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文档简介
部编版三年级语文(上)期中检测卷
(时间:90分钟满分:100分)
题号--三四五六七八九总分
得分
一、看拼音,写词语。(8分)
fuzhuanggaosugouzhugui
•・________
•-----1
•
•
•
•
•
•
•・
%•kuanghuanpdili6tidowOhudchai
•
•
•
•
•
•
•
•
•
%•
•二、给带点字的正确读音打(3分)
•
•
•
•荒野(huanhuang)中奖(zhongzhong).诵(beibei)
•
•
•
•
•
•处罚(chuchu)拆开(chaichi)答应(dada)
8•%••
•
三、同音字组词。,(6分)
y6u11ml*
旅()谷()神()()白
理()站()紧()()日
煤()美()蜂()()果
四、把下列词语补充完整,再选择其中一个写一句话。(8分)
春()秋())干()燥欢()
五()丰()()平()稳自()自()
五、按要求写句子。(9分)
1.小男孩把胶卷忘在家里了。(改为"被"字句)
2.灰雀在枝头鸣叫。(改为拟人句)
三年级语文第1页共4页
3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(用修改符号在原
句上修改病句)
六、按课文内容填空。(5分)
1.人心齐,0
2.灯不拨不亮,o
3.,霜叶红于二月花。
4.知有儿童挑促织,o
5.荷尽已无擎雨盖,o
七、课内阅读(15分)
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩纱(binbing)纷的颜料。你看,它把黄色给了银
杏树,黄黄的叶子像一把把小•扇(shanshan)子,扇•(shanshan)哪扇哪,
扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的披叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,
邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是洽果
树的,橘子、柿*(sishi)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的
颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.给带点字的正确读音打“J。(4分)
2.读了这段话,我仿佛看到了_____的银杏树,________的枫叶,________
的田野,有着________、________、______等各种颜色的菊花,秋天的
色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是o(7分)
3.用“——”画出一个比喻句。(2分)
4.这段话是围绕哪一句来写的?用“—”画出来。(2分)
八、课外阅读(16分)
阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,
忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了
——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……啊!这风筝给静静的天空
带来了几丝生气,使天空变得更迷人,更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼
睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他()
三年级语文第2页共4页
奔跑()高声喊着:“风筝飞起来了!飞起来了!”风筝翱翔于篮蓝的天空
之中,牵动着我的心。
菜畦(qi)旁,我正看得入神,风筝却忽然向下坠(zhul)去。远处,那孩
子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗。
天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着c真可惜,这醉人的景色,瞬间
便消逝了。孩子跑了。风筝,在菜畦旁平躺着。我呆望着天空,站了很久……不
知过了多少时间,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,
手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上。
噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移来了,1棵要补上。
云儿多么纯洁,就如同孩子的心。风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,
天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
I.括号里应填的关联词是()(2分)
A.虽然……但是……B.一边……一边……
C.如果....就....D.因为....所以....
2.照样子,写词语。(6分)
水灵灵_________________________________
飘飘扬扬_________________________________
3.用“一一”画出描写孩子样子的语句。(2分)
4.“孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗”,此时孩子在想:
__________________________________________________________(3分)
5.为什么说孩子的心是纯洁的?(3分)
九、作文。(30分)
童话的世界多么神奇,请选择下列给出的任意一个或几个词语,编一个
童话故事吧。要求想象丰富,语句通顺,不少于300字。
森林梅花鹿白云小溪国王冬天
三年级语文第3页共4页
参考答案
一、服装告诉勾住规则狂欢排列跳舞火柴
二、huangzhongbeichuchaida
三、游由油粒立丽秘密蜜洁节结
四、华实口舌蹦跳谷登四八言语
造句示例:小花狗在院子里欢蹦乱跳,非常高兴。
五、L胶卷被小男孩忘在家里了。2.示例:灰雀在枝头欢快地唱歌。
3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜柿。
六、L泰山移2.理不辩不明3.停车坐爱枫林晚
4.夜深篱落一灯明5.菊残犹有傲霜枝
七、1.binshanshanshi
2.黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷
3.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶的像•把把小扇子,扇哪扇哪,扇
走了夏天的炎热。(看,田野像金色的海洋。)
4.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
八、LB2.绿油油黑漆漆香喷喷整整齐齐漂漂亮亮干干净净
3.一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的
衬衫,就像天空中那悠悠的悠云。
4.示例:怎么办,这几棵菜苗都被我踩倒了,农民伯伯一定会不高兴的,我
要想办法弥补。
5.因为孩子主动承担责任,从自家菜地里移来了儿颗菜苗去补自己踩倒的儿
颗。
三年级语文下册期末试卷带答案【全面】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序—•二三四五六L八'L十总分
得分
读拼音,写词语。
••一••Z
jiajiebaocun6uzhousheji
二、比一比,组词语。
杨()坪()棠()W()熟()
扬(一—)评(——)裳(——)壁(——)塾(——)
三、想一想,连线。
《狗的友谊》《韩非子•难一》俄罗斯
《自相矛盾》《伊索寓言》中国
《亡羊补牢》《战国策•楚策四》
《农夫与蛇》《克雷洛夫寓言》古希腊
四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
春(—)秋(—)(—)林(一)染四(—)八(—)
鸦(—)无(—)(—)牙(—)爪(—)头(—)发
1.上面的词语中描写丰收景象的词语是O
2.上面的词语中跟人的动作有关的词语是。
五、选择合适的词语填空。
灵巧灵敏
1.蜻蜓的视觉很(),因为它的眼睛是复眼。
2.一只(____)的小狐狎从他身功溜过。
轻巧轻快
3.燕子展着(_______)的翅膀,()地掠过湖面。
荡漾飘荡
4.微风吹拂,杨柳依依,碧波()o
5.田野里,成熟的蒲公英的种子随风()o
六、按要求,写句子。
1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。(用关联词语合并
一句话)
2.一阵微风吹来,我就翩翩起舞。(造句)
3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着(排成通顺的一句
话)
4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。(改病句)
5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。(用关联词语合并一句话)
七、日积月累。
1.春天的美景令诗人赞叹不已。《惠崇春江晚景》一诗中,描写桃花和江水的
诗句是“,”;春日早上的太阳象征无限,用换桃符
的习俗表现出万象更新的景象:,"。
2.《剃头大师》中,“害人精”指的是,“剃头大师”指的是o
3.由设计并参加建造的距今已有一千四百多年的历史,
是一座世界闻名的石拱桥。
4.遇到事情不要太焦虑,总会有解决的办法,正所谓:“,
八、阅读下面的短文,做一做后面的练习。
西湖
①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵
起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静
的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好
看极了。
③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得
格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂
浮在碧水之上。湖心的三个小岛一一小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,
看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
④月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡
漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴
声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。
1.选出“华”字在下列各句中的正确意义。
(华)①光彩,光辉;②繁盛;③精华;④时光。
(1)岸边的华灯倒映在湖中。()
(2)似水年华,一去不复返。(______)
(3)这篇文章充分表现了作者的才华。(_____)
(4)相信我们的国家会更加繁华。(_____)
2.找出下面不是比喻句的句子,打上。
A.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之
上。()
B.岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。()
C.人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。()
3.“平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。”读了这个句子,我想起了唐代诗人
刘禹锡《望洞庭》里的诗句:0
4.找出选文的中心句抄写在横线上。
5.文章第③自然段写了西湖主要景点的景色。这些景点是:湖边的树木、孤山、
()和()、湖心的(),仿佛仙境一般。
九、快乐习作。
写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公,想象一下,他们之间可能会发生什
么事,然后写下来。
要求:(1)内容具体,表达完整;(2)语句通顺,段落清晰;(3)标点正确,
书写工整;(4)题目自拟,不少于300字。
参考答案
1、佳节保存欧洲设计工匠智慧减轻招牌风景欣赏
2、杨树草坪海棠手臂熟练飞扬批评衣裳墙
壁私塾
3、
《狗的友谊》、《韩非子•难一》俄罗斯
《自相矛盾〉
伊索寓言》中国
《亡羊补牢》一.《战国策•楚策四》
《农夫与蛇》/
克雷洛夫寓言》希腊
4、华:层尽面方雀声张舞披
散春华张牙舞爪
5、灵敏灵巧轻快轻巧荡漾飘荡
6、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。姑
娘们伴随着欢乐的乐曲翩翩起舞。珍珠泉周围镶嵌着不大整齐的石头。
不用说我是多么喜欢珍珠泉了。/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。虽然村里
的井水干涸了,但是珍珠泉依然不停地冒着水泡。
7、竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知千门万户瞳瞳日总把新桃换旧
符剃头的师傅“我”隋朝的石匠李春赵州桥兵来将挡
水来土掩
8、
1.①④③②
2.CV
3.潭而无风镜未磨
4.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
5.白堤苏堤三个小岛
9、范文:
勤劳小蚂蚁和蜜蜂
在一片开满鲜花的草地上,住着小蚂蚁、蜜蜂和蝴蝶。
每天清晨小蚂蚁都会从他的窝里爬出来四处寻觅食物,然后再把食物一个一
个的搬回自己窝里。蜜蜂也会在每天太阳升起的时候忙忙碌碌的采集花蜜,储存
在自己的家中。
蝴蝶呢?每天睁眼就是舒展开他那漂亮的翅膀在花丛中飞来飞去。左飞飞,
右飞飞
“小蚂蚁小蚂蚁,你
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