河南省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

河南省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：________满分：100分姓名：________一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（

）

A.宁愿（níng）B.重叠（dié）C.屏障（píng）D.模样（mó）答案：B

解析：A项“宁”读níng；C项“屏”应读bǐng；D项“模”应读mú。只有B项读音正确。(2)、下列汉字结构分析正确的一项是（

）

A.“做”是左右结构

B.“哭”是上下结构

C.“城”是左右结构

D.“攻”是上下结构答案：C

解析：“城”由“土”和“成”组成，左右结构；“做”是上下结构；“哭”是左右结构；“攻”是左右结构。(3)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A.谋生计划饶有兴趣

B.抉择锻炼同心协力

C.畅通丰盛呕心历血

D.困扰心绪出类拔萃答案：B

解析：C项“呕心历血”应为“呕心沥血”；A项“饶有兴趣”正确；D项“困扰”正确，但“心绪”无误。(4)、下列成语使用正确的一项是（

）

A.他总是不假思索地说出答案，让人刮目相看。

B.这道题很难，大家面面相觑，没人会做。

C.那种不劳而获的生活方式真是令人叹为观止。

D.他做事井井有条，总能有条不紊地完成任务。答案：D

解析：A项“不假思索”应用来形容不由自主的行为，而不是让人刮目相看；B项“面面相觑”形容大家惊慌失措的样子，与“没人会做”不搭配；C项“叹为观止”强调令人赞叹，不符合“不劳而获”的贬义。(5)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.“你去吗？”他问，“明天的会议很重要。”

B.春天来了，桃花开了，柳条绿了，燕子飞回来了。

C.那个人很高，很瘦，很年轻。

D.我们常去的公园，有湖，有亭，有花，有树。答案：A

解析：A项使用引号和句号正确，属对话句；B项句末逗号应为句号；C项逗号使用不当，应为顿号；D项“公园”后逗号应为冒号。(6)、下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（

）

A.天上的月亮像一颗巨大的银币。——比喻

B.时间像飞箭一样流逝。——拟人

C.他虽年老但精神抖擞，宛如壮年。——夸张

D.这篇文章写得真好，堪称完美。——反语答案：A

解析：A项为比喻；B项为比喻；C项为比喻；D项为反语。(7)、下列句子中，有语病的一项是（

）

A.春天来了，田野里开满了五颜六色的野花。

B.他虽然很累，但是仍然坚持完成了任务。

C.看着天空中的飞鸟，我忍不住想起了故乡。

D.我们要爱护每一株植物，严禁践踏，攀折。答案：D

解析：D项添加“和”字更通顺：“严禁践踏和攀折”。(8)、下列文学常识表述正确的一项是（

）

A.《小英雄雨来》作者是管桦，他是现代作家。

B.《草船借箭》节选自《三国演义》，作者是罗贯中。

C.《从百草园到三味书屋》的作者是冰心。

D.《小石潭记》的作者是柳宗元，收录于《柳河东集》。答案：B

解析：A项《小英雄雨来》作者是管桦，属现代文学；B项出处正确；C项作者是鲁迅；D项正确但题目中未涉及。2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、《悯农》中写道：“锄禾日当午，汗滴禾下土。________，________。”答案：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

解析：出自李绅《悯农》其二。(2)、《泊船瓜洲》中写到：“春风又绿江南岸，________。”答案：明月何时照我还

解析：出自王安石《泊船瓜洲》。(3)、《出师表》中诸葛亮说：“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之________。”答案：时也

解析：出自诸葛亮《出师表》。(4)、《少年闰土》中写道：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮，下面是海边的沙地，都种着________。”答案：碧绿的西瓜

解析：出自鲁迅《故乡》中《少年闰土》部分。（二）文学常识填空（6分）

(1)、《少年闰土》的作者是________，选自________。答案：鲁迅《故乡》

解析：《少年闰土》是鲁迅《呐喊》中《故乡》一文的节选。(2)、《两小儿辩日》选自《________》，作者是________。答案：列子·汤问战国·列御寇

解析：节选自《列子》，作者是战国时期的列御寇。(3)、《渔家傲·秋思》的作者是________，他的词风被称为“________”。答案：范仲淹豪放派

解析：范仲淹词风以豪放著称。（三）语言综合运用（10分）

请把下面句子改为反问句，并保持原意。

原句：我们要爱护环境，不能随意乱扔垃圾。答案：我们难道不要爱护环境，能随意乱扔垃圾吗？

解析：原句是陈述句，改反问句符合题意，语气强烈。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读下面短文，回答问题。

小明今天起得很早，因为他要参加学校的拔河比赛。他穿着一双红色的运动鞋，手上缠着绷带，这是为了防止手被绳子磨破。比赛前，老师让同学们站好位置，小明紧握绳子，心里默念着“我们一定要赢”。哨声一响，比赛开始了，大家齐心协力，奋力拼搏，最终赢得了比赛。同学们欢呼雀跃，小明也很高兴。问题：

1.文中“踮起脚尖”是什么意思？

2.文中“齐心协力”说明了什么？

3.这篇短文主要讲了一个什么故事？答案：

1.踮起脚尖：表示努力、尽力。

2.齐心协力：说明大家团结一致，共同努力。

3.这篇短文主要讲述了小明参加拔河比赛并最终获胜的故事。解析：

1.“踮起脚尖”是动词短语，表示为了获得更好的成绩而付出努力，非字面意思。

2.“齐心协力”说明拔河比赛的同学团结一致，合作共同完成任务。

3.故事围绕拔河比赛展开，讲的是小明和同学们一起拼搏、最终取得胜利的过程。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读下面说明文，回答问题。

水是生命之源，是人类生存必不可少的物质。水在自然界中以液态、气态、固态三种形式存在。地球上的水大部分存在于海洋中，约占全球总水量的97%。淡水则多数存在于冰川和积雪中，约占全球淡水量的68%。只有少量的水可以被人类直接利用，因此我们要节约用水。问题：

1.说明文的中心句是哪一句？

2.地球上的水主要以什么形式存在？

3.为什么我们要节约用水？答案：

1.水是生命之源，是人类生存必不可少的物质。

2.水主要以液态、气态、固态三种形式存在。

3.因为只有少量的水可以被人类直接利用。解析：

1.中心句是对全文核心内容的概括，即水对人类的重要性。

2.文中明确指出水以三种形式存在，包括液态、气态和固态。

3.节约用水的原因是全球可直接使用的淡水资源有限。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面文言文，回答问题。

楚人有涉水者，其速甚疾。置舟楫于岸，不为甚急，而其行甚迟。人皆笑之。曰：“先生不善涉水，宜置舟楫。”对曰：“不然。吾乘舟楫则不能得其妙也。”遂以足涉之，前行不辍。问题：

1.解释下列词语：

①置：________

②行：________

③不然：________

2.这个文言文讲了一个怎样的故事？答案：

1.①置：放置；②行：走；③不然：不是这样。

2.这个故事讲的是一个人虽然能行走在水面上，却不善用舟楫，他坚持以脚涉水，最终完成任务。解析：

1.①古今“置”多为“放置”之意；②“行”在文言文中常指行走或行动；③“不然”是“不是这样”的意思。

2.故事围绕一个人游泳与使用舟楫的对比展开，突出其坚持与自信。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：阅读下面诗句，完成题目。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”问题：

1.这句诗出自哪位诗人的哪首诗？

2.这句诗表达了什么样的情感？答案：

1.出自陆游《游山西村》。

2.表达了诗人面对困境时的迷茫，以及