湖南省2026年重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案

湖南省2026年重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

下列词语中加点字读音完全正确的一项是：

A.芜杂（wú）慵懒（yōng）惩恶扬善（chéng）

B.抹杀（mǒ）羞耻（chǐ）呕心沥血（ǒu）

C.和谐（hé）胆怯（qiè）雕梁画栋（diāo）

D.亵渎（xiè）晕车（yūn）恬不知耻（tián）2、选择题：词语运用（8分）

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：

A.他说话总是言简意赅，让人觉得既亲切又专业。

B.这个同学学习非常认真，经常在课堂上专心致志。

C.母亲在厨房忙碌，那动作轻巧灵活，有条不紊。

D.他虽年纪轻轻，但做事却老谋深算，令人佩服。3、选择题：句子练习（8分）

下列句子中没有语病的一项是：

A.这个问题他想了很久，终于找到了答案。

B.为了防止疫情扩散，政府采取了有效的措施。

C.因为天气原因，所以我们取消了活动。

D.我们必须认真改正并检查作业中出现的错误。4、文学常识填空（6分）

《少年闰土》的作者是______，选自小说《______》。

《草原》的作者是______，其文风清新自然，充满画面感。

《人物描写一组》中的主要人物有：______、______、______。5、名句默写（5分）

写出古诗《泊船瓜洲》的作者和全诗：

作者：________

诗句：________，________。

________，________。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

《少年闰土》中，闰土给我讲了________、________、________三件事。

《山中访友》的作者是________，文中将大自然当作朋友，表达了对自然的________之情。2、综合运用（9分）

（1）请将下列句子填写完整，并用正确的标点符号标注。

他打抱不平，常常______。

（2）下列句子用了什么修辞手法？

①花朵好比是星星，缀满枝头。→______

②他像一只脱缰的野马，无法驾驭。→______

③每当看到鲜艳的五星红旗，我心中就充满了自豪。→______三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

阅读下面的短文，回答问题。

我小时候最喜欢去河边钓鱼，那里的景色很美。夏天，阳光洒在河面上，像撒了一层金子。岸边的柳树随风摇曳，鸟儿在枝头欢快地唱着歌。我坐在树荫下，专注地盯着水面。有时一坐就是一下午，直到夕阳西下，才带着满篓的鱼回家。1、文中“阳光洒在河面上，像撒了一层金子”这句话用了什么修辞手法？（3分）

2、为什么“我”喜欢去河边钓鱼？请用原文回答。（4分）

3、这篇短文表达了“我”怎样的情感？（3分）

4、文中哪些词语表现出“我”的专注？（5分）（二）现代文阅读二：说明文（12分）

阅读下面的说明文，回答问题。

水是生命之源。它不仅参与了人体内各种物质的运输和代谢，还能调节体温，维持体温恒定。水是植物的营养输送管道，也是动物生存的必要条件。此外，水还具有冷却和清洁的功能，在工业生产和日常生活中都不可或缺。1、说明文主要围绕哪个中心意思展开？（3分）

2、水有哪些作用？写出至少三点。（6分）

3、这篇说明文使用了哪种说明方法？（3分）（三）文言文阅读（8分）

阅读下面文言选段，回答问题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？1、文言文选段出自《论语》中的哪一篇？（2分）

2、翻译：“学而时习之，不亦说乎？”（3分）

3、请用现代汉语解释“人不知而不愠”。（3分）（四）古诗词鉴赏（5分）

阅读下面的古诗，回答问题。

《望庐山瀑布》

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1、作者是谁？（1分）

2、诗中描写瀑布的长度用了哪个夸张手法？（2分）

3、用一个词语概括这首诗表达的情感。（2分）四、写作（30分）题目：难忘的________

要求：先把题目补充完整，按要求写一篇不少于300字的记叙文，语言流畅，情感真挚。答案及解析一、基础知识

答案：

1、B

2、D

3、A

4、鲁迅，故乡，老舍，热爱，老舍，老舍，老舍

5、王安石，春风又绿江南岸，明月何时照我还。解析：

1、B项中“抹杀”读音为mǒ，“羞耻”为chǐ，“呕心沥血”为ǒu，均正确。

2、D项“老谋深算”形容人老练、有谋略，与“年纪轻轻”不符，不符逻辑，故使用不当。

3、C项结构混乱，“因为……所以……”不能同时使用，句式错误。A、B、D项没有语病。

4、“闰土”给“我”讲了“看瓜刺猹”、“看鱼”、“讲雪人”三件事。作者是老舍，文中表达了对自然的热爱。

5、作者为王安石，全诗需完整背诵。二、语言积累与运用

答案：

1、①他打抱不平，常常帮助别人。

②古文名句，比喻。

③句子描写，拟人。

2、①他打抱不平，常常帮助别人。

②比喻、拟人、排比。解析：

1、①空格处应填“帮助别人”；选段出自《山中访友》，全文用排比句式、拟人手法、比喻表达，全文感情真挚。

2、该句为比喻句，将阳光比作金子；“脱缰的野马”为比喻，“无法驾驭”是拟人，“心中充满自豪”是普通的陈述句。三、阅读理解

答案：

1、比喻

2、他坐在树荫下，专注地盯着水面。

3、对自然的热爱

4、专注地盯着水面、满篓的鱼解析：

1、本题考查修辞手法，“阳光洒在河面上，像撒了一层金子”为比喻句。

2、原文明确提到“我”喜欢去河边钓鱼的原因是“坐在树荫下，专注地盯着水面”。

3、整体情感是宁静、愉悦、满足。

4、“专注地盯着水面”表现出他的全神贯注，“满篓的鱼”显示收获，体现专注。（一）现代文阅读一：记叙文

答案：

1、比喻

2、他坐在树荫下，专注地盯着水面

3、对自然的热爱

4、专注地盯着水面、满篓的鱼解析：

1、“像撒了一层金子”是比喻句。

2、原文直接引用“他坐在树荫下，专注地盯着水面”。

3、整篇文章描写自然景色和钓鱼的愉悦，表达了热爱自然的情感。

4、“专注地盯着水面”是直接描写，“满篓的鱼”是钓到鱼的成果，均体现专注。（二）现代文阅读二：说明文

答案：

1、水是生命之源

2、水参与人体内各种物质的运输和代谢；水能调节体温；水是植物的营养输送管道；水具有清洁功能

3、打比方解析：

1、全文围绕水的重要性展开，中心是“水是生命之源”。

2、水的作用包括：排序中的运输、代谢、降温、营养输送、清洁等作用。

3、使用“银河落九天”这个比喻，说明瀑布之高，属于打比方的说明方法。（三）文言文阅读

答案：

1、《学而》

2、学习了而常常复习它，不也是高兴的吗？

3、别人不了解我，我也不生气解析：

1、该句出自《论语·学而》篇。

2、翻译要点在于“说”通“悦”，意思是愉快。

3、“人不知而不愠”意思是别人不了解自己，自己也不生气，体现君子的豁达胸怀。（四）古诗词鉴赏

答案：

1、王安石

2、夸张

3、热爱解析：

1、作者为王安石，这首诗是其代表作之一。

2、“三千尺”是夸张手法，形容瀑布的壮观景象。

3、全诗充满对祖国山河的热爱之情。四、写作

答案：

难忘的生日

我的生日在每月的18号。这天，妈妈总会给我做一桌好吃的饭菜，爸爸也会给我买一件新衣服。那是我最开心的时刻