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文档简介
语文作业统编版一年级上册期中试卷一.看拼音写词语。(8分)
wǒmenshìhǎopéngyǒu
nǐhǎowǒhǎo
zàijiàoshàoyǔxué
wǒmenzàixiǎoxué
hónghǎolǜhǎo
wǒmenxǐhuanxuéxiào
māmawǒháixīhuanbāba
wǒmenyàohǎoxuéxiào
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(hǎohé)出(chūchǔ)在(zàizài)
看(kànkān)学(xuéxuè)是(shìsì)
大(dàdǎi)人(rénrén)小(xiǎoxiāo)
上(shàngshǎng)日(rìyì)水(shuǐshuǐ)
大(dàdǎi)天(tiāntiǎn)土(tǔtù)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小()()你我()()
天地()()花草()()
大小()()上()下()
四.查字典填空。(3分)
(1)“大”字用部首查字法先查部首(),再查()画。
(2)“小”字用部首查字法先查部首(),再查()画。
(3)“人”字用部首查字法先查部首(),再查()画。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)天空是()色的。
A.黄B.蓝C.红
(2)小鸡()在草地上。
A.飞B.走C.坐
(3)我()好朋友。
A.爱B.好C.是
(4)小鸟在()唱歌。
A.水B.树C.天
(5)我的()是红色。
A.书B.笔C.车
(6)请把()放在桌子上。
A.苹果B.桌子C.书
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我在天上飞。
(2)花儿开了太阳。
(3)他吃饭穿着衣服。
(4)我妈妈是医生工作。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写完整。例:我在家____。
我____。
(2)把句子换个说法,意思不变。例:他在看书。
他____。
(3)把句子换个说法,意思不变。例:小猫在捉老鼠。
____。
(4)把句子写反义词。例:高兴
____。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)____儿____儿,____儿____儿,____儿____儿,像____儿。
(2)一个____,两个____,三个____,____________。
(3)____儿圆圆,____儿圆圆,____儿圆圆,____儿____。
(4)我____,你____,____也____。____,____,____。
(5)____,____,____,____。____,____,____。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小明是一名学生。他每天早上起床后,第一件事就是刷牙洗脸。然后,他吃妈妈做的早饭。上学路上,他看到花坛里的花很漂亮,有红色的、黄色的。他到了学校,高高兴兴地交了作业,开始上课。老师教他认识很多字,他还学会了画画。下午放学后,他帮妈妈扫地,然后写作业。晚上,他看了一会儿书,就睡觉了。
(1)小明每天早上第一件事是____。
(2)小明在上学路上看到了什么颜色的花?____
(3)小明在学校学会了什么?____
(4)小明下午放学后做了什么?____
(5)短文中提到了小明的哪个家庭成员?____
十.作文。(30分)
请以《我的朋友》为题,写一篇短文。可以写你的朋友是谁,他(她)有什么特点,你和他说过什么话,做过什么事,你为什么喜欢他(她)等等。注意语句通顺,尽量用上本学期学过的词语。
一.看拼音写词语。(8分)
我们是好朋友你好我好在教室学习我们在小学校
红好绿好我们喜欢学校妈妈我还喜欢爸爸我们要好学习
解析:考查学生拼音拼读和汉字书写能力,题目选取了课文中的常用词语和句子,覆盖了本册教材的重点生字和词语。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(√)出(√)在(√)
看(√)学(√)是(√)
大(√)人(√)小(√)
上(√)日(√)水(√)
大(√)天(√)土(√)
解析:考查学生对于多音字的掌握情况,题目选取了课文和日常生活中常见的多音字,符合一年级上册的教学范围。
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小(长短)(多少)你我(你我)(好友)
天地(上下)(明暗或黑白)花草(草花)(高低)
大小(长短)(多少)上(上下)下(左右)
解析:考查学生对于常见成语和词语的积累情况,题目选取了课文和教材中出现的词语,要求学生能够根据语境补充合适的词语。
四.查字典填空。(3分)
(1)“大”字用部首查字法先查部首(大),再查(3)画。
(2)“小”字用部首查字法先查部首(小),再查(3)画。
(3)“人”字用部首查字法先查部首(人),再查(2)画。
解析:考查学生使用部首查字法查字典的能力,题目选取了本册教材中常见的生字,要求学生能够正确运用部首查字法找到对应的字。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)天空是(蓝)色的。
(2)小鸡(走)在草地上。
(3)我(爱)好朋友。
(4)小鸟在(树上)唱歌。
(5)我的(书)是红色。
(6)请把(书)放在桌子上。
解析:考查学生对于词语的理解和运用能力,题目选取了课文和教材中出现的词语,要求学生能够根据语境选择合适的词语填空。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我在天空中飞。
(2)花儿开了,太阳出来了。
(3)他吃饭时穿着衣服。
(4)我妈妈是医生,在医院工作。
解析:考查学生对于句子结构和语法的掌握情况,题目选取了本册教材中常见的病句类型,要求学生能够识别并修改病句。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写完整。例:我在家看书。
我在家里吃饭。
我爱我的妈妈。
(2)把句子换个说法,意思不变。例:他在看书。
他正在看书。
他坐在那里看书。
(3)把句子换个说法,意思不变。例:小猫在捉老鼠。
老鼠被小猫捉住了。
小猫正在追老鼠。
(4)把句子写反义词。例:高兴
伤心
悲伤
解析:考查学生对于句子改写和反义词运用的能力,题目选取了本册教材中常见的句子改写类型和反义词,要求学生能够根据要求改写句子或写出反义词。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)太阳太阳,圆圆太阳,红红太阳,像火球。
(2)一个苹果,两个苹果,三个苹果,红苹果。
(3)月亮圆圆,月亮圆圆,月亮圆圆,挂天上。
(4)我爱,你爱,他也爱。你,我,他。
(5)白天,黑夜,太阳,月亮,白天,黑夜,星星。
解析:考查学生对于课文内容的理解和记忆能力,题目选取了本册教材中的重点课文,要求学生能够根据课文内容填空。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
(1)刷牙洗脸。
(2)红色,黄色。
(3)认识字,画画。
(4)帮妈妈扫地。
(5)妈妈
解析:考查学生对于阅读理解和信息提取的能力,题目选取了一篇与教材内容相关的短文,要求学生能够根据短文内容回答问题。
十.作文。(30分)
评分标准:根据学生的写作内容、语句通顺程度、用词准确性、书写规范等方面进行综合评分。
参考范文:
我的名字叫李明,我在小学一年级上学。我有许多好朋友,其中我最喜欢的是王小红。她有一头长长的黑头
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