【苏教版】-小学一年级数学下册-第一单元备课_第1页
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文档简介

一进位加法和退位减法单元备课第一单元本单元所需课时数13课时主要内容本单元的主要内容包括9加几和响应的减法；8,7加几和相应的减法；6,5,4,3,2加几和相应的减法。教材分析本单元教学的进位加法和退位减法，是在学生已经认识11~19，并掌握10以内的加减法基础上教学的。这部分内容既是学习多位数计算的基础，又是进一步学习其他各领域内容必备的基本技能之一。教学目标1.使学生结合具体情境参悟20以内进位加法和退位减法的计算方法，会准确进行口算，并逐步达到一定的熟练程度。2.使学生经历探索20以内进位加法和退位减法计算方法的经过，通过洞悉、操作、比较、分析和交流等活动，感悟算法的多样化，初步培养思维的灵活性和独创性，知道算法背后的算理，感悟进位加法和退位减法的联系，体会数与运算的一致性，演变初步的运算能力。3.使学生经历应用所学知识解决简洁实际问题的经过，积累提出、分析和解决简洁实际问题的经验。体会数学与生活的联系,感悟数学的应用价值,培养初步的应用意识。4.使学生在探索计算方法用加减法计算解决简洁实际问题等活动中，获得成功的体验,感悟数学习的乐趣,增强学好数学的自信心。重点、难点重点：让学生参悟进位加法和退位减法的算理，掌握相应的算法，能熟练地口算20以内的进位加法和退位减法。难点：引导学生根据20以内进位加法的计算结果直接推算相应退位减法的计算结果。教与学建议1.准备必要学具。如：小棒、计数器等，多谋体。2.提倡方法多样化。结合具体题目和直观学具，进行算理和算法的回顾。3.设计内容丰富、形式多样的练习，提升学生的运算能力。单元课时分配1.9加几1课时6.练习二2课时2.十几减91课时7.6,5,4,3,2加几和相应的减法1课时3.练习一2课时8.练习三2课时4.8,7加几1课时

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