人教版七年级语文上册古诗词期末复习资料

观沧海［东汉］曹操(体裁：古体四言诗或乐府诗)

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其

中；星汉灿烂，若出

其里。幸甚至哉，歌

以咏志。

曹操(155-220)：即魏武帝。东汉末年政治家、军事家、诗人。字孟德，小名阿瞒，沛

国谯县(今安徽亳州市)人。其诗以慷慨悲壮见称。

《观沧海》是建安十二年(207)九月曹操北征乌桓,消灭了夏绍残留部队胜利班师途中登

临理f辿时所作。这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物，描绘了祖国河山的雄伟壮

丽，既刻画了高山大海的动人形象，更表达了诗人豪迈乐观的进取精神。

最后两句与本诗正文没有直接关系，是乐府诗结尾的一种方式，是为了配乐歌唱而加上

去的。

选自《乐府诗集》，这是《步出夏门行》中的第一章.

注释

(1)临：登上，有游览的意思。

(2)碣(ji6)石：山名。碣石山，在现在河北昌黎。汉献帝建安十二年(207)

秋天，曹操征乌桓时经过此地。

(3)沧：通“苍”，青绿色。

(4)海：渤海。

(5)何：多么。

(6)澹澹(cUndan)：水波动荡的样子。

(7)竦峙(s6ngzhi)：高高地挺立。竦，高。峙，挺立。

(8)萧瑟(xiaosd)：草木被秋风吹的声音。

(9)洪波：汹涌澎湃的波浪。

(10)日月：太阳和月亮。

(11)若：如同.好像是

(12)星汉：银河。

(13)幸：庆幸、荣幸。

(14)甚:极其，很。

(15)至：极点。

(16)幸甚至哉(zdi)：很荣幸至此。

(17)咏：歌吟。

(18)咏志：即表达心志。

(19)志：理想。

(20)歌以咏志：以诗歌表达心志或理想。

(21)观：欣赏。

(22)幸:庆幸。

(23)咏志：即表达心意。咏：歌吟。

(23)幸甚至哉，歌以咏志：诗歌配乐演唱使得附加语，与正文内容没有关系。

(24)以：连词，来(以观沧海)

(25)以：用(歌以咏志)

鉴赏

从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首写景抒情诗。“东临

碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶,居高临海，野

视寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。“观”字起统领

到全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。

前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹

写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。

_“水何澹澹,山岛速岐”是望海初得的大致印象，有点像绘画的轮廓。在这水波“澹

澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大

海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓，下面再层层深入描写。

“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”前二句具体写竦峙的山岛：虽然

已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之感。

后二句则是对“水何澹澹”•句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是

洪波巨澜，汹涌起伏。这儿，虽是秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。

作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天

小岛高耸挺拔，草木繁茂，没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界，新的格调，正

反映了他“老骥伏杨，志在千里”的“壮志”胸怀。

“口月之行,若出其中；星汉灿烂，若出其里。”写出了作者曹操的壮志情怀。

前面的描写，是从海的平面去观察的，这四句则联系廓落无垠的宇宙，纵意宕开大笔,

将大海的气势和威力凸显在读者面前；茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽

的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了,它们的运行，似乎都由大海自

由吐纳。诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现

出一派吞吐宇宙的宏伟气象

“幸甚至哉，歌以咏志。”这是合乐时的套语，与诗的内容无关。

次北固山下（唐）王湾（五言律诗）

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

选自《全唐诗》。

《次北固山卜》是千古传颂的名篇，其中“潮平两岸阔，风正一帆悬”、“海口生残夜，

江春入旧年”是备受称赞的名句。这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮

平岸阔等江南景象，但时近春节，头顶大雁，发出了“乡书何处达”的感叹。全诗意境优美，

情景交融，抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。

1次:这里是停泊的意思。

2.北固山:在现在江苏镇江北。

3.客路:旅途。

4.潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔,

5.风正：顺风。

6暹:挂。

7.海日：海上的旭日。

8.残夜:夜色已残，指天将破晓。夜将尽而未尽的时候。

9.归雁:大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方，古代有用大雁传递书信的传说。

10.青山:指北固山.

11.乡书:家信，书信O

赏析

_诗以对偶句发端，既工丽，又跳脱。“客路”，指作者要去的路。“青山”点题

中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向

“青山”之外遥远的“客路”。这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、

神驰故里的飘泊羁旅之小景是难得出现的。如果在三峡行船，即使风顺而风和，却依

然波翻浪涌，这样风平浪静的小景也是难得出现的。诗句妙在通过“风正i帆悬”这

小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现出来了。

读到第三联，就知道作者是于岁暮腊残，连夜行舟的。潮平而无浪，风顺而不猛

近

看可见江水碧绿.远望可见两岸空阔C这显然是一个晴明的、处处透露着春天气息

的

夜晚，孤舟扬帆，缓行江上，不觉已到残夜。这第三联，就是表现江上行舟，即将

天

亮时的情景。

观、积极、向上的艺术鼓舞力量。此句与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异

曲同工之妙。

海日东升，春意萌动，诗人放舟于绿水之上，继续向青山之外的客路驶去。这时

候，一群北归的大雁正掠过晴空。雁儿正要经过洛阳的啊！诗人想起了“雁足传书”

的故事，还是托雁捎个信吧：雁儿啊，烦劳你们飞过洛阳的时候，替我问候一下家里

人。这两句紧承三联而来，遥应首联，全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。

钱塘湖春行［唐］勺居易（七言律诗）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

儿处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

注释

1、孤山寺:孤山：在西湖的里、外湖之间，因与其他山不相接连，所以称孤山。

上有孤山亭，可俯瞰西湖全景。

2、贾亮：又叫贾公亭。西湖名胜之一，唐朝贾全出任杭州刺史，于钱塘湖建亭。

3、水面初平：湖水才同堤平，即春水初涨。初：表示时间，刚刚。

4、云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以

说“云脚低”。

5.早莺：初春时早来的黄鹏。莺：黄鹏，鸣声婉转动听。

6.争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。暖树：向阳的树。

7.新燕：刚从南方飞回来的燕子。

8.啄：衔取。燕子衔泥筑巢。春行仰观所见，莺歌燕舞，生机动人。侧重禽鸟.

9.2花：各种野花。渐：副词，渐渐地。欲：副词，将要，就要。迷人眼：使人

眼花缭乱。

10.浅草：刚刚长出地面，还不太高的春草。才能：刚够上。没：遮没，盖没。

春行俯察所见，花繁草嫩，春意盎然。侧重花草。

11.湖东：以孤山为参照物。

12.行不足：百游不厌。足，满足。

13.阴：同“荫”，指树阴。

14.白沙堤：即今白堤,又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。白居

易在任杭州刺史时所筑白堤，全长1000米。

15“最爱”直抒深情。

鉴赏

全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。以“春”字为着眼点，写出了早

春美景给游人带来的喜悦之情。

从结构上看，从描写孤山寺一带景色到描写白沙堤一带景色，中间的转换不露痕迹，

衔接非常自然。不但描绘了西邂旖旎殆荡的春光，以及世间万物在春色的沐浴下的勃勃生

机，而且将诗人本身陶醉在这良辰美景中的心态和盘托出，使人在欣赏了西湖的醉人风光的

同时，也在不知不觉中深深地被作者那对春天、对生命的满腔热情所感染和打动了。

《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光,是一首唱给春R

良辰和西湖美景的赞歌。

诗的首联紧扣题目总写湖水，前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地

名连用。又给读者以动感.说明诗人是在一边走，一-边观赏。后一句正面写湖光水色：春水

初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的日云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖

的水态天容。颔联写仰视所见禽鸟，莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子

都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔

泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作，写出了初春的生机。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼

彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读

者由此产生丰富的联想。颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能

见到的尚不是姓紫嫣红开遍。而是东一团，西一簇，用一个“乱'’字来形容。而春草也还没有

长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用•个"浅''字来形容。这•联中的“渐欲”和“才能”

又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼

中景物，使读者受到感染。这两联细致地描绘了西湖春行所见景物，以“早”“新”“争”“啄”

表现莺燕新来的动态；以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势。这就准确而生动

地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。前代诗人谢灵运“池塘生春草，

园柳变鸣禽”（《引池上楼》）二句之所以妙绝古今,受到激赏，正是由「他写出了季节更换

时这种乍见的喜悦。尾联咯写诗人最爱的湖东沙堤。白堤中贯钱塘湖，在湖东•带，可以总

揽全湖之胜。只见绿杨荫里，平坦而修长的白沙堤静卧碧波之中，堤上骑马游春的人来往如

织，尽情享受春日美景。诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。以“行不足”说明

自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑，集中饱满的感受给读者无尽的回味。

“几处早莺争暖树，淮家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这四句

是白居易此诗的核心部分，也就是最为抢眼的句子，同时也是白诗描写春光特别是描

写西湖春光的点睛之笔。儿处，是好几处，甚至也可以是多处的意思。用"早'’来形容黄

骂，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱：树上的黄驾•大早就忙着

抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会儿就会赶不上了。一个“争”字，让人感到春光

的难得与宝贵。而不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝，用一个“啄”

字，来描写燕子那忙碌前兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了，这两句着意描绘出莺

莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。

整首诗写出了白居易对西湖的喜爱和赞叹之情。

天净沙•秋思（元）马致远（散曲或小令）

枯藤老树昏鸦

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下，断

肠人在天涯。

《天净沙・秋思》是元散曲作家马致远创作的小令。此曲以多种景物并置，组合成一幅

秋郊夕照图，让天涯游子猗一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，

抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。小令句法别致，前

三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而义丰。全曲仅五句二十八字，语言极

为凝炼却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。

马致远（约1250T321至1324间），字千里，号东篱，汉族，大都（今北京）人，与

关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”,是元代时著名的大戏剧家、散曲家。

注释

⑴枯膝：枯萎的枝蔓。昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。昏：黄昏。

⑵人家：农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。

⑶古道：已经废弃不堪再用的古老驿道（路）或年代久远的驿道。西风：寒冷、

萧瑟的秋风。瘦马：瘦骨如柴的马。

⑷断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此指漂泊天涯、极度悲伤、流落他乡的旅

人，因为思乡而愁肠寸断。

⑸天涯：天边，非常远的地方。

译文

枯萎的藤蔓，垂老的古树，夕阳下一只无精打采的乌鸦，扑打着翅膀，落在光秃

秃的枝梗上。纤巧别致的小桥，潺潺的流水，低矮破旧的几间茅屋，反而愈发显得安

谧而温馨。荒凉的古道上，一匹消瘦憔悴的马载着同样疲惫憔悴的异乡游子，在异乡

的西风里踌躇而行。夕阳渐渐落山了，但是在外的游子，何处是归宿？家乡在何方？

念及此，天涯漂泊的虹怎能不愁肠寸断!

赏析

一、以景托情，寓情于景，在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。

中国古典诗歌十分讲究意境的创造。意境是中国古典诗歌美学中的一个重要范畴,

它的本质特征在于情景交融、心物合一。情与景能否妙合，成为能否构成意境的关键。

“枯,，“老”“昏”“瘦,，等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。而最后一句

“断肠人在天涯”作为曲眼更具有画龙点睛之妙，使前四句所描之景成为人活动的环境，

作为天涯断肠人内心悲凉情感的触发物。曲上的景物既是马致远旅途中之所见，乃眼

中物。但同时又是其情感载体，乃心中物。全曲景中有情，情中有景，情景妙合，构

成了一种动人的艺术境界。

二、使用众多密集的意象来表达作者的羁旅之苦和悲秋之恨，使作品充满浓郁的

诗情。

意象是指出现在诗歆之中的用以传达作者情感，寄寓作者思想的艺术形象。中国

古典诗歌往往具有使用意象繁复密集的特色。马致远此曲明显地体现出这一特色。短

短的二十八字中排列着十种意象，这些意象既是断肠人生活的真实环境，又是他内心

沉重的忧伤悲凉的载体。

与意象的繁复性并存的是意象表意的单一性。在同一作品之中，不同的意象的地

位比较均衡，并无刻意突出的个体，其情感指向趋于一致，即众多的意象往往共同传

达着作者的同一情感基调。此曲亦如此。作者为了表达自己惆怅感伤的情怀，选用众

多的物象入诗。而这些物象能够传达作者的内心情感，情与景的结合，便使作品中意

象的情感指向呈现一致性、单一性。众多的意象被作者的同一情感的线索串联起来,

构成一幅完整的图画。

意象的繁复性与单一性的结合，是造成中国古典诗歌意蕴深厚、境界和谐、诗味

浓重的重要原因。

三、善「加工提炼，用极其简练的白描手法，勾勒出一由游子深秋远行图。

在景物的选择上，他为了突出与强化凄惨凉悲苦的情感，选取了最能体现秋季凄

凉萧条景色，最能表现羁旅行人孤苦惆怅情怀的十个意象入曲，将自己的情感浓缩于

这十个意象之中，最后才以点晴之笔揭示全曲主题。

在词句的锤炼上，马致远充分显示了他的才能，前三句十八个字中，全是名词和

形容词，无一动词，各种景物的关系以及它们各自的动态与形状，全靠读者根据意象

之间的组织排列顺序以及自己的生活经验去把握。这种奇妙的用字法，实在为古之所

罕见。马曲用字之简练已达到不能再减的程度，用最少的文字来表达丰富的情感，这

正是《天净沙・秋思》这首小令艺术上取得成功的原因之一。

四、采用悲秋这一审美情感体验方式，来抒发羁旅游子的悲苦情怀，使个人的情

感获得普遍的社会意义。

悲秋，是人们面对秋景所产生的一种悲哀忧愁的情绪体验，由于秋景（特别是晚

秋）多是冷落、萧瑟、凄暗，多与黄昏、残阳、落叶、枯枝相伴，成为万物衰亡的象

征，故秋景一方面确能给人以生理上的寒感，另一方面又能引发人心之中固有的种种

悲哀之情。马致远这首小令也是如此。虽然曲中的意象不算新颖，所表达的情感也不

算新鲜，但是由于它使用精练的艺术表达方式，表达出中国文人一种传统的情感体验,

因此它获得了不朽的生命力，可以引起后世文人的共鸣。

通过以上分析可以看出，《天净沙・秋思》属于中国古典诗歌之中最为成熟的作品之

一。尽管它属于曲体，但实际上，在诸多方面体现着中国古典诗歌的艺术特征。

古诗四首习题集

《观沧海》

一、常识填空

1、《观沧海》从诗的体裁看，它是一首乐府四言诗,从表达方式看，它是一首抒情诗。

2、《观沧海》的作者是瞑，字稣，东汉末年政治家、军事家、诗人.他的

诗以慷慨悲壮见称。

3、《观沧海》本诗以观字统领全篇，先写英景，然后写虚景，借景抒情，表现了诗人宽广

的胸怀和豪迈的气魄。

二、译文

东行登上碣石山，来观赏大海。海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。碣石

山上树木丛生，各种草长得很繁茂。秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。日月的运行，好象是从

这浩淼的海洋中出发的。银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。真是幸运极

了，用歌唱来表达自己的思想感睛吧。

三、按要求写出诗句

1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：东临碣石，以观沧海。

2、实写诗人所见之景的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，

洪波涌起。

3、虚写诗人想像之景的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

4、最能体现作者博大胸怀的诗句是：口月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

5、展现海岛生机勃勃的句子是树木丛生，百草丰茂

6、描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是旦月5居出其哲星汉峥宣

出其里。7、与诗歌正文内容无关的句子：幸甚至哉，歌以咏

志。

8、统领全诗的句子：东临碣石，以观沧海。

四、探究提高

1、这首诗表达了作者怎样的思想感情？归纳主题。本诗作者描写了大海的壮丽景色，表

现了开阔的胸襟，抒发了统一天下建功立业的抱负。

2、下面的诗句描写沧海的景象，有动有静，试作分析。水何澹澹，

山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

"水何澹澹，山岛竦峙”动静结合，描写大海全景；”树木丛生，百草丰茂"描写静景,

表现了岛上的勃勃生机「秋风萧瑟，洪波涌起”描写动景，表现了大海的磅礴气势。

3、下面的诗句中，"若"字用得好，请你说说好在哪里。

日月之行，若出其中,星汉灿烂，若出其里。有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想

像之景（或主观感受），体现了诗人的博大胸

怀（或统一天下的雄心壮志）

《次北固山下》

一、常识填空

1、《次北固山下》从诗的体裁看，它是一首五言律诺,从表达方式看，它是一首抒情

诗。

2、《次北固山下》这首诗作者是返,是七代诗人。

二、译文

客行他乡的旅途绕向青青的山外，船儿划开悠悠的绿水向前航行。春潮涨满两岸，江面是那

样的浩淼、开阔。和风顺着航向一面白帆高悬。夜色还没有腿尽，旭日已在将们江面上冉冉

升起。还在旧年时分，江面上已有了春天的气息。家信怎样寄给故乡的亲人呢？就清北归的大

雁帮我捎到洛阳城去吧！

三、按要求写出诗句

1、《次北固山下》这首诗的颔联是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

2、《次北固山下》这首诗中的千古名句是：海日生残夜，江春入旧年。

3、颈联是海日生残夜，江春入旧年。

4、最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是乡书何处达？归雁洛

阳边。

5、道出新旧更替的生活哲理的名句是海日生残夜，江春入旧年。

6、描写江上景色的句子是潮平两岸阔，风正一帆悬。

7、运用设问的名句是：乡书何处达，归雁洛阳边。

8、诗中被誉为"形容景物妙绝千古"的诗句是：海日生残夜，江春入旧年

四、探究提高

1、这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？W

春。青山、绿水、潮平、风正、江春

2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？思

念故乡。乡书何处达？归雁洛阳边。

3、想象"潮平两岸阔，风正一帆悬"是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？

"阔"是潮平的结果,春潮涌涨,江水浩渺，放眼望去，似乎江面与岸齐平，船上人视野也

因之开阔。"悬"是端直高挂的样子，风”正〃表明顺风，同时又是和风，因此帆便端直高

挂了。

4、"海日生残夜，江春入旧年"一联，历来被人称道。清选一个角度，作简要分析。

（1）在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。（2）表现了时光匆匆，光

阴荏苒。

5、找出下列说法中不正确的一项（D）

A.首联先写"客路"，后写"行舟"，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之

情。.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。

C.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景榭口节令之中，蕴含着一种自然的理

趣。D.尾联紧承颈联，子发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

《钱塘湖春行》

一、常识填空

1、《钱塘湖春行》从诗的体裁看，它是一首七言律诗，从表达方式看，它是一首抒情

诗。

2、这首诗选自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐工，号香山居士；是唐一代著

名诗人

3、本文描写了西湖早春的风光,抒发了诗人亶忱的心情。

二、翻译从孤山寺的北面到贾公亭的西面，雨后湖水初涨时刚好与堤岸齐平，白云在天空的低

处重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。几枝向阳的树枝黄莺争相栖息，不知是谁家新来的燕

儿正衔着春泥在筑巢。野花竞想开放色彩耀眼，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最爱漫步在

西湖东边欣赏美景，走也走不够，就再去看那绿色杨柳下迷人的白沙堤。

三、按要求写出诗句

1、《钱塘湖春行》这首诗的颈联是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

2、诗中描绘西湖胜景的诗句是：孤山寺北贾亭西；绿杨阴里白沙堤。

3、诗中描写莺歌燕舞的名句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

4、抒写诗人游兴未尽，对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白

沙堤。

5、《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现

花草茂盛的子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。6、白居易在《钱塘湖春行》中，借助

莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是几处早莺争暖

树，谁家新燕啄春泥。7,白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句

是：几处早莺争暖树，

谁家新燕啄春泥。

四、探究提高1、从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的

是初春景象?如："水面初平〃、"争暖树"、"啄春泥"、"没马

蹄。

2、这首诗表达了作者怎样的思想感情?归纳主题。诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了

诗人喜悦的感情

3、诗中"几处""谁家"用得极有分寸，换作"处处""家家"就没有这种效果。联系全诗，说说

为什么。"几处""谁家"照应"早莺""新燕"，准确地反映了初春时景物的特点，也表达

了作者的

欣喜之情。如果换作换作"处处""家家"就没有这种表达效果。

4、"乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，

试品一品其妙处。这两句诗作者抓住了“乱花"、"浅草"写出了花的繁多、草的柔嫩，突

出了春的妩媚动人；又以"浅欲"、"才能"描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。5、

白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十

分准确生动。其中"几处早莺争暖树"句中"争”用得好，是因为：写出了初春早莺尚少，它们

飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。

《天净沙秋思》

一、常识填空

1、从诗歌的体裁看，《天净沙秋思》是一首散曲。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题

《天净沙秋思》作者马致远,是元代著名戏曲作家

二、翻译天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，

小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西厢艮难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从

西边落下。凄寒的夜色里，只有断肠人漂泊在遥远的地方。

三、按要求写出诗句

1、《天净沙秋思》表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句

子是：夕阳西下，断肠人在天涯。2、用景物表现游子孤独凄凉的句是：枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，古道西风度马。

3、描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；

4、马致远在《天净沙・秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行施图，即：枯

藤老树昏鸦,小桥流水人家，古道西风瘦马。

四、探究提高

1、《天净沙秋思》描绘了哪些景物？这些景物有什么特点？

枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。这些都是凄清、悲凉、感伤之

景。（说明："小桥流水人家"是以乐景反衬哀景「小桥流水人家”虽好却不是自己的家乡,

有家归不得，更加悲从中来,肝肠寸断。）2作者描绘苍凉萧瑟的秋

景有什么用意？

极力渲染悲凉气氛，表达长期漂泊异乡的游子的惆怅之情。

3、这首元曲表达了作者怎样的思想感情？归纳主题。

通过秋景的描写，表现了异乡游子的朝旅之思（思乡之情\4、小令中"枯藤""老树""昏

鸦""古道""西风""瘦马""夕阳"等词语描绘了一副什么样的景象？邈遮整。（极力

渲染冷清凄凉的气氛\5、根据诗歌内容展开想象，写一段描述性的文字，字数150字左

右。（课后完成）深秋，夕阳西下。古道上，一个风尘仆仆的游子正踽踽独行，陪伴他的惟有那匹

衰瘦的老马。

他走过缠满枯磨的老树看到将要归巢的乌鸦在树梢上盘旋他走过横架在溪流之上的小桥，

看到溪水流经的几户人家，炊烟袅袅，充满幸福温馨，而他此刻却有家难归，眼看太阳就要

落山了，自己今夜又要投宿在何处？独自承受长夜漫漫，怎么能不悲从中来，肝肠寸断。

6、说说"枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯J几

句写景、抒情的特点。这首小令用寓情于景的方法，先用九种景物构成一幅画，极力渲染悲凉

气氛，再直抒天涯游子之悲。

七上字词全解

第一课《春》朱自清

嗡(w@ng)：1.1〜子)京二胡，胡琴的一种。2.象声词：飞机〜〜响。蜜蜂〜〜

地飞。

朗润(langrun)：1明亮润泽。2爽朗温和

酝酿(yunniang)：造酒的发酵过程，比喻做准备工作

卖弄(m浙ndng):炫耀、夸耀或骄傲地显示喉咙

(houlong):泛指喉腔。

应和(ylnghe):对一种言行表示呼应，附和.

瞭亮(liaoliang):声音清晰圆润而响亮。

烘托(hbngtud):1中国画的一种画法，用水墨或淡彩点染轮廓外部，使物像

鲜明

2陪衬，使明显突出

静默(jingmo):1人不说话，不出声音2恭敬庄严地肃立，多表示哀

悼

风筝(fOngzheng):一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条

起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬空中。

抖擞(dousou)：形容精神振奋,饱满。

健壮(jianzhuAng)：健康强壮。

呼朋引伴(hUpengyinNm)：意思是呼唤朋友，招引同伴。花枝招展

(huazhlzhaozhan)：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得一分

艳丽。

第二课《济南的春天》老舍镶(xiang)：把物体嵌入另一物体上或加在另一

物体的周边：〜牙。〜嵌。〜边。单单(dandan)：指仅仅；唯独；从一般中

突出个别的人或事物。

安适(anshi)：安闲舒适。

着落(zhu6lud)：1.事情有归宿、有结果。2.依托；靠头；指靠。

慈善©shan)：对人关怀而有同情心;仁慈而善良。

肌肤(jlfu)：肌肉皮肤。

秀气(xiuqi)：言谈文雅，举止优美。

宽敞(kuanchang)：宽阔;宽大。

贮蓄(zh。xu)：储存，积聚，指储存的物品，把节约下来或暂时不用的钱存

起来。多指存到银行生，或放在仓库里。也指积存的钱。

澄清(ch6ngqing)：1.清亮消澈2.显示事实真相;消除混乱或模糊之处3.杂质

沉淀下来，液体变清。

空灵(kunhling)：灵活而无法捉摸。

地毯(ditan)：常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物，铺于地面。

第三课《雨的四季》文ij湛秋蝉(ch刍n)：1.昆虫，种类很多，雄的腹

面有发声器，叫的声音很大：~联。~蜕。〜韵(蝉鸣)。寒〜。金~脱壳。

2.古代的一种薄绸，薄如蝉翼：〜纱。花苞(hudbao)：花未开放时包着

花朵的变态叶片。

娇媚(jiGom4i)：1.撒娇讨人喜欢的样子2.仪容甜美具有魅力。

棱镜(启ngjing)：一种由两两相交但彼此均不平行的平面围成的透明物体，用

以分光或使光束发生色散。

粗犷(cuguang)：粗鲁强横，粗率豪放，如自然生长般未经修饰。

睫毛(jiemao)：眼睑边缘上的毛发;眼瞳边缘上的［一根］毛。衣裳

(yishang)：衣服的通称。

铃铛(lingdang)：专指因受外力摇晃而发声的铃。

端庄(duanzhuang；：端正庄重。

静谧(jingmi)：指安静，形容静寂无声或形容忧愁的模样，亦是诗歌中升华

心境的一种“静”的境界。

屋檐(woyan)：房子顶部的边缘部分，即房檐。

凄冷(qi恪ng)：1.凄清寒冷；2.凄凉冷落化妆

(huazhuang)：用化妆品修饰容貌。

莅临（liKn）：来到;来临，光临。特用于下级对上级光临的一种褒义词。

造访（zaofang）：前往访问、拜访。

吝啬（Ms。）：小气，当用而舍不得用，过分爱惜自己的钱财。贬义词淅

沥（XIli）:形容轻微的风雨声、落叶声等。

干涩（ganse）：基本解释：

①因发干而显得滞涩或不润泽;枯涩:~的嘴唇。

②（声音）沙哑;不圆润源音〜。

③形容表情、动作生硬、做作:~地一笑。［1］

草垛（*。dud）：存放草类（如谷类植物、稻草或干草）的露天的长垛或长堆，

并经常覆以茅草顶用以防潮。

绿茵茵（KiyinyTn）：意思是青草茂密浓厚。

咄咄逼人（duddudbiren）：咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹,

盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。

第五课《秋天的怀念》史铁生

瘫痪（场nhu&n）：1.身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。可见

于脑血管意外后遗症以及神经系统其他一些疾病2.比喻机构涣散、混乱，不能

正常工作

暴怒1.大怒。狂暴的和不受控制的愤怒，常伴有狂骂2.;亦形容水

势凶猛激荡

沉寂（chCnji）:1.非常寂静2.杳无音讯

侍弄（shinong）:⑴.整治；料理；⑵.喂养；⑶.摆弄。

捶打（chuida）:反复打击。

憔悴（qiaocui）：指黄瘦；瘦损；瘦弱无力脸色难看的样子。

央求（yangqiU）：恳求；乞求。请求别人宽恕自己的错误；有时可以比喻这个

人非常有礼貌。

絮叨（xudao）：多言，唠叨。也作絮叨叨、絮絮叨叨。

诀别（juQbiQ）：指无会期的离别;死别。

淡雅（d&n"）：1.［颜色花样］素净雅致2.（花草等的香气）清淡高洁

（gdojiG）：高尚纯洁。

烂漫(l&nman)：1、颜色鲜明而美丽。例词：山花〜2、坦率自然，毫不做作。

例词：天真〜

翻来覆去(fanlaifuqu)：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。喜出望外

(xlchuwangwai)：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

(褒义)

第六课《散步》莫怀戚信

服(xinfu)：相信，佩服。

分歧(恺nq，1.亦作“分岐”。离别。2.分叉。3.差别；不相一致。取

决(qujue)：由某人、某方面或某种情况决定。

一霎(yisha)：谓时间极短。顷刻之间；一下子。

两全(伯ngqu&n)：顾全双方;成全两个方面。粼粼

(HnHn)：形容水流的清澈或石的明挣。

各得其所(gCdGqisub)：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当

的位置或安排。

第七课《散文诗二首》蒂(di)：花或瓜果跟枝茎相连的部分：

花〜。瓜〜。〜芥。根深~固。梗(gdng)：1.植物的枝或茎：菜〜

子。

2.直，挺立：〜着脖子。

3.正直，直爽：〜直。

4.阻塞，妨碍：~塞(se)o~阻。心肌〜死。

5.大略：〜概。

6.有刺的草木：〜榆(刺榆)。

匿笑(nixi台o)：暗中偷笑;掩口暗笑。沐浴

(muyu)：(1)洗澡，洗浴。

(2)比喻受润泽：每朵花，每棵树，每根草都~在阳光里，

(3)比喻沉浸在某种环境中：他们~在青春的欢乐里。祷告

(daogao)：宗教徒向神求保佑。

姊妹(zimii)：一是指姐姐和妹妹，又指兄弟姐妹；二是指对年辈相当的女性的

通称，三是指称妓女。

（tingting）：指耸立；图貌；明壳美好貌。

徘徊（pWhuGi）：指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范

围内来回浮动、起伏。

遮蔽（Zhebl）：遮挡;拦挡。

心绪（xinxCi）：心思心情（多就安宁或紊乱说）。

流转（liUzhu台n）；1.流落转徙2.流通周转荫蔽

（yinbi）：①（枝叶）遮蔽；②隐蔽。第九课

《从百草园到三味书屋》鲁迅

窜（3斯）；1.乱跑，逃走（用于敌军、匪徒、野兽等）：〜犯。〜扰。〜逃,〜

踞。流~。抱头鼠~。2.放逐：~逐。3.修改文字：~改。~定（删补改定）。

点〜（删减涂改）。

觅（mi）：找，寻求：〜食。〜取。寻〜。搜〜。跪（gui）：两膝着地，腰和

股都伸直。

拗（）：［/o］弯曲使断,折：竹竿〜断了。

［Ao］不顺,不顺从：〜口。〜口令。

［nili］固执，不驯顺：执〜。〜不过他。

确凿（quezao）;真实;确实轻捷

（qingjie）:动作轻快敏捷。

云霄（yOnxido）:1.云块飘浮的高空2』日时比喻极高的地位

倘若（始ngru6）：用在偏正复句的偏句中，表示假设关系，相当于如果、假使。

多用于书面语。

鉴赏（jianshang）：对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。啄

食（zhu6shi）：［指鸟］用嘴取食。

和蔼（heai）：性情温和，态度可亲。恭敬

（gongjing）：指严肃、端庄有礼貌。质朴（zhl

pu）：朴素;淳朴。

博学（b6xuC）：知识渊博。渊博

（yuanbo）：精深而广博。

倜傥(titang)：形容洒脱；不拘束。

淋漓(HnH)：1.液体湿湿地淌下，即流滴的样子2.形容痛快

盔甲(kuijia)：是人类在武力冲突中保护身体的器具，也叫甲胄、铠甲。绅

士(shenshi)：1旧时在地方上有财有势或得过一官半职的人，以地主和退职

官僚居多。

2行为优雅有礼的男士。

人迹罕至(renjihanzhi)：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少

有人来过。

人声鼎沸(0nsh©ngdTng@i)：鼎:古代煮食器；沸:沸腾。形容人群的声音吵吵

嚷嚷，就像煮开了锅一样。

第十课《再塑生命的人》海伦・凯勒

捡(jian)：拾取：〜抬。〜东西。

感慨(g台nkM)：心灵受到某种感触而慨叹(感慨不已)。搓捻

(cudnian)：将线、纸等揉捏成条状物。

绽开(zhAnkdi)：植物的皮、壳等裂开，花儿开放，也比喻人们的笑脸。争执

(zhcngzhi)：各持己见、互不相让地争论。

惭愧(cGnkui)：1.因有缺点、错误或未能尽责等而感到不安或羞耻;2.感幸之

词。意思是多谢、难得、侥幸。客气的说法。

悔恨(huThen)：对过去的事后悔怨恨。激

荡(jidang)：受到冲击而动荡。奥秘(ao

mi)：深奥莫测的秘密;奥妙;隐秘。拼凑

(pincou)：将零碎的东西放在一起。企盼

(qipan)：盼望;希望。

截然不同(jieranbutong)：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物

毫无共同之处。

疲倦不堪(piju台nbCikdn)：倦：疲倦，劳累。不堪：不能忍受。形容非常疲乏，

不能忍受。

小心翼翼(xiaoxinyiyi)：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨

慎小心，一点不敢疏忽。

不求甚解(bCiqiUshJnj语)：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解，常

指学习或研究不认真、不深入。(贬义)

混为一谈(hOnweiyitan)：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。

恍然大悟(hu&nggnd&wO)：恍然：猛然清醒的样子：悟：心里明白。形容一

下子明白过来。

油然而生(y6urGn6rshong)：汉语词语，也是成语，形容思想感情自然而然地

产生。油然：自然而然地。

花团锦簇(huatuanjincu)：锦：有文彩的丝织品；簇：从聚。形容五彩缤纷，

十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

美不胜收(m33shGngsh6u)：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。

第十二课《纪念白求恩》毛泽东翼(ji)：1.希望：〜求(希望得到)。〜

幸。~望。〜希。

2.中国河北省的别称。

3.姓。

派遣(p&iq后n)：1.以赋予或给予正式证件或授权的证明文件的方式委派2.派往

某特定目的地

3.命令地位低的人去干某事

殉职(xUnzhi)：指的是某个职务人员因为公务事而死亡，是一个褒义词。动

机(dongji)：促使人从事某种活动的念头。

狭隘(xiaai)：基本含义是指不宽阔，现在更多的引申为心胸、气量、见识等不

宏大宽广。

极端(jiduan)：形容词、名词。指事物发展的端点状态，两个最高峰，两个互

为对立的方面。

热忱(成ch6n)：热心；热衷；热诚，热情的、慷慨的、热诚的或富于同情心的

性质或状态。

冷清(隘ngqing)：冷落寂寞；冷静而凄凉。

纯粹(chuncui)：指不搀杂其它成分的；无搀合物的；不含添加、替代或异质

物质的。

佩服（peifu）：钦佩；信服。是由于对方具有某种优秀品质而产生的主观情感。

高明（gdoming）：见解独到不同凡人，或技艺高超。

鄙薄（bib6）：1、指轻视；看不起；2、浅略微薄（多用谦辞）。3.轻视；厌弃。

4.指相貌猥琐，不厚重。

出路（chu山）；1.关闭的地方或空间向外的通道

2.能够向前发展的途径;摆脱逆境的门路，前途

3.商品的销路

拈轻怕重（nidnqingp台zhdng）：指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担。（贬

义）

漠不关心（m6而gudnxin