人教版小学语文四年级上册期末试卷

小学语文第七册期末质量测试卷（N套）

（80分钟完卷，满分100分）成果：

一、我会拼法：10%

zhihui

h6ngrun

辨（）惜（）寓（）驰（）

辩（）脂（）偶（）池（）

三、词语积累：5.5%（4+1.5）

1.写出带有不同生肖的四个成语。

2.把下面“看”的近义词填到合适的成语中。

gg@ggg

⑴看惯了，只当没望见一一熟视无（）

⑵一下子就看得清清晰楚一一一（）无余

⑶视察言语和表情一一（）言观色

四、我会选择。7%

1、选择恰当的说明，将序号写在括号里。

顾：①转过头看②留意；照管③探望

⑴我瞻前顾后，最终壬他等来了。（）

（2）像我这样常常光购花店而从不购买的，唯恐没有。（）

（3）爸妈不在家，我不得不担负起照看妹妹的责任。（）

2、下列没有错别字的一组是（）

⑴变更多端慢条思理（2）心中有数随欲而安

（3）欣喜若狂言听计从（4）如虎添翼胁调有序

3、联系课文，正确打“J”错误打“X”

⑴《蟋蟀的住宅》这TS,法布尔采纳拟人的手法形象生动地向我们介绍®蟀附同窟。（）

⑵《那片绿绿的爬山虎》是一篇很美的写景文章,（）

（3）“读《鸟的天堂》中描写大榕树的部分，仿佛看到了独木成林的美丽的大榕

树。”这句话是比方句。

（）

五、我会写句子。7%（2+2+3）

1、张家界是名副其实的人间仙境。（改为“反问句”）

2、昆明湖静得像,绿得

像。（补充句子）

3.照样子写句子。

例：鹅吃饭时，非有一个人服侍不勺，真是架子一足！（用上带点词写一句话。）

六、课文链接：14%（1+1+1+1+4+2+4）

1.绿水本无忧，因风皱面，，为洁白头。

2.盛年不重来，一日难再晨。刚好当勉励，o

3.四面荷花三面柳，o（济南大明湖）

4、没有就做不出o（牛顿）

5、本学期我们学习了两首送别诗,“送别挚友时那种依依惜别之情”在李白的

诗中是“，:在王维的诗中是

6、我们往东望去，江面还是,看不出有什么变

更。过了一会儿，响声越来越大，只见东边的地方出现了一条

白线，人群又0

7、颐和园真美啊，我能从中选两句描写景物美的句子写下来。

七、课文回放。8%（3+1+2+2）

家乡有一句〃紧走搭石慢过桥〃的俗语。搭石，原本就是自然石块，踩上去难

免会活动，走得快才简单保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（）

前面的人突然停止，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。每当上工、下工,

一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面抬起脚来，后面的紧跟上去，

踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。【课

文《搭石》片断】

1.请你写出下列词语的近义词吧。

突然（）简单（）平衡（）

2.文中的括号里应填写哪个关联词语更合适?请用"V〃标出来。

（1）不但……而且（2）假如……就（3）无论……也

3.从哪些语句中可以体会到人们走搭石时是那么的协调有序？

4.读了这段话，请你用自己的话说说“紧走搭石慢过桥〃这句俗语的意思。

八、拓展阅读。12.5%（2.5+1+2+2+2+3）

成全和善

那是三月里的一天，我去医院探望一个生病的挚友。

因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一位老人和他的女儿。

听他们的对话，女儿是陪父亲去医院看病的，正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一于在前面挡着人群，一于搀着父亲

的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说:

“大爷，您来这里坐吧！”

那位老人说：“感谢了，姑娘！我站站没关系，你坐吧！”那个女儿也说

父亲身体硬朗着，站站就到了！

那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那

个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好，好，那就太感谢你

了！”说完，渐渐走到座位前微笑着坐下。那个姑娘流露出笑意，但我发觉那个

女儿明显不兴奋，似乎指责父亲似的。我看了很怀疑。

公交车起先加速，突然一下子急刹车，我留意到，那位老人紧皱着眉头,

似乎在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，假如始终

站着，不知要遭多少罪。

补充完整，然后选取最有感受的事情来写，留意表达清晰，语句通顺，内容

详细，感情真实，字数400字左右。

四年级上学期语文期中水平检测

2011.11

（总分：100分时间：100分钟）得分___________

一、拼音园地。（13分）

1、看拼音，写词语。H0分）

chTruiishrxudnydJingpf11jie

()()()()

zhengfushengchuchengfdyishouzhenqin

()()()()

2、用”——画出正确地读音。（3分）

埋(mdnmai)怨石磨(momd)一担(dandan）生石灰

狒狒(feifu)心血(xuexud)一丘之貉(h6Iud)

二、词语天地。（16.5分）

1、比一比，再组词。14分）

哀（）脑（）畜（）拣（)

衷（）恼（）蓄（）捡（)

2、将下面的词语补充完整。（6分）

阴（）圆（）悲欢离（））（）井然

雕梁画（）虎啸（）（水（）不通

（）天辟（））为壮丽

3、给加点字选择正确的说明，在括号里写序号。（3.5分）

漫：①水满流出来了：②到处，遍布：③随意，不受约束。

漫不经心（)漫山遍野（）杯里的水漫出来了（)

负：①具有②败③遭遇④违反、背弃

忘恩负义（)久负盛名（）

不分输赢（)身负重伤（）

4、我会写成语。（3分）

（1）老师节到了，我想到了赘美老师的成语:

（2）我知道描写美丽景物的成语有:

三、句子乐园。（7分，第2题2分）

1、中秋佳节，我想寄洽在外地工作的爸爸妈妈的贺卡上写上这样的名句：

2、大大小小的湖泊，像颗颗宝石，镶嵌在彩带般的沟谷中。

这句是把比作,把比作O

3、碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨装扮得更加壮美。（改“被”字句）

4、不好好学习，你怎么会考出好成果呢？（改陈述句）

5、我们必需细致改正并刚好检查作业中的错误。（修改病句）

6、期中测验的成果出来了，不知道考得怎样，我的心里就像

_______________________________________°（歇后语）

四、课文内容。（18分）

1、按课文内容填空。

“他转念又想：世上原来就是、的，就像天上的月

儿、一样，哪里会呢！”句子中的“他”是

指o我还想到了唐代大诗人李白写的跟月亮有关同时又是思乡的一首诗

每当天气晴朗时，、、、,都倒映在,构成了

一幅幅,难怪人们把这些湖泊叫做“”呢。

2、通过这半学期的学习，我又相识了很多名人。有的林则徐，有励志学画

的,有“人生自古谁无死，”的文天祥……

五、阅读天地。（15.5分）

（一）（5分）

小时候，我最宠爱桂花。桂花树不（象、像）梅花那么有姿态，笨笨拙拙

（zhudzhu6）的。不开花时.只是满树茂密的叶子；开花季节,也得（d爸idd）细致地从绿叶

（从、丛）里找细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。

1、照样子写词。（1分）

笨笨拙拙

2、用“\”划去不正确的字和拼音。（2分）

3、文中运用对比的手法，把桂花与作比，告知我们桂花美不在姿态。（1分）

4、作者为什么宠爱桂花呢？你能在文中找出这句话吗？用“”画出来。（1分）

（二）（10.5分）

有一年疾病流行，华（hudhud）佗亲眼看到很多人被病痛熬煎得呻吟着、挣扎着，

痛不欲生。为解除病人的苦痛，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学

医。

华佗拜见师傅后，师博说：“这里有很多病人，你就特地侍候他们吧。”华佗一面耐性地

侍候病人，一面留心视察每个病人病情的变更，探讨用药的状况。因此，他在3年时间里就

了解了不少病源、病理和用药的方法。

一天，师傅说：''你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华

佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗兴奋（极急）了，从今便不分昼夜、如饥以（s

ishi）渴地攻读起医书来。

暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，突烬有个人跑来说：“师傅病了，你快

去看看吧！”

华佗赶忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师得的额头，又按按师傅的脉

将,然后笑着说：“师傅没有人病，自己会好的。”人们都指责华佗不懂医德。

就在这时候，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：”华佗说得对，我是有意装病，试试你们

的本事的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本事。

“有志者事竟成！”华佗最终学得一手好医术，辞别了师传，下山给人治病去了。

1.在横线上给文章加个合适的题目。（1分）

2.划去括号内不正确读音和字词。（1.5分）

3.从文中找出下列词的近义词。（3分）

贡怪（）惭愧（）餐风饮露（）

4.华佗为什么立志学医？在短文中用划出有关句子。（1分）

5.文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？在词的下面划上“_

（1分）

6.文中的“、”等词语写出了华佗学医时的细致和勤奋。（1

分）

7.读了这篇短文，你确定明白了“有志者事竟成”的含义，请把它写下来。（2分）

六、小小作家。(30分)

题目：真好

提示：［1］把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等

等；［2］通过详细的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理

要进行细致描写哦！

人教版小学语文第七册期末检测试卷

时间：90分钟满分：100分

卷面书写基础积累阅读理解口语交际真情习作总分

敬爱的同学们，轻轻地对自己说一声：“我能行！”，冷静思索，镇静答题,

你确定会给这学期的学习交上一份满足的答卷！(卷面：5分)

☆基础积累☆

一、我会读拼音写字。(5分)

IdngzhdoyinbiIdndudpdnxudnchdordng

()()()()()

二、我会按要求做题。

1、给形近字组词。（6分）

拂（）栽（）吨（）

佛（）载（）顿（）

2、给带点字选择合适的说明。（填序号）（3分）

观：①看；②景象或样子；③对事物的相识或看法

费潮（）理点（）奇多1（）

3、写出下列词语的近义词和反义词。（4分）

近义词反义词

责怪（）（）

柔弱（）（）

三、我会按要求改写句子。（6分）

1、神舟七号航天飞行成功，全国人民都很兴奋。（改成反问句。）

2、王明个子很高，每次排队总是站在末尾的最终一个。

（在原句上修改病句。）

3、长城很长。（用作比较的方法把句子写详细。）

四、我会按课文填空。（18分）

1、动物是我们人类的挚友，很多作家妙笔生花，写下了一篇篇生动的文章。

丰子恺笔下的白鹅性格（），表现在它的（）、和（）中。如

鸭子走路（）、（）,但鹅却（）、（）o老舍笔下的猫

性格（），既（），又（）；既（）,又（）o兴奋起来（）,

不兴奋的时候（）。而满月的小猫却是那么（）、（）。

2、小溪的流水（）。每年汛期，（）、（）0山洪过后，人们

出工、（）、（）、（）,来来去去，必需脱鞋绢裤。

3、河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船（）地在水面移动，三

支桨（）地在水里划，那声音就像（）。

4、落日的余晖染红窗杈，院里那一墙的爬山虎，绿得（）,犹如一片

）,映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得（）o

5、默写李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

这是一首（）奇。我课外积累的诗还有《》,我会写其中两

句：，。

☆阅读理解☆

五、我会阅读理解。（24分）

（一）爬山虎的脚

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎

的嫩叶，不大引人留意，引人留意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么簇新，

看着特别舒适。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么匀称，没有重叠起来的，也

不留一点空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起水纹，好看得很。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成了小圆片，巴住墙。细

丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山

虎就是这样一脚一脚地往上爬。假如你细致看那些细小的脚，你会想起图画上

蛟龙的爪子。

1、这两个自然段蚱者分别描写了爬山虎的和0长大的叶子引人

留意是因为o（3分）

2、找出第2自然段里描写爬山虎动作的词语，并写下来。（3分）

3、一阵风拂过，一墙的叶子随风舞动，似乎o（2分）

4、文中划线的句子，把跟作比较。（2分）

5、请你仿照第1自然段，写一种你宠爱的植物。（3分）

（二）两棵树

农夫在地里同时种了两棵一样大小的树果树苗。第一棵树舍命地从地下汲

取养料，储备起来，滋泗每一个枝干，积蓄力气，静默地盘算着怎样完善自身，

向上生长。另一棵树也舍命地从地下汲取养料，凝合起来，起先盘算着开花结

果。

其次年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树•刚

吐出嫩叶，便迫不及待地挤出花蕾。

第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材强壮。另一棵树每年都要

开花结果，刚起先着实让农夫吃了一惊，特别观赏它。但由于这棵树还未成熟,

便担当着开花结果的责任，累得弯了腰，结的果也酸溜溜的，不仅难吃，还招

来一群孩子的石头的攻击。更有甚者，孩子会攀上它那瘦弱的身体，在掠夺果

子的同时，也损伤着它的自尊心和肢体。

时间飞转，最终有一天，那棵久久不开花的壮树轻松地吐出花蕾，由于养

分足够、枝干强壮，结出的果实又大又甜。而此时那棵急着开花结果的树却成

了枯木。农夫惊奇地叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。

——有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前

途的人。

1、第一棵树的目标是什么？另一棵树的目标是什么？（2分）

2、用画出第一棵树身材强壮的缘由。用“—”画出另一棵树身体

瘦弱的缘由。（2分）

3、另一棵树的最终命运是怎样的？为什么会有如此令人叹息的结局？（2

分）

4、下面哪个成语形容第一棵树最贴切？（2分）

A.桃李不言，下自成蹊B.量力而行

C.厚积薄发D.事实胜于雄辩

5、这则故事告知我们一个什么道理？（）（2分）

A.同一块地里，同时种下一样大小的果树苗，结局不确定相同。

B.实现自己的志向须要付出很大的代价。

C.积累不够，就急于表现，只能是昙花一现；而虚心忍耐，擅长积累的人

则会许久地享受成功的喜悦。

☆口语交际☆

六、同学们，俗话说“锣鼓听声，说话听音”，你们会听话吗？试着读读下面

的内容，把你的理解写下来。（3+2分）

有户人家的水管漏得厉害，不一会儿，院子里就积满了水，修理工答应立刻

过来修理，结果等了大半天才见到他的影子。修理工懒洋洋地问住户：“现在

状况怎么样了？”

住户回答：“还好，在等你的时候，孩子们都已经学会了游泳！”

这位住户的言外之意是：_____________________________________

假如你是这位修理工，应当说：________________________________

☆真情习作☆

七、我会写作文。（25分）

题目：爱是

同学们，从诞生的那一刻起，我们就被爱包围，亲人的爱，同伴的爱，老师

的爱，甚至生疏人的爱……你是细致体会过？还是忽视了？在本册课文里我们

知道了爱是美丽的搭石,连接着乡亲们的的美妙情感：爱是跨越海峡的生命桥,

连接了两岸同胞血脉亲情；爱是牵手,让卡罗纳不再孤寂；爱是赐予,让俣罗

体会到了快乐。那在你的心中爱是什么呢？请细致回忆身边人对你的关爱，选

择一个人，把发生在你们之间的一件或两件事情写下来。

要求：

1、把题目补充完整。

2、250字以上。

语文人教四年级上册期中试题

一、看拼音写词语。（15分）

feitenglongzhaocanlanjunyunxi

ngge

))()())

zhaoyaorenpingchongdiefengxiyi

nbi

()()()(）（）

hengjishihouPiqiguilu

zhuzhi

()()()(）（）

二、给加点字选择正确的读音。（3分）

枝折花落（sh6zh6）风号浪吼（haohao）静谧（mibi）

一模一样（m6mu）薄雾（b6bao）可恶（6wu）

三、词语巧积累（补充词语并归类）。（8分）

风（）浪（）（）天（）地（）（）鼎沸

昂首（）（）（）（）担心Lil（）地（）

崇（）峻（）（）（）而去屏息（）（）

描写环境的：

描写人物的：

四、选词填空。（9分）

威猛英勇志气

1.小明是个（的孩子。

2.小猫是那么（）,不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗

一斗。

3.我们要有（承认自己的错误。

宁静安静冷静

4.船（）地在水面移动。

5.当四周很（）的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。

6庙门前的石狮子很威猛很（）地蹲着。

即使……也……假如……就……无论……也……

7.它若是不兴奋啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。

8.（）明天不下雨，我们（）去游泳。

9.（）下大雨，这里（）立即就会干的。

五、给下面的句子加标点。（3分）

1.大家昂首东望等着盼着

2.大体上讲居处是很简朴的清洁干燥很干净

3.好他的同伴快乐地喊道

六、默写古诗，并回答问题。（7分）

题西林壁

这首古诗是代诗人所作。不仅赞美了庐山雄奇壮丽千姿

百态的景象，还揭示了人生哲理，其中后两句诗的意思是

七、语言积累。（7分）

1.绿水本无忧，因风皱面?o

2.山重水复疑无路，。

3,浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡

地,那声音犹如，似乎大地都被震得抖动起来。

4.这地方火烧云变更极多，一会儿，一会儿，一

会儿，一会儿o葡萄

灰，，，这些颜色天空都有。还有些说也说不

出来，见也没见过的颜色。

5.它还会丰富多腔地叫唤,、、e

在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。

八、修改病句。（3分）

1.几乎全部的孩子都宠爱到花园里玩。

2.他决心要改正不好的缺点。

3.每个小学生都应当上课用心听讲的好习惯。

九、阅读。（25分）

（-）

桂林位于广西东部，桂江上游，是一座具有2000多年历史的古

城。桂林一带分布着面积广阔、底层深厚的石灰岩。在漫长的地质年

头里，经过风化侵蚀，使这里形成了奇妙秀丽的山、水、溶洞风光。

“桂林山水甲天下。桂林山多水多，奇穴异洞也多。明代大旅

行家徐霞客曾赞誉桂林“无山不奇，无洞不奇”。桂林的岩洞有的宽

放开朗，有的曲折幽深，形态不一，异彩纷呈。其中，最著名的要算

七星岩和芦笛岩。七星岩位于桂林市的普陀山西侧山腰，原来是一股

地下河，岩洞雄浑深邃，玉雪晶莹，洞里常年温度20C左右，洞内

有大象卷鼻、狮子戏球、仙人晒网、南天门、银河鹊桥等景物。芦笛

岩在桂林市西北部的光明山，因旁边生长芦草用以造芦笛而得名，洞

内景物玲珑剔透，壮美奇妙，另外还有唐代以来的墨迹70多处。

1.短文重点介绍了和两处岩洞。

2.短文中最能体现桂林岩洞特点的两个词是：和o

3,用“〜〜”划出说明岩洞形成的缘由的句子。

4.写出两个与“赞誉”意思相近的词。（）（）

5.依据短文填空。

七星岩位于山，它的特点是、，芦笛

岩位于山，它的特点是、。

①当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

②有几只鸟在争辩，谁能飞的更高，最终它们确定做一个试验。

鹰觉得自己确定能飞的最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。

这时候其他的可都已经回到地上，只有鹰高高的飞在天上没有回来。

但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的

时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞的比鹰还要高。

③我（）宠爱这个故事，（）它像我们的生活，我们每

个人都可以飞的更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们

下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰,

是他们帮助我飞的更高。

L文中的第一自然段是母亲给我讲的故事。

2.小鸟比鹰飞得还要高，是因为o

3.选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。

不但……而且……之所以……是因为……虽然……但

是……

4.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句

话中“我们下面的那只鹰”指的是o

5,请给短文加个题目。

十、作文。（20分）

题目：我最宠爱的小动物

要求：（1）详细生动地描写出这种小动物的特点;

（2）要表达出自己的真情实感。

语文人教四年级上册期末试题

敬爱的同学们，经过一学期的努力，信任你确定有了不少的收获。

下面，就让我们一起进入学问乐园，一起来检验一下吧!

一、我能把下列音节补充完整。（5分）

L__ujengang

依靠漱口崛起铿锵

二、我能把词语写得即正确又美观。（8分）

guiluhenjifugaijianzhu

()()()()

xijikongkuangkuayuehaixia

()()()()

三、把下列词语补充完整。（6分）

（）然大（)(）息（）视耀（）（）威

（）有成（)(）（）当然（）（）无事

四、按要求做题,，（12分）

L写出两个含有动物的成语：()<1)

2.写出一副描写自然景观的对联：

3.把下面的句子换个说法，但意思不变。

见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢?

4.把下面的句子改成“被”字句。

我国古代的劳动人民把多数块条石抬上陡峭的山岭。

5.修改下列病句。

①上课了，都全神贯注地听讲。

②造纸术是我国古代的四大独创o

五、细致回忆学过的课文，你确定能做正确。（11分）

1.能说明视察点和角度在变更，看到的结果也在变的诗句是：

2.学了《华蜜是什么》一课，你最大的收获是（）。课外你确

定还读了不少的童话故事，写出来几个（）o

3.不识庐山真面目，（）o这首诗的作者是（）

代的（）,这两句诗包含的人生哲理是：

六、推断，对的打“V”，错的打“X”。（4分）

1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送

别诗。（）

2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通

便利了。（）

3.“天经地义”中“当”的读音是“dang”，“战车千乘”中“乘”的

读音是“

shfeng（）

4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比方句。

七、细致阅读，信任你确定会有不错的收获。（28分）

课内阅读：（11分）

榕树正在（）的时•期，似乎把它的（）展示给我

们看。那么多的（），（），不留一点儿（）。

那（）的颜色，光明地（）我们的眼睛，

（这美丽的南国的树！

1.这段话出自，作者是o

2.把括号的内容补充完整。

3.从课文里找出一组近义词。（）一一（）

4.你从画线的句子中体会到什么？

5.最终一句话应当读出（）语气。

课外阅读。（17分）

疏通

早晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。突然，两辆自行车撞在

一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，

小溪流缓慢了，渐渐停止了。一个大汉猛按车

铃，厉声高喊。

一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。

一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走

To

人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发花白，神情安

详，声音瞭亮：“一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不

知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，

高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”

人群起先缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，峋起

了小溪的欢歌。

6.用“”画出一个比方句，用“------”画出一个拟人句。

7.文章记叙的时间是，地点是，主要人物

是,

事务是O

8.文中的“小溪”是指，“大石头”是

指o

9.下列句子应当填表在文中哪一空白处（填序号）

A:“唉！小街太窄了！”B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！”

10.小溪又响起欢歌的缘由

是o

11.题目“疏通”有两层意思：一是;二是说人们

的思想要疏通。

八、真情习作。（26分）

发挥你的想象，把美妙的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸

鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以"假如我是……”为题写一篇作文,

要求想象丰富，内容详细，语句通顺。

四年级上期中语文试卷

班级姓名分数

一、基础学问积累与运用（56分）

1.看拼音写汉字。（5分）

16ngzhaoguT1(1junyOnyinbiningshi

()()()()()

2.请给加点的字诜择正确的读音，画上“（3分）

江堤(tidi)花卉(huikai)应接无暇(yingying)

嫩叶(lennen)召开(zhaozhao)枝折花落(shezhe)

3.按要求组词。（11分）

（1）形近字组词。（5分）

邻（）贪（）沸（）厉（）伐（）

领（）贫（）佛（）历（）代（）

（2）多音宇组词。（3分）

模-mo()空■kong()角「ju©()

kong()[jiao()

mu()

（3）扩词。（3分）

逐（）（)()亳()()()

4.在括号里填上恰当的词语。（4分）

（）的歌声-（）画卷

（）的天空一（）圆月

（）的寒风一（）峡谷

（）的阳光一（）书信

5.补充词语，尹任选一个造句。（8分）

人声鼎（）水天相（）随（）而安

无（）无（）（）天（）地不（）不（）

造句：

6.按要求写出近义词和反义词。（6分）

写近义词：平整一一（）宁静一一（）孤独——（）

写反义词：干燥----（）模糊----（）华蜜——（）

7.选词填空。（3分）

猛然仍旧竟然突然

（1）有一年秋天，巨人（）回来了。

（2）春天最终来了，但不知为什么，巨人的花园里（）是冬天。

（3）尽管已到了深秋季节，来体育场晨练的人（）比以前多了。

8.给加点的字选择正确的说明，把序号写在括号里。（4分）

背：①躯干的一部分。②某些物体的反面或后部。③违反；违反。④背诵。⑤躲避;

瞒。

⑥不顺当。⑦偏僻。⑧听觉不灵。

（1）这不是让我背信弃义吗？（）

（2）奶奶年岁大了，耳朵有些背。（）

（3）这里背*山面海，是个有利的地形。（）

（4）这篇课文你莺熟了吗？（）

9.按要求写句干。（8分）

（1）性情冷酷的巨人孤独地度过了漫长的严冬。

缩句：

（2）屋子的主子把粗糙的地方修理得很平整。

改成“被”字句：

（3）看到这样天真可爱的小猫，有谁会忍心责打它们呢？

改成陈述句：

（4）这是感人的一个童话故事。

改病句：

10.选择正确的答案填空。（4分）

比方拟人排比反问夸张

（1）这地方的火烧云变更极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫

半黄，一会儿半灰半百合色。（）

（2）当四周很宁静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（)

（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

（4）三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（）

二、阅读理解（24分）

1.默写古诗《题西林壁》，并说明后两句的意思。（6分）

题西林壁

后两句的意思是：__________________________________________________________

__O

2.按原文填空，并回答问题。（9分）

那条白线很快地向我们移来，渐渐，，。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白

色战马齐头并进，地飞奔而来；那声音犹如,似乎大地都

被震得抖动起来。（3分）

<1）作者的视察依次是：o（1分）

（2）描写浪潮样子的词语有：。（1分）

（3）描写浪潮声音的词语有：。（1分）

（4）从作者的措写中你感受到了什么？（3分）

3.阅读短文，回答文后问题。（9分）

激光

1960年世界上出现了一种人工制造的光——激光。这是一门新的科学学问。激光

原委是一种什么样的光？很多少年挚友还不太清晰。激光是一种最亮的光，它比太阳的

光亮100亿倍以上。太阳和激光相比，好比是一个小电灯，激光好比是正午的太阳。激

光是一种最纯的光。平常我们看到的阳光是白色的，可是用一只小三楂镜对着阳光，却

能望见一条五花八门的彩带。原来阳光的色调并不纯，是由红橙黄绿青蓝

紫七种颜色组成的，而激光只有一种颜色，特殊纯。

（1）给短文最终一句加上标点。（2分）

（2）用“”画出文中的比方句。（1分）

（3）激光是一种人工制造的>的光。（2分）

（4）用“//”护短文分成三层。（3分）

（5）用“”画出文中的过渡句。（1分）

三、习作（20分）

选择几种动物，或者几件物品，编一个童话故事写下来。

语文四年级上册期末测试题

一、积累运用。（51分）

1、你能分辨出这些词语并把它们工整地写在括号中吗？（6分）

landudsousudxingge

()()()

zhihuirongqiamVinj•i•e✓

()()()

2、下列成语补充完整，再按要求分类，试试看。（只写序号）（6分）

①风（）日丽②神态自（）③柳（）花明

④号（）大哭⑤（）如烟海⑥得意（）（）

（1）描写自然景物的：____________________

（2）写人物神态的：______________________

3、文中很多精彩片断，你确定积累不少了，请你按原文填空。（8分）

（I）叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（）,没有（）起来，

也不留点儿（）。

（2）浪潮越来越近，犹如（），（）

地飞奔而来；那声音如（），似乎（）o

4、依据情景写诗句、格言警句。（6分）

（1）同样是送别诗，李白笔下是“孤帆（）,（）

天际流。”王维笔下是劝君（），西出（）o

都描写了送别好友时的依依惜别之情。

（2）《题西林壁》中寓含确定哲理的诗句是

5、连一连（4分）

莫以善小而不为，莫已恶小而为之。《后汉书》

业精于勤，荒于嘻；行成于思，毁于随。刘备

没有大胆的揣测就做不出宏大的发觉。韩愈

有志者，事竟成。牛顿

6、仿写例句。（6分）

例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

（1）跑步竞赛起先了，运动员们快得

例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着家乡的销路，也联结着乡亲们美

妙的情感。

（2）风筝飞上了高高的天空，带去了_________________也带去了

例：任凭谁怎么呼喊，它也不愿回来。

（3）_____________________________________

7、依据课文内容填空（15分）

1、，，我国的这三处景观以被列入了《世

界遗产名录》。

2、《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶圣陶先生给“我”,并请“我”

，使“我”的成长经验，表现了叶圣陶先生

对文,对人,堪称楷模的人品和文品。

3、20世纪的成就，真可以用“,”

来形容。

4、登上万寿山，站在（）的前面对下望，（）的景色大

半收在眼底。（）的树丛，（）。着黄的绿的（)

屋顶和（）的宫墙。正前面，（）静得像一面

（）,绿得像一块（）。（）、

（）在湖面渐渐地（）,几乎不留一点

（）o向东（），（）可以望见几座古

老的（）和城里的（）0

问题：作者的视察点在哪儿？是按什么依次视察？从哪些词语中可以看出

来？

二、阅读：（19分）

散步

我们在田野漫步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不（yuan）—出来的。她老了，身体不好。走远一点就觉得很累。

我说，正因为如此，才应改多走走。母亲信服地点点头。便去拿外套。她现在很

听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来得太迟、太迟，有一些老人挺不住。但是春天终于

来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的川野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的

嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着-------生命。

我和母亲走在前而，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面

也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。“我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意

思。不过，这一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；

我的儿了还小，他习惯听从他高大的父亲；妻了呢，在外面，她总是听我的。

霎（shacha）时，我感到了责任的重大。我想找一个两全其美的