语文s版小学四年级试卷

语文s版小学四年级试卷一.看拼音写词语。（8分）

yáoshēnwēixiǎoyíjīnzhānyǎnqīngxiāolǎoshī

dànshēnwúlìshèjìyuèdàozhílìyíngwēizhōngzhèng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)泊(bó/pō)炽(chì/chè)骤(zhòu/zhòu)觅(mì/mì)

角(jiǎo/jiǎo)撇(piě/piē)愧(kuì/kuí)稿(gǎo/gǎo)谐(xié/xiè)

三.把下列词语补充完整。（5分）

心想事（成）自（言）自（语）（风）平（浪）静（大）惊（小）怪（绘）声（绘）色

（争）先（恐）后（十）全（大）美（完）美（无）缺（所）向（无）敌（心）安理（得）

四.查字典填空。（3分）

（1）“雀”字用部首查字法，先查部首（）部，再查除部首外还有（）画。

（2）“嚷”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（），“嚷”字在字典里的解释有：①叫；②吵闹。给“他大声嚷嚷”中的“嚷”字选择正确的解释序号（）。

（3）“慕”字用部首查字法，先查部首（）部，再查除部首外还有（）画；“慕”字读（）时，意思是“向往、敬仰”，如“敬慕”；读（）时，意思是“追逐、追求”，如“羡慕”。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）这个聚宝盆真是（）不得，里面装满了奇珍异宝。

A.名副其实B.半信半疑

（2）他做事总是（），不考虑后果，让大家都很担心。

A.随心所欲B.谨慎小心

（3）小明的画画得非常（），老师和同学们都赞叹不已。

A.惟妙惟肖B.栩栩如生

（4）遇到困难，我们不能（），要勇敢面对，积极想办法解决。

A.望而却步B.持之以恒

（5）春天来了，柳树的枝条（）地垂下来，像绿色的瀑布一样美丽。

A.摇摇摆摆B.挺拔直立

（6）这位老奶奶虽然年事已高，但动作还很（），走路稳健。

A.敏捷B.迟缓

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过这次活动，使我深受教育。

（2）老师对我们说，要热爱科学，将来为祖国做贡献。

（3）我站在高处，看到了远处的田野和房屋。

（4）他经常帮助同学，是个乐于助人的好学生。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：秋天的果园真美啊。

（2）改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

（3）改为比喻句：弯弯的月亮挂在夜空中。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______，______。

（2）轻风拂过，杨柳______，好像在______。

（3）______是人类的老师，它教给我们______、______。

（4）当______来临，当______需要帮助的时候，我们______。

（5）______的梅花，______的梅花，______的梅花，它们都具有______的精神。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽家门前有一条小河。河水清澈见底，可以清楚地看到河底光滑的鹅卵石和游来游去的小鱼。河岸边长满了绿油油的草，几只小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。春天，河边的柳树发芽了，风一吹，柳枝就像少女的头发一样飘动。夏天，小河成了孩子们的天堂，他们在河边追逐嬉戏，清凉的河水给带来很大的快乐。小河不仅美丽，还孕育了许多生命，它是小动物们的家，也是小丽心中最喜爱的地方。

（1）这段话主要写了什么？________

（2）文中描写了小河的哪些特点？至少写两点。________、________

（3）从文中找出描写春天小河景色的句子，写在下面。________

（4）根据短文内容，说说小河给“我们”带来了什么？________

（5）“我”为什么最喜欢小河？________

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

稻身微小衣襟眼檐晴霄老师单身无礼设计跃道立力英中正直

解析：本题考查学生对拼音的掌握和词语积累情况，题目中的词语均选自小学四年级语文教材中的课文或练习内容，涵盖了学生应掌握的基础词汇。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ)泊(bó)炽(chì)骤(zhòu)觅(mì)

角(jiǎo)撇(piě)愧(kuì)稿(gǎo)谐(xié)

解析：本题主要考察学生对多音字的掌握情况，题目中的多音字均选自四年级语文教材中的重点词语，要求学生根据词语语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心想事成自言自语风平浪静大惊小怪绘声绘色

争先恐后十全大美完美无缺所向无敌心安理得

解析：本题考查学生对成语的积累和运用能力，题目中的成语均选自四年级语文教材中的重点课文或练习内容，要求学生能够准确填写成语的缺失部分。

四.查字典填空。（3分）

（1）“雀”字用部首查字法，先查部首（雀）部，再查除部首外还有（8）画。

（2）“嚷”字用音序查字法，先查大写字母（R），再查音节（rǎng），“嚷”字在字典里的解释有：①叫；②吵闹。给“他大声嚷嚷”中的“嚷”字选择正确的解释序号（①）。

（3）“慕”字用部首查字法，先查部首（心）部，再查除部首外还有（11）画；“慕”字读（mù）时，意思是“向往、敬仰”，如“敬慕”；读（mò）时，意思是“追逐、追求”，如“羡慕”。

解析：本题考查学生使用字典的能力，要求学生掌握部首查字法、音序查字法的方法，并能根据词语语境选择正确的字义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）名副其实（2）随心所欲（3）栩栩如生（4）望而却步（5）摇摇摆摆（6）敏捷

解析：本题考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目中的词语均选自四年级语文教材中的重点课文或练习内容，要求学生能够准确理解词语含义并根据句子语境选择合适的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过这次活动，使我深受教育。→这次活动，使我深受教育。

（2）老师对我们说，要热爱科学，将来为祖国做贡献。→老师对我们说，要热爱科学，将来为祖国做贡献。

（3）我站在高处，看到了远处的田野和房屋。→我站在高处，看到了远处的田野和房屋。

（4）他经常帮助同学，是个乐于助人的好学生。→他经常帮助同学，是个乐于助人的好学生。

解析：本题考查学生修改病句的能力，题目中的病句均选自四年级语文教材中的典型病句类型，要求学生能够识别病句类型并进行修改，使句子通顺、正确。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：秋天的果园真美啊。→秋天的果园果实累累，飘着诱人的香气，真美啊！

（2）改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。→难道我们不应该浪费宝贵的时间吗？

（3）改为比喻句：弯弯的月亮挂在夜空中。→弯弯的月亮像小船一样挂在夜空中。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏。→小朋友们做游戏。

解析：本题考查学生改写句子的能力，要求学生能够根据要求将句子改写成不同的句式，如扩句、改写反问句、改写比喻句、缩句等，题目中的句子均选自四年级语文教材中的重点句子。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于春，一日之计在于晨。

（2）轻风拂过，杨柳摇曳，好像在翩翩起舞。

（3）大自然是人类的老师，它教给我们知识、智慧。

（4）当别人需要帮助的时候，我们伸出援助之手。

（5）不畏严寒的梅花，傲然挺立的梅花，坚强不屈的梅花，它们都具有高尚的精神。

解析：本题考查学生对课文内容的掌握情况，题目中的填空内容均选自四年级语文教材中的重点课文，要求学生能够准确回忆并填写课文中的关键句子。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）这段话主要写了小河的美丽和作用。

（2）文中描写了小河的哪些特点？至少写两点。河水清澈见底、长满了绿油油的草

（3）从文中找出描写春天小河景色的句子，写在下面。春天，河边的柳树发芽了，风一吹，柳枝就像少女的头发一样飘动。

（4）根据短文内容，说说小河给“我们”带来了什么？小河给“我们”带来了美丽和快乐，是动植物的家。

（5）“我”为什么最喜欢小河？因为小河不仅美丽，还孕育了许多生命，它是小动物们的家，也是“我”心中最喜爱的地方。

解析：本题考查学生的阅读理解能力，要求学生能够