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文档简介
2022-2023学年七年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练(人教版)
期中检测卷
考试范围:第1章~第2章
班级姓名学号分数
考试范围:第L2章,共23题;考试时间:120分钟;总分:120分
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.(2022.广西柳州.中考真题)为了驰援上海人民抗击新冠肺炎疫情,柳州多家爱心企业仅用半天时间共
筹集到了220000包柳州螺狮粉,通过专列统一运往上海,用科学记数法将数据220000表示为()
A.0.22x106B.2.2x106C.22x104D.2.2x|05
【答案】D
【分析】科学记数法的表示形式为“X10〃的形式,其中修时<10,〃为正整数.确定〃的值时,要看把原
数变成。时.,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】220000=2.2x10s
故选D
【点睛】本题考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为其中岸同<10,八可以用整数位数
减去1来确定,用科学计数法表示数,一定要注意。的形式,以及指数〃的确定方法.
2.(2021・湖南邵阳•七年级期中)下列各式:-;〃?〃,〃?,8,?+2x+6,空2,/-5>H--
2口5K'y
中,整式有()
A.3个B.4个C.6个D.7个
【答案】C
【分析】根据整式的定义,结合题意即可得出答案.
【详解】[翠:在-m,8,-,f+Zr+G,'十4),-5v+-中,整式有-〃?,8,1+21+6,
2a57T--y2
字,X,-共6个.
571
故选:C.
【点睛】本题主要考查了整式的定义,注意分式与整式的区别在于分母中是否含有未知数.整式是有理式
的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项
式统称为整式.
3.(2019・全国•七年级课时练习)下列计算结果为。的是()
A,-22-22B.-32+(-3)2C.(一2尸+2?D.—32—3x3
【答案】B
【分析】根据有理数的乘方对各选项分别进行计算,然后利用排除法求解即可.
22
【详解】A._2-2=-4-4=-8,故本选项错误;
B.-32+(-3)2=-9+9=0,故本选项正确;
C.(—2)2+22=4+4=8,故本选项错误;
D.-32-3x3=-9-9=-18,故本选项错误.
故选B.
【点睛】此题考查有理数的乘方,解题关键在于掌握运算法则
4.(2020.山东聊城.九年级学业考试)计算-|-3|+5结果正确的是()
A.4B.2C.-2D.-4
【答案】B
【分析】直接根据绝对值的代数意义及有理数的加法运算法则计算得出答案.
【详解】解:■13|+5
=-3+5
=2.
故选:B.
【点睛】此题主要考杳了绝对值的代数意义及有理数的加法运算法则,正确掌握相关运算法则是解题关键.
5.(2022•江苏•七年级单元测试)计算-|-(-|)的结果为()
A.—1B.IC.—D.—
55
【答案】D
【分析】首先根据去括号法则去括号,再进行加法运算,即可求得.
【详解】解:
23
=-->"一
55
1
=—
5
故选:D.
【点睛】本题考查了有理数的加法运算,熟练掌握和运用有理数的加法运算法则是解决本题的关键.
6.(2021•浙江温州•中考真题)某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,每立方米4元;
超过部分每立方米(。+1.2)元.该地区某用户上月用水量为20立方米,则应缴水费为()
A.20a元B.(20〃+24)元C.(17.+3.6)元D.(20a+3.6)元
【答案】D
【分析】分两部分求水费,一部分是前面17立方米的水费,另--部分是剩下的3立方米的水费,最后相加
即可.
【详解】解:・・・20立方米中,前17立方米单价为。元,后面3立方米单价为储+1.2)元,
・•・应缴水费为17a+3(a+1.2)=20。+3.6(元),
故选:D.
【点睛】本题考查的是阶梯水费的问题,解决本题的关键是理解其收费方式,能求出不同段的水费,本题
较基础,重点考查了学生对该种计费方式的理解与计算方法等.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.(2019•江苏・无锡市大桥实验学校七年级期中)多项式2/c—3反+5加3-4-6%3最高次项为,
I
常数项为.
【答案】5加-4
【分析】根据多项式的项数和次数的确定方法即可求出答案.
【详解】多项式2。,-亍儿+54//-4-6,/各项分别是:2a'c»»5ab\-4,-6'a'
最高次项是5RA常数项是T.
故答案为:5〃//,-4.
【点睛】本题主要考查了多项式的有关定义,几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,
其中不含字母的项叫做常数项.
8.(2021•河南省实验中学七年级阶段练习)若|a・1|与-2|互为相反数,则。+人的值为.
【答案】3
【分析】根据相反数的定义可得|a-1|+|〃-2|=0,再通过“几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0”,
计算出〃和。的值,即可得出结果.
【详解】〈la解I与步・2|互为相反数,
1|+2・2|=0,
.-,K1=o,
[b-2=0
a=1
解得入…
b=2
.'.a-¥b=\+2=3,
故答案为:3.
【点睛】本题重点考查了绝对值的非负性,属于基础题,记住“几个非负数之和等于0,则每个非负数都等
于0”是解题关键.
9.(2020.山东济南.七年级期中)对于任意有理数〃、b,定义一种新运算“㊉”,规则如下:a^b=ab+(a
-b),例如3㊉2=3x2+(3-2)=7,则(-5)©4=.
【答案】-29
【分析】根据。㊉〃="〃+(。・〃),可以求得题目中所求式子的值,本题得以解决.
【详解】解:a^b=ab+Ca-b),
:.(-5)S4
=(-5)x4+l(-5)-4]
=(-20)+(-9)
=-29.
故答案为:-29.
【点睛】此题考查新定义运算,有理数的混合运算,掌握新定义的运算方法是解题的关键.
10.(2020•浙江杭州•七年级期末)若代数式/+依-(左——3)的值与字母x无关,则”力的值为
【答案】-2
【分析】原式去括号合并后,根据结果与字母x无关,确定出。与人的值,代入原式计算即可求出值.
【详解】解:•・•«+<*(加*3)=x2+ax-bx2+x+3=(\-b)W+(d+1)x+3,且代数式的值与字母工无关,
1-/?=0>4+1=0,
解得:o=-l>b=\,
则a-b=-1-1=-2,
故答案为:-2.
【点睛】此题考查了整式的加减-叱简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
II.(2020•山东荷泽•七年级期末)如图所示的图形是按一定规律排列的.
0
00
00
oo00
ooooooo3C
oo00
匕
个
即
U个
第I个第2个
则第〃个图形中。的个数为.
【答案】3〃+1
【分析】根据已知图形,即可得出第n个图形中圆的个数为3n+l,据此可得.
【详解】解:•・•第一个图形中圆的个数:4=3x1+!,
第二个图形中圆的个数:7=3x2+1,
第三个图形中圆的个数:10=3x3+1,
第四个图形中圆的个数:13=3x4+1,
工第n个图形中圆的个数为:3n+l,
故答案为:.3〃+1.
【点睛】本题主要考查图形的变化规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么
规律变化的.
12.(2019・辽宁•阜新实验中学七年级期中)在数轴上,点A(表示整数在原点的左侧,点8(表示整
数力)在原点的右侧.若\a-b\=2()\9,且|。|=2|〃|,则〃的值为
【答案】-673
【分析】根据题意可得a是负数,b是正数,据此求出b-a=2()19,根据1。1=2|力|可得a=-2b,代入b-a=2019
即可求得a、b的值,代入求解即可.
【详解】根据题意可得:a是负数,b是正数,b-a>0
\a-b\=2019
Ab-a=2019
-:\a\=2\b\
:.a=-2b
Ab+2b=2019
b=673,a=-1346
:.a+b=-673
故答案为:-673
【点睛】本题考查的是求代数式的值,能根据点在数轴上的位置及绝对值的性质求出a、b的值是关键.
三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13.(2022・四川成都•七年级期末)计算:
123
(1)40+(---+-)X12:
634
21
(2)(-1)202i+|.9|x^+(-3)晨.
5
【答案】(1)43
(2)-10
【解析】(1)
I?3
解:40+(-----1—)x12
634
123
=40+-x|2——X12+-X12
634
=40+2-8+9
=43;
(2)
21
解:(-])202,+|-9|x-+(-3)
JJ
=(-1)+9x2+(-3)x5
3
=(-1)+6+(-15)
=-10.
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级
运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注
意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
14.(2021♦陕西・榆林十二中七年级期中)先化简再求值:2(f+3),)-(2f+3y-x),其中x=l,y=—2.
【答案】3y+x,-5.
【分析】根据整式的加减运算法则化简原式,再代入求值.
【详解】解:原式=2d+6y-2/一3丁+工
=3y+x,
当x=l,y=-2时,
原式=3X(-2)+1=-6+1=-5.
【点睛】本题考查整式的化简求值,解题的关键是掌握整式的加减运算法则.
15.(2022・江苏•七年级单元测试)(1)先化简,再求值:5/一2(3尸+6孙,)+(2/—5/),其中x=.y=-1;
J4
(2)设A=3a2+4M+5,B=a2-2ab.当a,8互为倒数时,求4-3B的值.
【答案】(1)-4/-12A7;1;(2)10面+5,15
【分析】(I)先根据整式的加减运算法则化简原式,再代值求解即可;
(2)先根据整式的加减运算法则化简原式,再求得曲=1代入求解即可.
【详解】(I)解:原式=5f-6/-12孙+2),-5f
=-4y2-12.q,
当/=!,y=一:时,原式=-4x|=1.
32L2;3I2)
(2)解:A-33=(3a,十4a〃十5)-3(c/-=10〃)+5,
••・当a,b互为倒数时,ab=l,
:.原式=15.
【点睛】本题考查整式的加减中的化简求值,熟练掌握运算法则和运算顺序是解答的关键.
16.(2022・全国•七年级单元测试)在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满油沿东西方向的河流抢救灾民,
早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:千米):+15,-9,
+8,-7,+14,-6»+13,-5.
(1)请你帮忙确定B地位于A地的什么方向,距离A地多少千米?
(2)若冲锋舟每千米耗油0.5升,油箱容最为28.5升,求冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充多少升油?
(3)救灾过程中,冲锋舟离出发点A最远处有多远?
【答案】(DB地在A地的东边23千米
⑵冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充10升油
(3)最远处离出发点28千米
【分析】(I)根据有理数的加法,可得和,再根据向东为正,和的符号,可判定方向;
(2)根据耗油量与已有的油量,可得答案;
(3)根据有理数的加法,可得每次的距离,再根据有理数的大小比较,可得最远.
(1)
解:•・•15-9+8-7+14-6+13-5=23(二米),
答:8地在A地的东边23千米;
(2)
解:这一天走的总路程为:为+卜9|+8+卜7|+14+卜6|+13田-51=77(千米),
应耗油77x0.5=38.5(升),
故还需补充的油量为:38.5-28.5=10(升),
答:冲锋舟当天救灾过程中至少近需补充10升油;
(3)
解:•・•路程记录中各点离出发点的距离分别为:
15千米;15-9=6(千米);6+8=14(千米);14-7=7(千米);7+14=21(千米);21-6=15(千米);15+13=28
(千米);28-5=23(千米),
二最远处离出发点28千米.
【点睛】本题考查了正数和负数以及有理数的混合运算,解题关键是理清正数与负数的意义并掌握有理数
的混合运算法则.
17.(2022・全国•七年级单元测试)有个补充运算符号的游戏:在力口2口(-6)口9”中的每个口内,填
入+,・,x,♦中的某一个(可重复使用),然后计算结果.
⑴计算:1+2・(-6)-9=(直接写出结果);
(2)若l+2x(6)U9=6,请推算口内的符号应是什么;
(3)请在口内填上x,一中的一个,使计算更加简便,然后计算.
3777
计算:
4o12o
【答案】(1)0;
⑵一;
⑶名
【分析】(1)根据有理数的加减混合运算法则计算即可;
(2)根据有理数的四则混合运算法则计算即可;
(3)先观察括号内的各个分数的分子和分母,再确定□里面的符号是♦号,再根据有理数的四则混合运算法
则计算即可
(1)
原式=1+2+6-9
=9-9
=0;
故答案为:0;
(2)
根据l+2x(-6)(n9=6可得-3。9=6,即可知口符号应是+;
(3)
根据原等式可知□选择:计算更加简便,
=(Z+Z_2)x(_i)
48127
3
=——7
3,
【点睛】本题考查了有理数的四则混合运算计算法则,掌握考点知识是解答本题的基础.
四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18.(2020.浙江.七年级期中)一辆出租车从A地出发,在一条东西走向的街道上往返,每次行段的路程(记
向东为正)记录如下表所示(9vxv20)(单位:如km).
第一次第二次第三次第四次
1
X——Xx-416-2x
2
(1)填空;这辆出租车第三次行驶的方向是、第四次行驶方向是;
(2)求经过连续4次行驶后,这辆出租车所在的位置.
【答案】(1)东,西;(2)向东(-gx+12)km处
【分析】(1)以A为原点,根据数的符号即可判断车的行驶方向;
(2)将四次行驶路程(包括方向)相加,根据判断出租车的位置.
【详解】解:(1)V9<x<20.
Ax-4>0,l6-2x<0,
工第三次是向东,第四次是向西,
故答案为:东,西;
(2)X--x+x-4+16-2.r=--x+12,
22
•・・9<x<20,
:.—x+12〉0,
2
・••经过连续4次行驶后,这辆出租车所在的位置是向东(-3尢+12)立】处.
【点睛】本题考查了整式的加减,.主要考查学生分析问题和解决问题的能力,用数学解决实际问题,题型
较好.
19.(2022・全国•七年级专题练习)已知A=2/_〃,B=a2-2a+\
⑴化简:A-2(A-B)-3;
(2)当〃=时,求A_2(4_8)_3的值.
【答案】
(2)0
【分析】(1)A—2(A—8)—3=-A+28—3,再将A和B的代数式代入化简即可;
(2)由(1),得A—2(4-8)-3=-3。-1,将。=一;代入求值即可.
(1)
解:A-2(A-B)-3=-A+2B-3f
'**A=2a'-a»B=a2-2a+\»
原式=-2a~+a+2(〃——2a+1)-3
=-2a2+a+2a2-4。+2-3
=-3。-1.
(2)
解:由(1),frA—2(A—B)—3=—3tz—1,
|(1A
当”=一1时,原式二-3x-1=0.
J\J
【点睛】本题考查整式加减的应用,注意先化简,正确的计算能力是解决问题的关键.
20.(2019•云南•弥勒市一中七年级期末)观察下列单项式:・x,3A2,-5?,7f,…-37”,39~°,…,写
出第〃个单项式,为了解这个问题,现提供下面的解题思路:
(1)这组单项式的系数的规律是什么?
(2)这组单项式的次数的规律是什么?
(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第〃个单项式是什么?
(4)请你根据猜想,写出第2018个,第2019个单项式.
【答案】(1)见解析(2)见解析(3)(T)n(2n-l)xn.(4)第2018个单项式是4O35X20%第2019
个单项式是-4037x20?
【分析】(1)根据已知数据得出单项式的系数的符号规律和系数的绝对值规律;
(2)根据已知数据次数得出变化规律;
(3)根据(1)(2)中数据规律得出即可;
(4)利用(3)中所求即可得出答案.
【洋解】(1)这组单项式的系数依次为:T,3,-5,7,…系数为奇数且奇次项为负数,故单项式的系数
的符号是:(-1)%
绝对值规律是:2n-l;
(2)这组单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数.
(3)第n个单项式是:(-1)n(2n-l)xn.
(4)第2018个单项式是4(nSx20^,第2019个单项式是-4037x239.
【点睛】此题主要考查了数字变亿规律,得出次数与系数的变化规律是解题关键.
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21.(2022・全国•七年级单元测试)如图,正方形A5C。和正方形ECG厂的边长分别为4和6,点C、D、E
在一条直线上,点3、。、G在一条直线上,将依次连接。、£、F、B、。所围成的阴影皆分的面积记
为$阴彬•
(1)试用含。的代数式表示S阴影,并按4降累排列;
⑵当a=12时,比较S阴影与一8FG面积的大小;当。二15时,结论是否改变?为什么?
【答案】(1)3片一3a+18;
(2)当a72时,与影=§△"*;当a=15时,S见影>^^加,理由见解析.
2
【分析】⑴表示出S正方形A8m+S正方形ECGF=/+6.sABD=^a,S△曲=;x(a+6)x6=3(4+6),利用
S阴影=S正方形A8C。+S正方%ECGF-S&ABD一S.WF求解即可;
11
(2)因为S阴影一§△*-=1-«2-3«+18i-3(«+6)=-t/2-6a=-(a2-12a),所以代入〃的值即可比较大小.
22
(1)
解:S正方形A8co+S正方形ECGF=a+6、
s朋/产弓〃,
SWGF=;x(a+6)x6=3(a+6),
S用影=S正方形A8co+S正方形ECG/-SMHD-SgGF
=(a2+62)-^«2-3(a+6)
=-a2-3a+18,
2
故所求的阴影部分的面积表达式为:c『-3a+18.
(2)
W:1S阴影一S△颊=(J-3。+18—3(。+6)
IZ/
=;/—6。=g(a?-12«),
・••当a=12时,S阴影一S,GF=,122—12x12)=0,
・'当a=12时,S阴影=S&BCF,即S阴影与上5尸G面积的大小一样.
当〃=15时,与影与二96面积的大小不一样.
2
V^-5ABCF=1(15-I2XI5)>0,
7
***S阴影>S〉BGF,即S阴影比二87GH勺面积大.
【点睛】本题考查整式加减的应用,将多项式按降影排列,解题的关键是利用分割法表示出阴影部分的面
积为S阴影=S正方形ABCD+S正方形ECGF-^^ABD~»掌握整式的运算法则.
22.(2019・全国•七年级课时练习)阅读材料:
求1+2+22+23+24+......+2砌9的值.
解:设S=1+2+22+23+2,+……+2叫
将等式两边同时乘以2,得
2S=2+22+23+24+...+220l9+22020,
将下式减去上式得2S-S=22O2。-1,
请你仿照此法计算:
(1)1+2+22+23+24+...+2,0:
(2)1+3+32+334-34...+3%其中n为正整数).
【答案】(I)2"—1;(2)-j(3n+1-l)
【分析】(1)仿照阅读材料中的方法求出原式的值即可;
(2)仿照阅读材料中的方法求出原式的值即可.
【详解】(1)设S=l+2+2?+23+24+…+2必将等式两边同时乘以2得:2S=2+22+23+244-...+2l0+2,1,
将下式减去上式得2S-S=2"—1,即S=2"—1,则1+2+22+23+24+...+2,0=21,-1
(2)设S=l+3+32+33+3,+…+311①,两边同乘以3得:3s=3+32+33+34+…+3"+3产】②,②一①得:
3S-S=3n
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