热锅上的蚂蚊，学什么都不会，连最基本的

描线，也描得歪歪扭扭的，我有时都会为自己的成果感到耻辱。

当我开头画第一只动物一小猪时，我一第一划得，像写字一样得，仃细的画。

失败便是胜利之母，我胜利得将这幅画交给老师,老师细心得给我点评，说我进步了很多，

我心里感动了欣慰。

渐渐的，我开头喜爱上了绘画，只要是有课余时间，我都会拿起笔和纸，仔细细致得画起

画来，可以话白云，可以画小草，可以画各种物品，也可以画自己。不知道是什么力气激励

着我，在学校评比的绘画奖时。我胜利

我最开头的爱好，是绘画。那时，我可以算是热锅上的蚂蚁，学什么都不会，连最基本的

描线，也描得歪歪扭扭的，我有时都会为自己的成果感到耻辱。

当我开头画第一只动物一小猪时，我一笔一划得，像写字一样得，仔细的画。

失败便是胜利之母，我胜利得将这幅画交给老师，老师细心得给我点评，说我进步了很多，

我心里感动了欣慰。

渐渐的，我开头喜爱上了绘画，只要是有课余时间，我都会拿起笔和纸，仔细细致得画起

画来，可以话白云，可以画小草，可以画各种物品，也可以画自己。不知道是什么力气激励

着我，在学校评比的绘画奖时我获得了胜利。

看吧，身边的艺术就是这么简洁。

【范文二】

我从七岁开头，就在美术班学习绘画，至今已经坚持4年了，现在，绘画已成了我学习和

生活中难以割舍的一部分，从油画、油水分别画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画、素描

画、静物画到现在我学的国画，我都特别喜爱，学习当中，还有不少的趣事呢。

有一次，老师教我们水墨画一一荷塘月色。老师给了我们每人一张宣纸，然后带领我们一

起来画这幅画，首先，老师把毛笔上的水甩掉，沾些草绿色，再在笔尖上沾点墨汁，在宣纸

上渐渐的画起荷叶来："在画荷叶时.，要用笔渐渐的酝，”老师在宣纸上画了一笔，几乎是一

瞬间，墨汁渐渐散开了。同学们也拿起笔，学着老师的样子画了起来，我像老师那样，先沾

草绿色，再沾点墨汁。哎呀!一不当心，我竟然把墨汁全沾在笔上了，为了不让老师批判我，

我快速地又用毛笔在草绿色颜料里•沾，终于恢复绿色了，再连续......啊?!怎么回事?草绿色

瞬时间被墨汁的.黑色给占据了!我狂晕!还有两片荷叶没有画，我的颜料就被我毁成了什么，

怎么办?混过去!就这样画吧，老师要骂我就骂吧，呀!我的手!天呐!由于我拿毛笔拿的太下，

手都被“感染〃了，汗珠从我脸上滑下，我忙用手去抹掉。“借下墨汁好吗?我的墨汁没有了，”

我抬起头，原来是我前面的一位同学啊。"恩......"还没等我说话，他就抢先一步："啊!你在干

什么啊!脸怎么那么花?""啊啊啊，怎么会?”我跑到镜子前一照，反而还把我自己吓了一跳：

左脸蛋一团黑，右脸蛋一团绿，鼻尖一点绿，嘴边一点黑。好多同学都过来看喧闹似的把我

紧紧包围住，发出阵阵欢乐，最终，我也笑了，老师也不例外，笑得像个孩子似的。

绘画已经成为我的一项爱好。当我兴奋的时候，我会想起画画;当我累了，我就会画画;当

我郁闷的时候，画画会使我忘掉苦恼;当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……。

绘画带给我的，是轻松、是喜悦、更是充实和才智。

篇2：六班级上册单元同步作文：身边的艺术

人教版六班级上册单元同步作文：身边的艺术

身边的艺术(1)

生活不是缺少美，而是玦少发觉美的眼睛。往往身边有很多艺术品我们却没有观看到的，

不过，一天我们在作文课上，看到了一件艺术品。

那是一幅红牡丹，画中有两只小鸟，小鸟旁边有很多牡丹，牡丹是粉红色的，散发着芳香，

就像一位姑娘把香水洒在花上，两只小鸟叽叽喳喳，似乎在赞扬牡丹花，"这朵花真美丽!”

“对呀，对呀，而且还很香呢!”

这时，一只蝴蝶飞了过来，说："这里怎么会有那么美丽的蝴蝶呀?”

蝴蝶过去想要它们和自己一起玩，不过蝴蝶叫了半天，它们都不问答，两只小鸟大笑起来，

说：“那是花呀，不是蝴蝶!”

蝴蝶说：“你骗我吧?不信，你......怎么回事?刚才明明是蝴蝶呀?〃原来，是花瓣太像一只蝴

蝶了。

这时仿佛吹来一阵风，一朵朵牡丹花在风中翩翩起舞，风把香味吹到了森林，很多动物在

花的旁边观赏它。

看着身边的艺术画，我真想变成一朵花，假如我是一朵花，我会让风把我香味送到世界各

地，让很多动物闻到香味，我会让雨把我浇的水灵灵的，让我时刻散发香味。

我真想进到画中看一看呀，我会摸摸小鸟的羽毛，闻闻花的芳香，要是我生活在画里，那

就好了。

身边的艺术(2)

星期五上午的语文课我们进行了“艺术就在我们身边一一第八单元课文朗诵观赏会上场

表演的有四个小组，分别是其次小组、第四小组、第五小组和的六小组。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子

期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。由于王宇君朗诵得很有感情，所以我

认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙

与钟子期之间的友情，是多么深啊!他们相互了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人

可以做到呢?看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马焰康饰，盲姑娘

由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。由于林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁

白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。悦耳的钢琴

声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海......我沉醉了，沉醉在了旁白那极富感

情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？

最终上场的是其次小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28

课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。由于他们是即兴表演，

所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我熟悉了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

是谁说过，艺术肯定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为，一句烟默的

话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！

身边的艺术(3)

艺术，是一个分类很广泛的名词。它囊括了音乐、绘画、设计及各种民俗工艺等。它是高

雅的，譬如在音乐大厅听钢琴演奏会。或是粗俗的，譬如在庙会上展现的一件件生动古朴的

民俗工艺品。而在我们身边，处处都是艺术。他们丰富了我们的生活，陶冶了我们的情操。

摄影，便是一门艺术。从那一个小小的铁玩意儿里看，能发觉很多肉眼发觉不了的事物。

爸爸酷爱摄影，他也有一个相对来说比较高级的相机。每当去公园游玩或者去巡游某个风景

名胜的时候，他便会带着自己的相机去拍摄，我也会跟在他的后面学习。

摄影这门艺术，是一门很有学问的艺术。并不是一按快门就可完成，首先还需查找好的题

材。记得有一次，我和爸爸去公园游玩，公园里有一棵年岁已久的柿子树。爸爸认真的.调

焦，拍下了照片。我上前观赏，看到有一些柿子是完整的，但大部分柿子都是烂掉的。认真

思考，哦，原来是被小鸟叮咬的呀。这看似一般的柿子树，内在的却蕴含了很多情趣。其次，

便是摄影的技术。我尤其喜爱被“特写〃的照片，近处的一棵小草，一朵小花，被反映的很清

楚，而除了这近处的一物，其余都处在一种淡淡的朦胧之中。好像进入r一个如梦如幻的仙

境，又似乎给这进处的一物画肖像，在这万物之中，仿佛它是最重要的。边看边品尝，也觉

得蛮有情趣。或许这就是摄影的魅力：它不是绘画，却能表现出绘画的缤纷之美;它不是文

章，但也能谆谆道出文章所表达的情感及文字所流露出的古朴。从照片中，我们可以发觉一

种难以言状的美。这种美，流进了我们的大脑，滋涧着我们的心田。

摄影，是一门艺术，是一门极富魅力的艺术。它所表达的，不仅是一幅图片，更是一种情

感。

身边的艺术(4)

许多人都认为艺术是离我们很遥远的东西，其实并不是，只要你擅长观看，你会发觉身边

的艺术无处不在。

我最开头的爱好，是绘画。那时，我可以算是热锅上的蚂蚁，学什么都不会，连最基本的

描线，也描得歪歪扭扭的，我有时都会为自己的成果感到耻辱。

当我开头画第一只动物一小猪时，我一笔一划得，像写字一样得，仔细的画。

失败便是胜利之母，我胜利得将这幅画交给老师，老师细心得给我点评，说我进步了很多，

我心里感动了欣慰。

渐渐的，我开头喜爱上了绘画，只要是有课余时间，我都会拿起笔和纸，仔细细致得画起

画来，可以话白云，可以画小草，可以画各种物品，也可以画自己。不知道是什么力气激励

着我，在学校评比的绘画奖时我获得了胜利。

看吧，身边的艺术就是这么简洁。

篇3：人教版六班级上册语文第八单元作文：身边的艺术

【范例1】

艺术在常总是非常高雅而不行及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经受......有艺

术的生活就有欢快，就有美。

生活到处有艺术，当然我们家也不例外。当我学校一班级的暑假时，妈妈带着我来到了一

个弦乐培训班，当我还没搞清晰是怎么回事时，一个慈爱的老爷爷递给我一把惊奇的东西，

接着一个大哥哥手把手地教我怎么拿，还告知我这把惊奇的东西叫“二胡"，从今，我的二胡

学习生涯便开头了，刚开头还真是非常的“新奇”

那时候，只知道新颖，根本不知道学习弦乐的艰辛，每天一放学回家就拿起二胡，拉看弓，

内外弦地拉换，觉得很好玩，可学了一段时间，新奇瘾过了，我便尝到了学二胡的“艰辛”

先是找音很困难，由于二胡没有像笛子、古筝那样有个固定的音准，所以只能靠耳朵来找

音调，在音准问题上是需要学者下很多工夫。接着，我天生就是个慢性子，对快弓的把握非

好玩的竞赛。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子

期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王老师君做。由于王老师君朗诵得很有感情，所

以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。

伯牙与钟子期之间的友情，是多么深啊!他们相互了解，是真正的知音。而在现在，又有多

少人可以做到呢?看着看看，我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马焰康饰，盲姑娘

由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。由于林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁

白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。悦耳的钢琴

声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海.…我沉醉了，沉醉在了旁白那极富感

情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？

最终上场的是其次小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28

课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。由于他们是即兴表演，

所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我熟悉了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

通过这次朗诵竞赛，我发觉艺术并不是跟我们一般人无关，其实我们的身边到处是艺术。

上面的身边的艺术作文500字，通过开展艺术在我们生变的作文朗诵竞赛，使我明白了艺

术就在我们身边，艺术无处不在，专心去制造各种艺术。

篇6；六班级上册第八单元作文：身边的艺术

身边的艺术

走进我的房间，最吸引你的眼球的是摆在我书桌上的一件工艺品。

家里有很多工艺品，而我唯独最喜爱的就是这件工艺品，两年前爸爸在普陀山给我带回的

螃蟹沙雕。当我第一眼观察艺术品时我说了一句话“这螃蟹会爬吗?”这件沙雕不大，长二十

公分，宽十五公分。螃蟹全身呈金黄色，远处看上去似乎撒了金粉，金光闪闪，螃蟹这一修

饰，像穿上了金色的战甲s螃蟹的眼珠凸大，看起来炯炯有神，目视着每一个接近他的人。

它的俩只大钳子，始终都举着，随时预备与来侵害他的人进行反击。其他八只脚在沙滩上比

划着，在看战地线似的。在螃蟹的身后有•片汪洋大海，海，不是风平浪静的池塘，不是流

水叮咚的河溪，海就是海，有一条跳动不息的脉搏，有一腔奔流不息的热血。大海整体是用

沙米作铺垫，上面撒了很多蓝色的金粉，用工具刻画的波纹就像大海里翻滚的浪花。在汪洋

大海还有一个泛着红光、金光万缕的太阳，布满了安静、安详的意味，在太阳的照射下螃蟹

显得更生气勃勃，凝神看它的脚，仿佛还在动，向我打招呼呢。太阳射出万丈光线，海水把

它折射成千万条刺眼的光带。大海与沙滩之间隐模糊约有一条线，认真一看上面像有水一一

潮水。沙滩上的每一个物都有生命的。假如不看沙雕的边框，整的认为自己在沙滩上呢。

两年后，我想我已找到两年前我自己给自己出的那道题：“这螃蟹会爬吗?〃答案是：〃这螃

蟹有生命，它会爬的。”

身边的艺术

我们在巴黎卢浮宫前排着队，队伍像一条长龙，大家都在悄悄的等着。

一群白鸽飞来，在我们身边啄食，有的奇怪地歪着头看我们，可能猜想我们做什么。

它们猜的到么?大家正在等着看古罗马神话的女神一一维纳斯。

维纳斯是世界上闻名的雕塑，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?我无论如何也想不到，

有朝•日，她能从大洋彼岸飞过来与我们相约。我猜想，今日前来"赴约〃的人有许多但队伍

之长还是远远的超出了我的想象。

队伍渐渐地向前移动着，我渐渐地上了门前的台阶，进了大门，到了大厅中央，最终看到

了她。

那尊雕像不小，也许有2米长，60厘米宽吧，整个雕像皓立在那里。我随着队伍渐渐靠

近她，我抬头仰视她，维纳斯那没有一点暇姿的脸上，头发轻松的盘在后面。她的眼神那样

的清亮、光明。传奇，她不喜爱玫瑰花瓣染得红唇;传奇，她不喜爱曼珠沙华做的脂粉;传奇，

淡妆的维纳斯是最最漂亮的神。

在维纳斯那极富共性的眼神里,悄然流露出丝丝悲伤。那眼神,有时让人觉得似一汪清水，

把一脉秋波荡给你;有时让人觉得似一架相机，时刻把你的身影留在心底。亚历山德罗斯靠

着他的天才想象力，和他那灵活的手艺，更使维纳斯更加漂亮动人。

自从维纳斯雕像被发觉的第一天起，就被公认为是亦今为止希腊女性雕像中最美的一尊，

这尊雕像还是卢浮宫的三大镇馆之宝之一。我虽然在她面前只停留了几分钟，她却在我的心

底留下了永不磨灭的印象，

身边的艺术

在我的记忆深处有这么一件事令我记忆犹新，难以忘记，它不是生日派对上令人奢望的大

蛋糕;不是我梦寐以求的新衣服;不是过年时大把大把的零花钱;也不是中秋节上香甜可口的

月饼。它就是我小时候学吹箫时的事。

我现在能有一身吹箫的本事，我在吹箫的背后可是下了一身苦功夫呢!记得小时候，每当

哥哥无聊的时候，他都会拿起自己珍贵的箫吹上一番，过过瘾，那时候站在一旁观赏的我早

已被他悠扬而奇妙的箫声况醉在了其中。从这以后，每当我经过哥哥的房间都会情不自禁地

停下脚步，站在门口听哥哥吹箫。

时间长了，久而久之，我也渐渐地喜爱上了吹箫，有时候班哥不在，我就当心翼翼地把他

的箫拿出来，认真端详一番就吹了起来，可是每次吹几乎都只有一种声音，这种鬼哭狼嚎般

的声音，有时候连老鼠听了都会抓紧溜回洞里去,哥哥知道了这件事，观察我一脸的窘相，

告知J'我吹箫的秘诀。我根据哥哥所说的日日夜夜的练着，尽管吹的口干舌燥也坚持着练习。

冬天寒风刺骨，人们都在破窝里蜷缩成一团，我对箫的喜爱战胜了寒冷，于是我拿着箫在房

间里练习，虽然我的手指已经被冻得通红，嘴也已经吹裂了，可我从来不喊一声疼。日复一

日，年复一年，功夫不负有心人，我经过艰苦的练习最终能吹出奇妙悦耳的音乐了。

艺术是人生中不行缺少的一部分，正是这些各种各样的艺术给人们带来了多姿多彩的生活。

假如人间没有了艺术，那我们的生活会变得多么枯燥乏味呀！

篇7：六班级上册第八单元身边的艺术作文优选

学习艺术

音乐，是一种艺术。我认为它是全部艺术中最绚丽的，由于她可以触动我们的灵魂。当高

涨的心情得不到宣泄的时候，听听音乐，一切苦恼就都烟消云散了，而生活又变得奇妙起来。

现在的人们，经常背负着各种问题和压力。他们成天灰头土脸的生活，，迷茫在城市的海市

蜃楼下，不在乎每天的感受，渐渐地，都变成了千篇一律的机器，覆盖着阴郁。而音乐，

正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情，还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了

一体!音乐本身就是生活一一生活也就是音乐。

音乐可以净化人的心灵，沉醉于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，心情比

较平稳，更能体会别人的心情，因此比较简单与人相处。同时，他们更简单感受到生活的乐

趣，喜爱生活。

音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁

的心安静下来。音乐是你快乐时的伴侣，音乐也是你失意时的伙伴。

音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用乜是不行或缺的。它是人类陶冶情操

的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真

情的律动!!!！

我学“工艺制作〃

每当我看到那一件件制作精致的工艺品时，我总是万分艳羡，总是盼望自己有一天也能用

我的双手，制作出一件令自己感到傲慢的作品。

最终，这个机会来临了。上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。

我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的好玩，最让我感到兴奋的是最终靠自己做出

了一件让我感到欣慰的工艺品。

记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见老师拿出一袋石膏

粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌匀称后，就把这曲石

音倒在一个模具里，待到将模具填平常，再把模具轻轻摇摆，这样，这些石膏就匀称地遍布

在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没

有上色的工艺品就“出炉”了。

看了老师的示范后，我们就自己动手作了起来，当时我忘了水与石膏的比例是1:2,将

水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没方法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水

与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了一一我怎样搅拌也没方法

搅拌匀称，这是怎么回事呢?我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到

的结果还是与上回一样。没方法，我只好请教老师了，我向老师说明白为什么会搅拌不匀称

的缘由后。老师笑着告知我说：“你其中的一个步骤做错了，你不应当将水倒进石膏粉里，

而是应当将石膏倒进水里。〃听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这

些石膏搅拌好了，然后，我便将这些石膏倒进模具里，最终把它摇匀称，等了许久过后，我

的作品“问世〃了。虽然还没有涂上颜色，可我仍旧是非常兴奋。

下午，我们迫不及待地来到另外一间教室，给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们

支配好座位时，就手握毛笔，给这件作品上色，由于我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游

来游去的画面，所以肯定要用浅蓝色作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有浅蓝色,

怎么办呢?这时，老师走r过来，我再次请教老师，老师仍旧是笑着告知我：“这五种颜色中，

你可以将它们调配在一起，这样，就会有新的颜色消失。"果真，我将白色与深蓝色调配在

一起，浅蓝色果真消失了，后来我用了同样的方法调出了很多缤纷的颜色，不一会儿，我的

这件作品最终真真正正地"面世”了。你瞧，灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”，水中两只小

鱼自由拘束地游来游去，两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，给人一种赏心悦目的感觉，

看到这件作品，我不禁感到非常骄傲。

制作工艺品，只要把握方法，仔细细致，就肯定能够胜利，怎么样，你也来试试吧！

我喜爱的一首歌

从小到大，我听过许很多多的歌，有童谣，有民歌，还有引人入胜的世界名曲......可你要

问我最喜爱的是哪一首，我则会傲慢地说：我喜爱《我的中国心》！

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。可是不管怎样也转变不了，我的中国心......”听，

那铿锵有力的声音在我耳边久久萦绕。每当听到这苜歌，我想起了邓世昌的致远舰;每当听

到这首歌，我我想起了詹天佑修筑的中国第一条铁路一一京张铁路;每当听到这首歌，我想

起了祖国从“东亚病夫”到世界强国的辛酸历程;每当听到这首歌，我想起了13亿中国人手拉

着手肩并着肩共同抗震救灾的美妙画面......这首歌使我思绪万千。

望着祖国日新月异、日渐富强的景象，我傲慢，由于我有一颗中国心;望着国外那一台台

印着“中国制造”字样的电视、电脑，我傲慢，由于我有一颗中国心;望着奥运会金牌榜上那

51块金光闪闪的金牌，我傲慢，由于我有•颗中国心;望着老外们对着中国竖起的一根根大

拇指，我傲慢，由于我有一颗中国心！

听呐!国歌响彻四方;看哪!国旗迎风飘扬!“长江、长城，黄山黄河，在我胸中重千斤。不论

何时，不论何地，心中一样亲!〃

美丽的艺术品

在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈整理房间的时候发觉了很多空罐子，于是她就

拿塑料袋装起来想扔掉。小明观察了，说："妈妈，把这些空罐子给我吧!''妈妈问："你要这

些空罐子干什么呢?〃“反正我有用。〃“有用就给你吧!〃小明拿着空罐子兴奋极了。

小明把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，小明说：“小

方，你来我家做美丽的艺术品吧?""好啊!〃小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话，

邀请小红到家里来做艺术品，小红也答应了。过了一会儿，小明听见了"叮咚、叮咚〃的门铃

声，他立刻跑过去开门，原来是小方来了。"你怎么这么早就来了?”“我特别焦急，想快点儿

做好美丽的艺术品呀!〃说着说着，小红也来了。

三个伴侣聚在一起.，小羽问：“我们做什么艺术品呢?”小红眨了刺眼睛说：“我们做灯吧?”

小方说：“做灯会不会太难了?”小红问："小方，那你说做什么呢?”小方想了想说：“不如我们

做喝水用的杯子吧?”小明说：“这个办法不错，我赞成!〃小红也表示赞成：“好吧!那我们需要

哪些工具来做杯子呢?”小明拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐

子来做美丽精致的杯子，怎么样?〃小方和小明不约而同地说：“这是个好办法!〃

三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀"咔嚓、咔嚓〃剪了几下，空罐子立刻就变成一

个喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。后来，他们又动手做了很

多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆

看着这些美丽的艺术品，大家都快乐地笑了。

我喜爱的一件艺术品

在我们家卧房的转折角有•个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶处始终

摆放在我的家中。这就是我喜爱的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约

4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的特别协调，越看越像《灰姑

娘》里的南瓜马车！

这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面特别的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，

就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透亮，给人们想象的空间，同时也增加了

几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简洁，跟农夫

伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的艳丽夺目，而是一般的橙色，让

人感到生气盎然、心旷神怡。这简洁朴实的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以何朴、

素气而引人注目。

玻璃南瓜那朴实的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是:玻璃陶艺工人那双勤

劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增加了几分姿彩。由于玻璃陶艺工人丰富的想像力，必

定会有更多人得到更美的艺术享受！

一件艺术品

我是•个喜爱保藏的男孩。在我众多的工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我特别喜爱它。

瓷龟身长约二寸，宽约半寸。瓷龟碧绿的龟背上背着一只小瓷龟，小瓷龟光滑的背上还背

着一只更小的瓷龟。远远望去，像一座凹凸起伏的小山丘;近看，又犹如一幅和谐的家庭图。

这只宽龟寄予了长辈对我的期望。一天早上，我的外公拿出一只针龟，语重心长地说：“这

只瓷龟送给你。我盼望你在学习的道路上一步步踏实地走，勇攀学习之巅峰。〃

从今，我更加刻苦地学习，争取第一。假如一没精神，我就看一下瓷龟，顷刻之间又来了

劲。由于这样才能报答长辈的哺育之恩啊！

它，虽然老了，全身落满灰尘。在一片崭新的工艺品中，它完全被沉没了。可是，我不会

嫌弃它。三年的光阴，它陪我度过。你说我会嫌弃一只鼓舞我学习的瓷龟吗？

瓷龟，我想对你说：“你虽然旧了，可是却每天鼓舞我学习，你是我最最真诚的伴侣。"

篇8：六班级上册语文第八单元作文：身边的艺术

人教版六班级上册语文第八单元作文：身边的艺术

【范例1】

艺术在常总是非常高雅而不行及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经受……有艺

术的生活就有欢快，就有美。

生活到处有艺术，当然我们家也不例外。当我学校一班级的暑假时，妈妈带着我来到了一

个弦乐培训班，当我还没搞清晰是怎么回事时，一个慈爱的老爷爷递给我一把惊奇的东西，

接着一个大哥哥手把手地教我怎么拿，还告知我这把惊奇的东西叫"二胡〃，从今，我的二胡

学习生涯便开头了，刚开头还真是非常的“新奇”

那时候，只知道新颖，根本不知道学习弦乐的艰辛，每天一放学回家就拿起二胡，拉者弓，

内外弦地拉换，觉得很好玩，可学了一段时间，新奇瘾过了，我便尝到了学二胡的“艰辛”

先是找音很困难，由于二胡没有像笛子、古筝那样有个固定的音准，所以只能靠耳朵来找

音调，在音准问题上是需要学者下很多工夫。接着，我天生就是个慢性子，对快弓的.把握

非常吃力，一练几个小时还得不到什么见效。为此，我经常是边哭边学，再加上小孩子贪玩，

可练二胡经常是好几个小时，练完了还得做作业，哪还有什么时间玩。那时，我对二胡还真

是厌倦至极，还想过放弃，可每次还是坚持下来了。练了几年，上了轨，也就不用那么辛苦

了，其实练二胡也是有技巧的，我也最终感受到了音乐'艺术带给我的"乐趣〃

随着学习二胡等级的上升，曲子也越来越有难度。可是，我却不再像以前那样厌倦，而是

从中查找乐趣。其实有没有学会当然重要，但过程，克服困难的过程更重要。当我快乐时，

我用音乐表达我的欢快，当我哀痛时，我也用音乐来发泻、表达，将我的感情融入二胡，这

或许是最好的表达方式吧!学二胡，真的令我"受益匪浅"

学二胡，不仅仅让我有了这一技之长，更重要的，是使我收获了克服困难的毅力与良好的

心理状态。至今，我已经逐步学会如何良好把握和调解心理，使钉在面临重大大事前不会慌

张失措、紧急而导致没能发挥自己应有的水平。不仅这样，学一门乐器，还使我的乐感有了

提高，陶冶情操。丰富了我的课余生活，使我的生活中也飘满了艺术的芳香。

有了艺术，生活才有美，有了生活，也才有艺术。生活到处都是艺术，不需要刻意发觉。

自然产生美，自然才有艺术。

【范例2】

我们身边都有艺术，或许是艺术品，或许是其他的艺术，在我的身边就有有关艺术的事情

发生，让我来说说吧！

我也不知该从哪里说起了，那天，我观察赵学溢在一旁吹笛子，吹得是那样的潇洒，那样

的动听悦耳，从那天起我就下决心要和她学笛子，赵学溢也很爽快的答应了，每天晚上我都

仔细的去听去学，可是我发觉笛子不是那么好学的，我开头厌烦笛子了，为什么在赵学溢的

手里就能吹出奇妙的音乐，在我手里却只能发出噪音，我气馁的把笛子扔在一边，笛子在那

里悄悄的的躺着，它似乎在称赞我："哈哈，你好笨呀。"又似乎在那里叹气：“哎，你怎么

能这么快就放弃呢。〃我心里有一丝不服气，我捡起笛子，又渐渐地练习着，又向赵学溢请

教了技巧，慢慢的，我可以吹出声音了，再过一段时间，我又学会了d、r、m、f、s、I、x,

再练一段时间我就可以吹出一首完整的曲子了，我越练越快乐，越吹越喜爱，我要连续努力，

争取做到可以自己编一首曲子。我还要感谢我的师傅赵学溢，是她不断的鼓舞我，也

是她让我走向艺术的道路，我肯定不会辜负了她对我的期望，连续努力学习。

篇9：六班级上册第八单元作文400字-身边的艺术

我的艺术生活

道路是弯曲坎坷的。我们的艺术人生也不会一路顺风，其中总会有挫折。但当我们克服了

困难，我们就到达了胜利的被岸。

我的古筝技巧始终都受到老师的好评。这使我颇为得意。五班级的抽测，使我掉进试卷的

阵营，整日我都在卷海中游荡。慢慢地，我练琴的时间变少了。"暑假，要考八级的，你现

在不好好练。怎么考的过呀。"老师皱着眉头严峻地批判我。

我犹如一颗被暴风雨打垮的小草，从前那挺直的脊背被雨雪压弯、打侄h放弃吗？我不舍。

坚持吧！我可怕再一次被老师批判。我在心中悄悄深思。不行啊！我肯定要坚持。以前的努

力不能白付出，以前学到的点滴技巧不能被荒废。在哪里摔倒，就要在哪里站起来。今年暑

假，我肯定要仔细练琴，弹好那一音一弦。暑假中，我每天抽出2个小时练琴，汗水浸染着

我的十个指尖。手上的胶布被汗水浸湿。当我揭开手指上缠指甲的一圈圈胶布时，揭下了的

不仅仅是胶布，还有我手?旨尖上的一层层表皮，鲜红的肉层露了出来。十指连心呀！伴随着

阵阵钻心的痛苦，我的眼泪忍不住流淌下来。妈妈看了.伤心地说：“珍宝，别练了，养好

伤再练我倔强地说：“上六班级后，学习可能更紧急.，只有暑假时我才有充分的时间练琴，

可以静下心来提高古筝弹奏技巧，不然，上六班级后我就没有时间再练琴了。我还可以再坚

持，别担忧。”为了使手指尽快恢复，我创造了一种练琴的方法，我脚下踩着曲子的节拍，

手在腿上拨出古筝琴弦的精确位置，打、勾、抹、托、扫、摇，我都加以感情地练习。

随着曲子娴熟程度的增长，我的手指也慢慢愈合,但从今我落下一个习惯，我空闲的时间，

就连走路时，我的手指也会不由自主做出拨动琴弦的动作。当我想放弃时，就会想到以前老

师的谆谆教育，伙伴的声声鼓舞以及自己的刻苦训练，我真的无法忍心放弃。多少个日日夜

夜是我与那架古香古色的古筝共同度过。多少次的鼓舞与赞美是由于那架古筝带到我身边。

多少种情感，是我与它的协作而呈现在人们面前。

当我又一次与古筝亲热接触时，手指与琴弦相碰的一瞬，琴弦间跳出奇妙的音符，老师的

笑容再•次对我绽放。经过•个暑假的刻苦训练，我顺当获得古筝八级证书，我的艺术生活

又迈上一个新台阶。

我的艺术生活,不仅带给了我无穷的艺术享受，还让我懂得了坚持,熬炼了我坚毅的性格。

六班级上册第八单元作文400字一一身边的艺术

我爱家乡的剪纸艺术

呼和浩特市太平街学校三班级四班白乐天

昨天我和妈妈逛市场，已经感受到了浓浓的年味。在众多的叫卖的商品中，最吸引人眼球

的就是那精彩绝伦的剪纸艺术。

这里的剪纸不仅品种繁多、内容丰富，而且构思奇妙、寓意深刻，人物花草、民情风俗、

鸟兽鱼虫，无其不有。剪出的动物栩栩如生、人物情态各异、场景漂亮壮丽，给人一种生气

勃勃的,乡土气息。

店铺的老板介绍说，我们的家乡内蒙古呼和浩特市的和林格尔县是个“剪纸艺术之乡"，有

剪纸大师张花女、刘玉堂等著名中外的民间艺术大师，并且这里卖的剪纸，许多都是她们的

传人的作品呢......。

我和妈妈都听得入了迷，真想看看她们都是怎样用双手剪出这样让人爱不释手的艺术作品。

最终，我和妈妈还高兴奋兴地买了《二妞放牛》、《连年有鱼》等儿副剪纸作品。

我爱我的家乡，更爱我家乡的剪纸艺术。

六班级上册第八单元作文400字一一身边的艺术

今年的艺术节与往年不同，我有幸被老师选中代表班级参与全校舞蹈决赛。

为了在这次艺术节决赛中取得好的成果，我和妈妈做了细心的预备。妈妈特意为了借了美

丽的演出服装，还给我买了舞蹈伴奏光盘。我也抽出许多时间，反复地练习了我预备参与决

赛的舞蹈。

决赛最终来到了，舞蹈决赛竞争特别激烈，参与舞蹈决赛的都是经过层层竞赛选拔出来的，

所以个个跳得都特别好。在决赛中，我是第三个上场的，我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘。〃

在决赛中，我随着舞曲跳得很放松，每个动作做得都很到位，舞姿美丽，发挥得很好，扁地

了一阵热闹的掌声和叫好声。我很有信念夺取第一名，由于我感觉我是最好的！

这次舞蹈竞赛是一次很难得的机会，通过这次校内活动，提高了我自我表现的力量。

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篇10：六班级上册第八单元作文300字-身边的艺术

总评：本文看似在介绍剪纸艺术，但实质上是生动、形象地呈现剪纸艺术之美，难能珍贵

的是没有泛泛而谈，而是采纳写实的手法，既有直观地描绘剪纸上的内容，又有联系自身经

受，形象地揭示了剪纸给人的艺术享受。全文条理清楚、用词精确，从行文上看，能

抓住有代表性的内容花大力气描写，既做到详略得当，又简单给读着留下更加深刻的印象。

不足之处见文中标识。

《闽南•同学少年》专辑指导老师：吴晓婷中华艺术传承几千年，其中剪纸文化更是源远

流长，有很多（剪纸）人给我们留下了很多的文化（艺术）珍宝。（开篇点题，总述剪纸艺

术在中华艺术领域的历史地位。）先来瞧瞧这一副。（这样过渡显得有些生硬，最好是能承接

上段，简述剪纸的内容分类，然后再以例举的方式铺陈开来。）

篇11：六班级上册第八单元作文300字-身边的艺术

利剑刺入你的胸口

我知道

你是没感觉的

但是旦那

你为什么就不能为我考虑呢

你总说永恒才是美

但是身为永恒的傀儡师

你却无法做到完善的永恒

现在我也宁静的闭上了强

我会去找你

我会不顾别人异样的目光

和你连续争辩着

艺术的真谛

瞬间的爆炸就是美

...嗯...

我知道你肯定会说

你小子懂什么永恒才是美

好怀念这句话呢

好想为你•个始终困扰我的问题

你究竟儿岁泥

嘻嘻旦那

对于我来说你算不算老牛吃嫩草呢

自嘲地笑了笑

眼前仿佛消失了一个朦拢的身影

红发

黑底红云的袍子

旦那是你吗

“果真是个早死的料"

我确定了就是你

你始终在等我呢

“咦?你不是不喜爱等人的嘛?”

我看到你笑了

我跑了过去

紧紧地抱着你

无论是在哪里

有你就是艺术

有你就是美

永恒的傀儡

瞬间的爆炸

艺术的爱情

篇12：六班级上册第八单元作文350字-身边的艺术

我的艺术我的梦

五一班沙星宇

自从看到了哥哥玩吉他，我就被这乐器吸引住了，爸爸给我买了一把吉他。我把全部精力

投入当中。我先是练习指法一一练好手指所管理的弦。叫我的表哥写出了指法谱给我，让我

急躁的练，经过一个星期的刻苦训练，执法基本练成了，接着我要学习练和弦。哥哥抽出和

弦谱来练习，他对我说：“要想练习好，肯定要吃苦，不怕疼，不少吉他爱好者就是由于痛

苦而半途而废了！〃我用心致志学习弦的运用。

学到途中，我越学越幸苦，手指上好像轻轻触动琴弦也像刀割一样，我想放弃吉他，但总

是舍不得，它似乎对我说：别放弃我，你肯定要坚持下去！我想：别人能做到的我肯定也能

做到。于是，我又用心致志学起来，克服一切困难，坚持究竟。

黄天不负有心，我最终壬握了按弦地技巧，看着那深蓝色的吉他，唱着歌，我和吉他成为

了最好的伴侣。我深爱吉他，是它让我懂得了

漫漫人生路上，虽然困难重重，但是要勇于尝试，勇于挑战，必能胜利。

六班级上册第八单元作文350字一一身边的艺术

说话，谁都会，有的人说个没完没了，有的说得很“简陋”。就拿这说话没完没了的.人说，

没什么坏处，他不内向，担大，和生疏人谈得来，这很好，不过不要没有分寸地罗嗦。

在公用电话亭，拿起电话，不管是什么话都要说，似乎嘴漏了个洞。这种习惯很不好，把

自己的欢乐建立在别人之上，让许多人不便利，一点也不坚决，说得像长篇大论。原来两三

分解决的事，用了两三个小时。当然，这只是个玩笑，但还真有这样的人，盼望他们可以改

掉这个毛病，和那说话“简陋”的人学学。

太"简陋"了，还不行。为什么？这说话也是一门艺术，现在是“白话文时期〃，不能像文言

文那样“简陋我估量，这样的人大部分都是冷冰冰的，待人比较冷漠，不太爱说话，不和

生疏人沟通。所以，太“简陋”不行，应当适当，把废话去掉就行了。

六班级上册第八单元作文350字一一身边的艺术

艺术的追求

五四班郭金涛辅导老师裴艳红

以前，我看过书法展览，那龙飞凤舞的字，有的坚决，有的飘然，仿佛是一曲庄重的歌,

于是就立下了要成为书法家的念头。

不出半个月，我就进了书法班。上面摆放这笔、墨、纸、砚，非常正规。于是我的第一节

书法课就开头了。

“练书法要心平气和，要留意......”这是妈妈在给我讲书法要领。讲完要领后，就要实际操

作了。我一笔一画，横平竖直的写字。这是，我也想大书法家一样站着，挥舞着毛笔。结果

写的乱七八糟，而我呢，还不知天高地厚的连续涂写着。这时，老师走过来，说道“你这是

干什么？好好练习，不要想出这种鬼点子来！"我如同泼了一股冷水，浑身都不是味道。最

终，老师走过来对我说："书法家写的那么好，是他们经过很大的努力才取得成就的，并不

由于是他们天生就写得好，所以我盼望你也能像他们一样，踏踏实实地练字，老师信任你肯

定也能行。〃听了老师的话，我惭愧万分，并且心里想肯定要实现抱负。

通向抱负的路途是遥远的，艰辛的。一个人不能没有远大的抱负，但是，假如你不出行动

的话，那么，抱负就如同一句空话，一文不值。

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篇13：六班级上册第八单元作文：身边的艺术600字

六班级上册第八单元作文：身边的艺术600字

身边的艺术600字

我从很小的时候就沉迷上了画画，但主修的是儿童画和卡通素描画，对于其他绘画，可怎

是名副其实的一问三不知了。这不，妈妈为了让我对学习一些艺术，在征得我的同意后，让

我报了素描班。立刻就要接近素描班开课的日子了，我的心情非常感动。

开课了。用心致志的听完素描老师的讲解后，我拿起笔，根据老师的提示，先画了一个苹

果的轮廓。可我总是画不好，不是这块凸一些，就是那块凹一点，要不就是一半儿太大，

半儿又太小，总是令我不满足。满头大汗的花了十多分钟，最终画出了一个令我较为满足的

轮廓。

开头上色了，你可不要认为这里的上色指的是用彩笔涂上颜色。假如不是这样那个，那又

是哪个上色呢?你们可能会这样问。其实素描画里，全部的颜色都是用铅笔来完成，线条由

深到浅，一层层，非常有规律。线条多了，自然颜色也就显了出来。

但我却没有过多的急躁，去画那么多线条，大多都是敷衍了事。有时密密麻麻，黑压压的

一片;有时稀稀散散，烂糟糟的一团;有时横横竖竖，让人眼花缭乱……

几乎用了整整一小时的时间才画完了这张苹果素描画，可再看看，线条乱七八糟，线条这

出一头，那出一块，好好的一个苹果画，竟被我画成了一个四不像！

虽然我的素描画的水平妁确令人咋舌，但我肯定会连续努力，争取让我的素描水平增长I

身边的艺术600字

“艺术〃这个词汇，好像与我们互不相关。

印象中感觉这只是属于那些大艺术家们的，是高雅的职业或一种生活方式，跟一般的老百

姓关系也不甚亲密。但是其实只要你擅长观看，你就会发觉身边的艺术无处不在。

假如你是一个注意细节的人，那么你就会给你的手机套上手机套，挂上那可爱的挂坠。为

了家里的都会亲自跑•趟去看看哪些灯是具有艺术性的。刚买的电脑，会给它戴上•个防止

变脏的小熊套，或者一个小猫套。

假如你是一个常常去咖啡厅喝咖啡的人，那么，那个咖啡店任何一个你觉得是艺术片的东

西会经常吸引你来这里，久而久之，你就会觉得一首美的曲子和一幅别致的丹青都可能会收

到意想不到的效果。

假如你是一个爱美的人，那么，你出门时就会画那些你认为好的妆，由于，这是你认为好

的。你还会穿好的衣服，当然了，你也会选自己认为好看的衣服来搭配服装，并不像买衣服

时，卖衣服的卖给•套衣服，而不是单卖，你肯定就死搬硬套地穿那些所谓•套的衣服，可

以制造自己的小衣服。

以上所述，都是我们身辿的艺术，在生活中，只要你仔细观看，就会发觉，艺术不仅是属

于那些大艺术家们的，也是属于我们的，与我们息息相关的'艺术就在身边。

身边的艺术600字

由于受妈妈妈的影响，爸爸特别喜爱工艺品，妈妈的橱柜里摆满了工艺品：有慈爱的圣诞

老人，大腹便便的弥勒佛，世间少有的大熊猫，玲珑剔透的十二生肖。

妈妈有那么多艺术品，爸爸当然也不甘示弱。这不，你看，他立刻买了一样艺术品放在家

里，你猜是什么呢?实话告知你吧，那个艺术品是一只超级可爱的瓷猴，你确定会问，什么

不买，偏偏就买只猴子，奇不惊奇啊?其实这一点都不惊奇，由于，我爸爸是属猴的呀！

那只小瓷猴只有两寸高，半做半蹲，两只小耳朵机智的竖起来;眼窝深凹，圆圆的眼睛瞪

得大大的，仿佛在注视着你。翘起的小鼻子下高突的上嘴唇，仿佛是鼓足气的半个皮球，占

了大半个脸部。阔阔的大嘴微微张开，垂涎欲滴，完完全全的一副馋相。

瞧，它的左肢将一只大大的蟠桃紧紧的搂在胸前，那只大蟠桃比他的头还要大，亮闪闪的

表面像裹满了蜜一般的汁水，它怎么会不馋呢?桃子是偷来的吗?不会，我想，肯定是有人与

它玩耍时抛给它吃的，要不，它的右肢怎么会高高的举起来，按在额头?确定是它在向人敬

礼，向他们表示谢意。

这只懂礼貌的小馋猴，你说可不行爱？

篇14：六班级上册语文第八单元作文：身边的艺术600字

六班级上册语文第八单元作文：身边的艺术600字

六班级上册语文第八单元作文：身边的艺术600字

生活不是缺少美，而是块少发觉美的眼睛。往往身边有很多艺术品我们却没有观看到的，

不过，一天我们在作文课上，看到了一件艺术品。

那是•幅红牡丹，画中有两只小鸟，小鸟旁边有很多牡丹，牡丹是粉红色的，散发着芳香，

就像一位姑娘把香水洒在花上，两只小鸟叽叽喳喳，似乎在赞扬牡丹花，“这朵花真美丽！〃

“对呀，对呀，而且还很香呢！〃

这时，一只蝴蝶飞了过来，说："这里怎么会有那么美丽的蝴蝶呀？〃

蝴蝶过去想要它们和自己一起玩，不过蝴蝶叫了半天，它们都不回答,两只小鸟大笑起来，

说：“那是花呀，不是蝴蝶！"

蝴蝶说：“你骗我吧？不信，你......怎么回事？刚才明明是蝴蝶呀？"原来，是花瓣太像一

只蝴蝶了。

这时仿佛吹来一阵风，一朵朵牡丹花在风中翩翩起舞，风把香味吹到了森林，很多动物在

花的旁边观赏它。

看着身边的‘艺术画，我真想变成一朵花，假如我是一朵花，我会让风把我香味送到世界

各地，让很多动物闻到香味，我会让雨把我浇的水灵灵的，让我时刻散发香味。

我真想进到画中看一看呀，我会摸摸小巧的羽毛，闻闻花的芳香，要是我生活在画里，那

就好了。

篇15：六班级上册语文第八单元作文：艺术就在我们身边650字

六班级上册语文第八单元作文：艺术就在我们身边650字

六班级上册语文第八单元作文：艺术就在我们身边650字

星期五上午的语文课我们进行了“艺术就在我们身边一一第八单元课文朗诵观赏会上场

表演的有四个小组，分别是其次小组、第四小组、第五小组和第六小组。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子

期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。由于王宇君朗诵得很有感情，所以我

认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙

与钟子期之间的友情，是多么深啊！他们相互了解，是真正的知音。而在现在，乂有多少人

可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马萩凳危盲姑娘由

吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。由于林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白

做得最好。他们的，动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。悦耳的钢琴

声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海.我沉醉了，沉醉在了旁白那极富感

情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？

最终上场的是其次小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28

课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。由于他们是即兴表演，

所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我熟悉了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

是谁说过，艺术肯定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我认为，一句嫩默的

话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！

篇16：六班级上册其次单元同步作文

人教版六班级上册其次单元同步作文

【人教版六班级上册其次单元同步作文1]

放眼望去，处处是一派锦绣山川，娇艳的花儿随处可见，青青小草染遍大江南北，待秋风

层林尽红，彰显华夏之神韵。美景入怀，看不够，也享不尽，血染的红旗冉冉升起，看着它，

总想傲慢的吼一声，我是中国人！

曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽困难磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了

军阀混乱的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。

而今口，宏大的中华民族这一条巨龙，高扬着改革开放的旗帜，载着中华民族的向往，正

以惊人的速度向前飞奔。

现在，日本帝国主义又想来"购买〃我们祖**亲身上的一块一一钓鱼岛。钓鱼岛虽然是个小

地方，可是，在我们中华儿女心中，在祖**亲的心中的确如此的高大。正如巴金爷爷所说的

“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作"还有一

些爱国的人们，会去街上游行，去砸日本人开的公司，还会去砸日本生产的丰田，日产等车。

可是大家心里要知道，我们砸的是日本人的车，亏的是我们中国人自己的钱呀!还会使日本

人更加兴奋。这次，假如我们中口再次打起来，会像81年前吗?不，现在的中国完全可以战

胜日本。可是，许都人都不盼望会打起来。林则徐虎门销烟的熊熊大火，刘胡兰宁死不屈的

回音，红军战士翻雪山，过草地，气天山河的壮举，狼牙山五壮士惊天动地，泣鬼神的豪气，

让我中华儿女呐喊，奋起，

让我们用勤劳的双手去制造更美妙的将来，让祖国更加富强!让我们行动起来吧！

[人教版六班级上册其次单元同步作文2]

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好，今日，我演讲的题目是《祖国在我心中》。

上下五千年，悠悠中华魂。在几千年的历史长河中，有一条巨龙密立在世界的东方。这就

是我深爱着的祖国-中国。您像那澎湃的黄河水，浪涛汹涌，您像那艳丽的杜娟花，漂亮迷

人;您像那雄伟的高山挺拨顽强，您像和煦的春风，暖和人心。

曾几何时，祖国您历尽磨难，饱受沧桑。侵略者的魔爪，将您瓜分，冒险家的肆虐，将您

洗净。您每一寸土地都被烙上深深的血痕，您每一张容颜都布满了惊恐!山河在哽咽，松涛

在哀鸣。然而英雄的中国人并没有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，化作那一声声呐喊，~

股股豪情!为挽救我沉沦的祖国，多少仁人忐士上下求索，多少英雄豪杰血染疆场。南湖的

红船吹响了革命的号角，井冈山的红旅点燃起星星之火。沉睡的雄狮最终发出震耳欲聋的怒

吼，东方巨龙最终抖擞精神扬威于世!1949年10月1日，天安门城楼上那气壮山河的呐喊，

展现了中国人的气魄和胆识，挺起了始终佝偻着的中国人的背梁。

回首过去，我们雄心激荡;展望将来，我们豪情万丈！

建国六十年，祖国的变化日新月异;沧桑岁月虽留痕，富强盛事正呈现。胸怀祖国，放眼

世界，我的眼里充盈着感动和兴奋的泪花，我经常心中深情地呼喊“祖国，您是我心中最漂

亮的花”!我深深地把您喜爱。

盛世年华，喜浪千叠，改革开放，华夏同庆。

近三十年的改革开放，我们的祖国又驶上了进展的快车道;从唱响“春天的.故事”到“神七〃

载人飞船的升空，从“东亚病夫〃到奥运会胜利举办......一切的一切，无不展现我中国人的勤

劳、顽强、才智和英勇。

泱泱大中华，悠悠五千年。每一次五星红旗冉冉升起，每一次国歌在我耳边响起，我都会

为自己是中国人而骄傲，傲慢。

同学们，"少年强，则国强;少年富，则国富，少年品立于世界，则国离立于世界!〃我们是

祖国的骄子，是新时代的宠儿。祖国人民对我们布满期盼，时代给予我们振兴的责任，让我

们行动起来，点燃心中那出火焰，为实现我们中华民族的宏大复:兴而努力学习吧！

【人教版六班级上册其次单元同步作文3]

敬重的老师、友爱的同学：

大家好。

最近我们班围绕“祖国在我心中〃这一主题，开展了综合性学习活动。在这次活动中，我们

了解了我国历史上很多爱国名人，知道了他们的很多爱国故事，同时也受到了深刻的教育，

增加了爱国主义感情。

可能有的同学会问我:"爱国爱国，既看不见，又摸不着，何谓爱国？又怎样爱国?"是的，你

提的问题，正是我今H要讲的，由于这个问题的答案是我在这次综合性学习活动中的最大收

获。

所谓爱国，列宁说:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情」

我认为，列宁说的很对，爱国就是一种感情，一种精神。它体现在人的详细行动之中。

春秋时期的晏子，其貌不扬，凭三寸不烂之舌，力挫楚王，维护了祖国的尊严，可谓精神

可嘉，义正词严。战国时期的蔺相如，视强秦如玩物，不辱使命，完璧归赵;湘池会上，为

祖国尊严，欲以头血溅秦王。汉代诸葛亮，东吴舌战群儒，堪称爱国楷模。

爱国不但体现在与敌人斗智上，还体现在与敌人斗勇上。汉代飞将军李广，金戈铁马，驰

骋疆场，杀得匈奴兵片甲不回。宋代名将岳飞，精忠报国，血战沙场，钢枪惊敌魂。明朝城

继光，“封侯非百意，但愿海波平“，亲赴战船，除倭驱敌＜更有杨家将男女老幼，共赴疆场，

为国捐躯……古往今来，爱国的仁人志士多不胜数，他们的丰功伟绩永载史册。

爱国不分位尊位里，不分年长年幼。文臣武将可爱国，一般百姓也可爱国。孙中山驱除鞋

虏是爱国，林则徐虎门销烟是爱国，詹天佑主持修筑京张铁路也是爱国。在今日，海外学子

学成归来，建设四化是爱国，解放军保卫边疆是爱国，即便是一般工人、一般农夫的一句关

怀祖国的话，一点小小的贡献，也是爱国。

爱国是•种感情，是•种精神。爱国是详细的，爱国也是实在的。我们学校生也能爱国。

只要我们怀有一颗报效祖国的心，努力学习科学文化学问，我们就是爱国的。让我们为祖国

的富强富强，为祖国的健康进展，努力学习，共同奋斗阳！

篇17：六班级上册第三单元同步作文

同学们，记住，不论何时何地，诚信永久是一个人应当具备的美德，一旦失信于人，将懊

悔终生。

今日我读了一篇关于诚信的文章，内容是这样的：在一个学校里，一名手拿炸药的歹徒,

闯入了校内，夹持了两名同学与警方对峙，那名歹徒提出条件要枪决李某，警方快速查清了

歹徒的身份和背景，此人在采石场工作，精通爆破技术，后来经商，一个月前被最好的伴侣

李某，骗的倾家荡产，因此精神受到极大刺激。歹徒虽然失去理智，却丝亳不笨，他身上绑

的是挤压式炸药，只要收到三公斤以上的的外力压迫就会引爆。为了稳住歹徒就，警方派出

了谈判专家与其周旋，预备伺机而动，谈判从早晨始终持续到中午，歹徒的心情稍稍稳定，

再加上长时间的高度紧急导致体力下降，他不自觉的放松了警惕，两名特警静静从他身后靠

近，眼见即将大功告成，偏偏在这时候，意外发生了！祓挟持的女生突然提出要上厕所，另

一个男生也要上厕所，歹徒哈哈大笑，过了一会儿歹徒说J好，我的同意你们上厕所，但

是只能一个一个去，假如有一个不回来，那么剩下的人给我陪葬！〃突然男孩说"：我是男子

汉，你先走吧。"女孩仿佛得到了特赦，转身就走，刚走出三步。回过头来说“：请你信任,

我肯定会来。”……几分钟后，女孩上完厕所后主动回去了。歹徒感到意外，只好再放男孩出

去，男孩上完厕所，突然从人群中跑出一个女人一把将他抱住，放声痛哭，叫了一声妈！。

夕•徒清晰地看到了这一幕，掩饰不住得意之