人教版（2024）八年级下册道德与法治第二单元 理解权利义务 测试卷（含答案）

第第页人教版（2024）八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务测试卷一、选择题（本大题共12小题，1~10小题每小题2分，11~12小题每小题3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）1.下列对“微行为”的“微点评”正确的是（）序号微行为微点评①坚持就业优先，实现城镇新增就业5.5万人以上公民依法享有劳动的权利②为家庭经济困难的学生提供生活补助公民享有物质帮助权③小法大学毕业后自愿报名参军入伍依法享有依法服兵役的权利④李某写作获得5万元报酬，主动申报纳税依法纳税是公民的基本义务A.①②B.①④C.②③D.③④如图时间轴，是胡某在不同年龄阶段的经历：关于胡某这段人生经历所涉及的公民权利和义务，下列判断最恰当的是（）A.抚育权→财产权→劳动权→赡养权B.受教育权→政治权利→劳动权→物质帮助权C.受教育的权利和义务→政治权利→劳动的权利和义务→物质帮助权D.抚育权→著作权→财产权→赡养权3.七年级学生小张将一张照片发到班级群，图片内容影射同学小黄曾盗图发朋友圈，并在群内发表侵犯小黄名誉权的言论。经审理，人民法院判处小张在朋友圈赔礼道歉，其家长作为监护人需赔偿对方各项经济损失5000元。这一案件启示我们（）①未成年人实施违法行为，只承担民事责任②依法履行法定义务，法律禁止做的坚决不做③权利必须积极行使，义务可以选择性履行④实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁A.①②B.①③C.②④D.③④2025年3月21日，国家税务总局北京市税务局稽查局公布司马某偷税案件处理情况，依法对司马某及其实控企业追缴税费款、加收滞纳金、罚款共计926.94万元，已全部入库。下列对该事件的认识正确的是（）依法纳税是公民的一项基本义务税收是国家财政收入的主要来源依法纳税是公民的一项基本权利D.任何逃税、欠税的行为都要受到刑罚处罚5.随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI（即人工智能）技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗。对此类行为认识正确的是（）①它侵犯了公民的财产权②受害者只能忍气吞声③它侵犯了公民的人格尊严权④这是利用高科技致富的手段A.①②B.①③C.②④D.③④6.小江在某次主题学习活动中收集了以下资料：归纳上述资料，最适合该学习活动的主题是（）A.行使权利有界限B.违反义务须担责C.维护权利守程序D.权利与义务相统一7.某班同学围绕“权利与义务”的态度对当地居民进行了一次问卷调查，调查结果如图所示。这一结果说明（）A.多数居民认识到权利与义务是相统一的B.绝大多数居民割裂了权利和义务的关系C.大多数居民不能够积极履行法定义务D.少部分居民没有依照法定程序行使权利8.在某公共执法现场，围观群众正在拍摄执法过程。民警我们是依法执行公务，请您配合！您的拍摄不得妨碍执法，不能断章取义、掐头去尾，否则要为造成的不良社会影响负责小林拍摄民警执法过程，是公民的权利和自由，我想怎么拍就怎么拍，民警无权干涉对上述对话评析不正确的是()①小林说法正确，公民享有绝对的自由，民警要依法行使权力②民警说法正确，行使权利时，不得损害国家的和社会的利益③小林说法错误，群众拍摄执法过程体现公民履行监督义务④民警说法错误，公民可以通过各种途径和形式行使监督权=A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.初中生小卫在网上购买了一本辅导书，收到货后发现书籍破损严重。小卫与卖家沟通要求退换货，但卖家拒绝并声称书籍在发货时完好无损，是小卫自己弄坏的。面对这种情况，小卫采取了以下行动：一是向购物平台投诉并提供破损书籍的照片作为证据；二是在社交媒体上公开卖家个人信息，称其售卖劣质商品且不负责任。对于小卫的行为，以下分析正确的有（）①要求退换货是依法维权，因为书籍破损侵犯了小卫的合法权益②在社交媒体上公开卖家信息，侵犯卖家文化权利，是违法行为③向购物平台投诉并提供证据，是依法维护合法权益的正当行为④书籍破损不影响使用，应该放弃维权，与卖家产生纠纷不必要A.①④B.①③C.②③D.②④10.下列有关维权路径推导不正确的是（）A.老板杨某强制员工无偿加班→员工拒绝被辞退→申请劳动仲裁小敏购买的食品超保质期→商家否认售卖→与卖家直接调解C.张某欲强行进屋进行推销→公民住宅受到侵犯→拨打“119”报警D.网红李某某被部分网民诽谤→人格尊严被侵犯→提起民事诉讼廖某应征入伍后因无法适应部队生活，退出了现役，相关部门依法对廖某处以5万余元罚款以及不得录用公务员、国有企业和事业单位工作人员等处罚。据此回答11~12题。廖某受处罚是由于他未履行法定义务。该义务是（）A.遵守纪律B.依法服兵役C.依法纳税D.劳动12.这一案例启示我们()①违法要承担行政责任②法律要求做的必须去做③法定义务具有强制性④权利与义务是完全对等的A.①②B.①④C.②③D.③④二、非选择题(本大题共3小题，共34分)13.(10分)阅读材料，完成下列要求。材料一为了加深对公民的权利和义务的理解，大家搜集到下列“微情境”。微情境基本权利或基本义务小国撰写的科幻小说在网络上发表①小国阻止同学王某在军事禁区拍照②小国的爷爷自觉排队进入公园游玩③(1)运用所学相关知识，补充材料一表格的内容。材料二广西壮族自治区柳州市通报了一起高校毕业生廖某某因拒服兵役被联合惩戒的案例。廖某某入营后，坚持不愿服役，反复教育无果。根据相关办法，部队对其作出除名处理，依规退兵。并对廖某某作出如下处理决定：将其纳入履行国防义务严重失信主体“黑名单”；不得录用为公务员或者参照公务员法管理的工作人员，不得招录、聘用为国有企业和事业单位工作人员……同学们对此纷纷点赞。(2)从法定义务的角度，请你说明同学们对此纷纷点赞的理由。14.阅读材料，完成下列要求。材料一父子之间的一段对话父亲：前不久，一个网络名叫“偷我心的人”的网民在网络聊天群中，公然发表侮辱诋毁民警的言论，情节恶劣，被依法刑事拘留。儿子：在自己的网络聊天群中发表言论，是网民的权利和自由，为什么会被抓呢？(1)从权利与义务的关系的角度，请你为对话中的儿子释疑解惑。材料二近年来，遛狗不拴绳致人伤亡事件时有发生，八年级(2)班学生就此进行讨论。课堂实录小宁：我家的小狗从不咬人，我可不想给它套上犬绳限制自由。老师之前说过，宠物狗属于饲养者的私有财产。既然如此，饲养者就有权选择遛狗的方式。法律链接(节选)《中华人民共和国动物防疫法》第三十条携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。《中华人民共和国民法典》第一千二百四十六条违反管理规定，未对动物采取安全措施造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是，能够证明损害是因被侵权人故意造成的，可以减轻责任。(2)请以“增强义务观念”为主题，为文明养狗发出倡议。为了弘扬法治精神，树立法治权威，某校开展了法治宣传活动。活动一法律知识竞赛事例体现公民的基本权利或基本义务小云的妈妈当选区人大代表示例选举权和被选举权某地政府通过表彰科学研究、组织艺术表演等举措，鼓励和帮助公民开展科学文化活动①小华大三时选择参军，服役于中国海军某部，随后赴亚丁湾、索马里执行护航任务②(1)运用“公民基本权利和基本义务”的相关知识，填充上述表格。活动二法律案例启示道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则，我们应在生活中学习和践行道德和法律规范，提高道德修养，增强法治意识，推动社会文明进步。【案例】小王家饲养的宠物狗经常夜里狂吠，严重影响邻居正常生活，对此邻居很有意见，多次与小王交涉，小王却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。”《中华人民共和国治安管理处罚法》(节选)第七十五条饲养动物，干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处一千元以下罚款。结合案例材料，运用所学知识，评析小王的言行。(3)为有效解决此种困境，请为小王的邻居提出两条正确的维权建议。参考答案1B2C3C4A5B6D7A8C9B10B11B12C13.(1)①文化权利②维护国家安全的义务③遵守宪法和法律的义务(2)①依法服兵役是公民的法定义务，具有强制性，是公民不可推卸的责任。②廖某某拒服兵役是违法行为，公民违反法律要依法承担相应的法律责任，联合惩戒是对违法行为的惩处，有利于维护国家利益和法律尊严。14.(1)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。②公民违反法律，要依法承担法律责任。这位网民的行为割裂了权利与义务的关系，触犯了刑法，应当依法受到刑罚处罚。③坚持权利与义务相统一，我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。(2)①自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。②树立正确的义务观，在全社会营造合法养狗、人与动物和谐相处的氛围。15.(1)①文化权利②依法服兵役的义务(维护国家安全、荣誉和利益的义务)(2)小王的言行是错误的。①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由