人教版小学语文三年级上册第六单元练习题_第1页
人教版小学语文三年级上册第六单元练习题_第2页
人教版小学语文三年级上册第六单元练习题_第3页
人教版小学语文三年级上册第六单元练习题_第4页
人教版小学语文三年级上册第六单元练习题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版小学语文三年级上册第六单元练习题X

、看拼音、写词语。

duankaichujianggudanfanchuaniwuyanse

()()()(()

()

Xingzhuanghudchuanf6iliaozhangb^ishenIan

()()()()

()

pijiaxinshangshixianyaocaidangzhushetou

()()()()()

()

S6ngruanxianchudaoyingguafngyuye

huicheng

()()()()()

()

二、补充词语。

()()夺目)()各地()()

尽有

1/15

()()俱全()()闻名)()

不息

()的海水)的物产)的花朵

()的大龙虾)的灯光)的车灯

风景))物产()()五()十

()

成群))))不平()奇

)怪

琳琅())应有())大饱()

()

光彩()()奔()不息物())

)()各样四脚()()酸甜()

)

三、给带点的字选择正确的解释。

1、胜:(1)胜利(2)打败(3)优美的

旅游胜地()以少胜多()打胜仗()

2、举:⑴全(2)向上抬(3)提出

2/15

举手()举例子()举世闻名()

3、断:(1)隔绝(2)戒除(3)判定

天门中断楚江开()

4、方:(1)方法(2)当(3)刚刚

水光激4晴方好()

5、欲:(1)将耍(2)需要(3)想要

欲把西子比西湖()

6、深:(1)与“浅”相对(2)久,时间长(3)程度高

(4)颜色重

(4)从上到下或从外到里的距离大。

(1)海水有深有浅。()

(2)这本书的内容太深了,我看不懂。()

(3)夜深了,老师还在工作。()

(4)学校操场边上的那口水井深十多米。()

(5)这是深水区°()

(6)西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青

的,浅绿的,杏黄的。

3/15

蠕动(xiiru)瑰丽(guigui)山崖(Giya)

岛屿(yiiyu)膝盖(xiqi)乳白(rdlu)

浸泡(qinjin)涨潮(zhSngzfing)诱人(youxiu)

数不清(shushu)佳肴(ydoyao)闪耀(raoydo)

一应俱全(j。ju)琳琅满目(lidnglang)

散步(sansan)没过膝盖(mbmoi)人参(shOnca

n)

涨(zhangzhang)水宿舍(sheshe)葱茏(chongcd

ng)

添水(tidntian)沉浸(jinjing)刮风(gagua)

五、词语模仿秀

懒洋洋()()()

不慌不忙()()()

确确实实()()()

又松又软()()()

六、选词语填空。

威风威武

5/15

1、大龙虾的样子十分()0

2、叔叔穿上军装()凛凛。

优秀优美

1、海南岛风景(),物产丰富。

2、夏红是一名()的少先队员。

严格严肃严厉严峻

1、”团结、紧张、()、活泼”是我们的校风。

2、王颖犯了错误,老师对他进行了()的批评。

3、这是一场()的考验。

4、只有()训练,才能练好基本功。

栖息休息

1、树林里()着各种鸟儿。

2、工人们在宿舍里()。

有趣乐趣

1、在动物园里,我看到了许多()的动物。

2、我们在生活中体验到无限的()。

6/15

观赏欣赏欣慰

1、小鹿()着自己在水中的影子。

2、我为祖国拥有美丽的小兴安岭而感到()。

3、公园里的花木,只能(),不能攀折。

七、我会查字典填空。

要查的字音序部首总笔画数字典里的加点字应

解释取那种解

富饶C)富足,

多(2)额外

增添(3)宽

仃趣(1)意向

(2)兴味,

趣味

八、找出下面每组中不同类的一个,在下面画上“

1、香蕉水果苹果西瓜桃子

2、海参海龟海豚海鸥大龙虾

3、杨树松树槐树柳树果树

九、修辞在线

比喻拟人排比夸张

7/15

1、西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。()

2、西沙群岛的鱼多得数不清:有的全身布满了彩色的条纹;有

的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候

飘飘摇摇。()

3、小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

()

4、小鹿们在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋

欣赏自己映在水里的影子。()

5、大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。()

6、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有

的像分枝的鹿角。()

7、鱼在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条

纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子……

()

8、我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栋树……几

百公里连成一片,就像绿色的海洋。()

9、设施后,森林向人们献出了酸甜可口的葡萄。()

十、填空。

8/15

1、两岸青山相对出,()0

2、山重水复疑无路,)O

3、(),山后山前处处梅。

4、水光激灌晴方好,()O

5、),清泉石上流。

6、江碧鸟逾白,()O

7、(),水村山郭酒旗风。

8、“-----------------,孤帆一片日边来。”这一句出自

()的《》。

9、“水光激涌晴方好,----------------。”这是()

描写景点()的诗句。

10、写一句有关祖国风光的谚语:

()O

参考答案:峨眉天下秀,三峡天下雄。

十一、按要求写句子。

1、海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)

2、鱼穿来穿去。(扩句)

9/15

3、渔业工人把海龟翻了一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了。

(改为被字句)

4、黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)

5、是一座美丽的花园。(修改病句)

6、松鼠有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

(仿写拟人句)

7、小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、株树。(修改病句)

8、草地上盛开着五颜六色的红花。(修改病句)

9、语文学科对我很感兴趣。(修改病句)

10、西沙群岛风景优美。西沙群岛物产丰富,是个可爱的地

方。(用关联词语连成一句话)。

11、香港,难道不是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠吗?

(改成陈述句)

12、地上的积雪很厚。(改为比喻句)

十二、快乐阅读

(-)

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,

10/15

葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏

堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三

个小岛一一小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净

的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的

西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

1、在括号里填上恰当的词语。

()的孤山()的绸带()的湖水

2、用“——”画出文中的比喻句。

3、将文中画“一一”的句子换一种说法,使意思不变。

4、文中介绍了西湖的那些景点?你最喜欢哪个景点,用自己

的话描述一下。

(二)

每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的

灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马路上一串串名来那个

的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩

夺目,热情欢迎来自五洲四海的游客。

1、在括号里填上合适的词语。

()的灯光()的焰火()的车

11/15

2、“灯的海洋”指的是()。

3、用“一一”画出具体写“灯的海洋”的句子。

4、这段话运用()和()的修辞手法,生动形象地

描写了香港夜景的美丽。

(三)美丽的大兴安岭

大兴安岭林区像花园一样美丽。

春天,繁茂的李子树开满了白色的花,小巧的白翅鸟在树上

快乐地歌唱,凶猛的山鹰在天空盘旋,啄木鸟啄木的声音不断

地从林子里传出来。

夏天,草地上盛开着一片不知道名字的花儿,红的、白的、

紫的、粉红的,什么颜色都有,多像美丽的大花坛!

秋天,森林里各种各样的野果都成熟了:“都斯”是一种像

小野葡萄似的野果,吃起来酸甜可口,也可以用它来酿酒;

“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶;榛子长满了山

腰,它的果实炒熟又香又脆。在这里,木耳、蘑菇到处都有,

人参等珍贵的药材也可以采到。

冬天,凛冽的寒风猛烈地吹着,森林里大雪纷纷,千万棵树

12/15

都披上耀眼的银装,一派北国风光。

大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的

大宝库。

1、这篇文章通过描写大兴安岭()的景色以及

(),表达了()之情。

2、在正确的说法后面打“。

(1)文章写出了大兴安岭是绿色的海洋。()

(2)这篇文章是按照“总一一分一一总”的结构写的。

()

(3)“小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱。”这句话是把白翅鸟

当做人来写的。()

3、第二自然段写的是大兴安岭()季的景色。通过对李子

树、(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论