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文档简介
2026届新高考数学考前冲刺最后一课等差数列与等比数列1.从具体内容上,主要考查等差数列、等比数列的基本计算和基本性质及等差、等比数列中项的性质、判定与证明.2.从高考特点上,难度以中、低档题为主,一般设置一道选择题和一道解答题.A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.甲是乙的必要条件但不是充分条件C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件【答案】
C2.(2023·新课标全国Ⅱ卷)记Sn为等比数列{an}的前n项和,若S4=
-5,S6=21S2,则S8=(
)A.120
B.85
C.-85
D.-120【答案】C3.(2025·北京卷)已知{an}是公差不为0的等差数列,a1=-2,若a3,a4,a6成等比数列,则a10=(
)A.-20 B.-18C.16 D.18【答案】C4.(2025·新课标全国Ⅱ卷)记Sn为等差数列{an}的前n项和,若S3=6,S5=-5,则S6=(
)A.-20 B.-15C.-10 D.-5【答案】B【解析】由等差数列的性质得:S3=3a2=6,所以a2=2,因为S5=5a3=-5.所以a3=-1.所以{an}的公差d=a3-a2=-3,所以a1=5,所以S6=6a1+15d=6×5-15×3=-15.5.(多选)(2025·新课标全国Ⅱ卷)记Sn为等比数列{an}的前n项和,q为{an}的公比,q>0,若S3=7,a3=1,则(
)C.S5=8 D.an+Sn=8【答案】AD6.(2024·新课标全国Ⅱ卷)记Sn为等差数列{an}的前n项和,若a3+a4=7,3a2+a5=5,则S10=_________.【答案】957.(2025·新课标全国Ⅰ卷)若一个等比数列的前4项和为4,前8项和为68,则该等比数列的公比为________.【答案】±2【解析】设等比数列{an}的公比为q,前四项的和S4=a1(1+q+q2+q3)=4,第五项到第八项的和:S8-S4=a5(1+q+q2+q3)=a1q4(1+q+q2+q3)=68-4=64,所以q4=16;故q=±2.其中所有正确结论的序号是________.【答案】
①③④考点一●核心知识等差数列、等比数列的基本公式(n∈N*)(1)等差数列的通项公式:an=a1+(n-1)d.(2)等比数列的通项公式:an=a1·qn-1.等差、等比数列的基本运算●方法技巧等差数列、等比数列问题的求解策略(1)抓住基本量,首项a1、公差d或公比q.(2)熟悉一些结构特征,如前n项和为Sn=an2+bn(a,b是常数)的形式的数列为等差数列,通项公式为an=p·qn-1(p,q≠0)的形式的数列为等比数列.(3)由于等比数列的通项公式、前n项和公式中变量n在指数位置,所以常用两式相除(即比值的方式)进行相关计算.A.2 B.4C.8 D.16(4)(2025·葫芦岛二模)设{an}是公差为d的等差数列,{bn}是公比为q的等比数列.已知数列{an+bn}的前n项和Sn=n2+n+2n-1(n∈N*),则a1+b1+d+q的值是(
)A.4 B.6C.7 D.8【答案】(1)D
(2)A
(3)B
(4)C(4)由等差数列的求和公式,可设前n项和为Un=an2+bn,由公比不为1的等比数列的求和公式,可设前n项和为Vn=cqn-c,由数列{an+bn}的前n项和Sn=n2+n+2n-1,可得Un=n2+n,Vn=2n-1,可得a1=2,d=2,b1=1,q=2,则a1+b1+d+q=2+1+2+2=7.故选C.●跟踪训练1.(2025·鞍山模拟)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a4-a1=12,S5-S2=3,则a5=(
)A.5 B.6C.7 D.8【答案】A【解析】等差数列{an}中,由a4-a1=3d=12,则d=4,又a5+a4+a3=S5-S2=3,即3a4=3,解得a4=1,所以a5=a4+d=5.故选A.2.(2025·保定模拟)记Sn是正项数列{an}的前n项和,已知log2an=1+log2an+1,S4=15,n∈N*,则S7=(
)【答案】
C考点二●核心知识1.等差数列的常用性质已知{an}为等差数列,d为公差,Sn为该数列的前n项和.(1)等差数列{an}中,当m+n=p+q时,am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N*).特别地,若m+n=2p,则am+an=2ap(m,n,p∈N*).(2)相隔等距离的项组成的数列是等差数列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等差数列,公差为md(k,m∈N*).等差数列、等比数列的性质(6)等差数列的函数性质①等差数列与一次函数的关系an=a1+(n-1)d可化为an=dn+a1-d的形式.当d≠0时,an是关于n的一次函数;当d>0时,数列为递增数列;当d<0时,数列为递减数列.2.等比数列常用的性质设数列{an}是等比数列,Sn是其前n项和.(2)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比数列,公比为qm(k,m∈N*).●方法技巧等差、等比数列的性质问题的求解策略(1)抓关系,抓住项与项之间的关系及项的序号之间的关系,从这些特点入手,选择恰当的性质进行求解.(2)用性质,数列是一种特殊的函数,具有函数的一些性质,如单调性、周期性等,可利用函数的性质解题.(2)(2025·丰泽区校级模拟)在等比数列{an}中,a5·a6·a7=8,a2+a6=20,则a4=(
)A.36 B.±6C.-6 D.6(3)(2025·河北模拟)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a3+a8+a13=-120,5S7-7S5=70,若Sk=Sk+1,则k=(
)A.27 B.28C.54 D.55(4)(多选)(2025·孝感模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn.(
)A.若Sn=n2-1,则{an}是等差数列B.若Sn=2n-1,则{an}是等比数列C.若{an}是等差数列,则S99=99a50【答案】
(1)C
(2)D
(3)A
(4)BC(3)等差数列{an}中,a3+a8+a13=3a8=-120,则a8=-40,因为5S7-7S5=70,所以5×(7a1+21d)-7(5a1+10d)=70,则d=2,-40=a8=a1+7d=a1+14,所以a1=-54,an=-54+2(n-1)=2n-56,a28=0,若Sk=Sk+1,ak+1=0,则k=27.故选A.●跟踪训练3.(2025·青州市校级模拟)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a4+a13=1,则S16=(
)A.4 B.8C.16 D.32【答案】B4.(2025·兴庆区校级三模)在等比数列{an}中,an+2是an和an+1的等差中项,则{an}的公比为(
)【答案】
C【答案】
36考点三●方法技巧等差数列、等比数列综合问题的求解策略(1)对于等差数列与等比数列交汇的问题,要从两个数列的特征入手,理清它们的关系,常用“基本量法”求解,但有时灵活地运用等差中项、等比中项等性质,可使运算更加简便.(2)数列的通项或前n项和可以看作关于n的函数,然后利用函数的性质求解有关数列的最值问题.(3)等差数列、等比数列与不等式交汇的问题常构造函数,根据函数的性质解不等式.等差数列、等比数列的综合问题提醒:等差数列、等比数列多与数学文化、不等式等知识创新交汇命题,解决此类问题时要注意构造思想、转化思想的运用.(2)(2025·宜宾三模)设Sn为等差数列{an}的前n项和.若S5=15,且a1,a3,a4成等比数列,则a6=________.●跟踪训练6.(2025·信阳二模)已知数列{an}为等差数列,{bn}为等比数列,a4=b4=4,则(
)A.b3b5≥a3a5 B.b3+b5≥a3+a5C.b3b5≤a3a5 D.b3+b5≤a3+a5【答案】A7.(2025·湖北模拟)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足S1=1,S2=3,等比数列{bn}的前n项和为Tn,且满足T1=a2,T2=a6,则T6的值为(
)A.42 B.62C.63 D.126【答案】D【解析】等差数列{an}中,由S1=1,S2=3得a1=1,a2=2,故an=1+(n-1)(a2-a1)=n,等比数列{bn}中,由T1=a2,T2=a6,得b1=2,b2=T2-T1=a6-2=6-2=4,所以公比q=2,故bn=2×2n-1=2n,故T6=2+4+8+16+32+64=126.故选D.一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2025·保山校级二模)等差数列{an}的前n项和Sn,S5=25,a5=9,则S8的值为(
)A.40 B.52C.56 D.64【答案】D2.(2025·贵州模拟)已知a是正项等比数列8,b,2,…的第5项,则logab=(
)A.-4 B.-3C.-2 D.-1【答案】C【答案】
A4.(2025·银川三模)已知等差数列{an},若an+an+1=6n+1,则a1=(
)A.1 B.-1C.2 D.-2【答案】C【解析】方法一:因为an+an+1=6n+1,所以an+1+an+2=6n+7,两式相减可得an+2-an=6,所以{an}的公差d=3,可得an=a1+3(n-1),则an+1=a1+3n,所以an+an+1=6n+2a1-3,结合题意得2a1-3=1,解得a1=2.方法三:当n=1时,a1+a2=7;当n=2时,a2+a3=13.两式相减可得a3-a1=6,所以{an}的公差d=3,可得a2=a1+3,代入a1+a2=7,解得a1=2.故选C.【答案】
C【答案】
C7.(2
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