宜昌统编版一年级下册期中语文试卷

宜昌统编版一年级下册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūbùqúnjiāoxiǎorénzǐ

shùyèhǎowánbīngguāngmǎyǐng

yīnyuèwēixiàodōngtónghuābàn

qínshíxuéxiàokàndàorénwù

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐：lè（）yuè（）

在：zài（）zài（）

处：chù（）chǔ（）

只：zhī（）zhǐ（）

看：kān（）kàn（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴（）（）山水

（）（）关心自己

爱心（）（）飞快

看到花（）棵树

四.查字典填空。（3分）

“明”用部首查字法，先查部首（），再查（）画，它的意思是（）。（填序号或词语）

1.明亮2.明白3.明天

“树”用部首查字法，先查部首（），再查（）画，它在“树木”这个词中读（）。（填序号或音节）

1.shù2.shu

“足”用部首查字法，先查部首（），再查（）画，它的意思是指（）。（填序号或词语）

1.脚2.足够3.足球

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小猫（）捉到了一只老鼠。

A.高高兴兴B.趁机C.开开心心

（2）我们（）去公园玩。

A.今天B.明天C.后天

（3）老师（）关心我们。

A.非常B.很C.特别

（4）小鸟在（）唱歌。

A.树上B.树下C.树中间

（5）我的书包是（）。

A.红色B.蓝色C.黄色

（6）妹妹（）地跑来了。

A.快B.很快C.非常快

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我明天去上学。

（2）小华的帮助我非常感谢。

（3）他正在树地上玩。

（4）花儿被香味香味吸引了过来。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小草发芽了。

小鹰______。

（2）把句子写得更具体。例：天空很美。

月亮______。

（3）改为“把”字句。例：风吹倒了小树。

大风吹______。

（4）改为“被”字句。例：我吃了苹果。

苹果______。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，______。

（2）小娃撑小艇，______。

（3）______，二月春风似剪刀。

（4）草长莺飞二月天，______。

（5）______，夜深人静时。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗汪汪非常可爱。它有一身雪白的毛，眼睛像两颗黑宝石。每天放学，我都要去它家玩。它总是摇着尾巴迎接我，然后和我一起玩骨头。汪汪很喜欢我，我也很喜欢它。

（1）这段话共有______句话。

（2）小狗汪汪的毛是什么颜色的？______

（3）小狗汪汪的眼睛像什么？______

（4）我放学后通常做什么？______

（5）你很喜欢小狗吗？请写一句话。______

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

出步钱角小人字

树叶好玩冰光影子

音乐微笑冬桃花瓣

亲时学校看到人物

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了教材中常见的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐：lè（√）yuè（）

在：zài（√）zài（）

处：chù（√）chǔ（）

只：zhī（√）zhǐ（）

看：kān（√）kàn（）

解析：考查学生对多音字读音的辨别能力，题目涉及教材中常见多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴（蹦蹦跳跳）（山山水水）

（关心爱护）（自己）

爱心（满满）飞快

看到花（开）棵树

解析：考查学生积累成语和词语的能力，题目选取了教材及相关练习中常见的搭配。

四.查字典填空。（3分）

“明”用部首查字法，先查部首（日），再查（八）画，它的意思是（亮）。（填序号或词语）

1.明亮2.明白3.明天

“树”用部首查字法，先查部首（木），再查（十）画，它在“树木”这个词中读（shù）。（填序号或音节）

1.shù2.shu

“足”用部首查字法，先查部首（足），再查（0）画，它的意思是指（脚）。（填序号或词语）

1.脚2.足够3.足球

解析：考查学生使用字典的基本能力，包括部首查字、笔画数和字义，题目与教材查字典练习内容一致。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小猫（趁机）捉到了一只老鼠。

A.高高兴兴B.趁机C.开开心心

（2）我们（今天）去公园玩。

A.今天B.明天C.后天

（3）老师（非常）关心我们。

A.非常B.很C.特别

（4）小鸟在（树上）唱歌。

A.树上B.树下C.树中间

（5）我的书包是（蓝色）。

A.红色B.蓝色C.黄色

（6）妹妹（快快）地跑来了。

A.快B.很快C.非常快

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中出现的近义词和常用词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我明天去上学。→改为：我明天要去看望奶奶。

（2）小华的帮助我非常感谢。→改为：我非常感谢小华的帮助。

（3）他正在树地上玩。→改为：他正在树下玩。

（4）花儿被香味香味吸引了过来。→改为：花儿被香味吸引了过来。

解析：考查学生识别和修改常见病句的能力，如成分残缺、搭配不当等，题目与教材语法练习相关。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小草发芽了。

小鹰______。→小鹰飞来了。

（2）把句子写得更具体。例：天空很美。

月亮______。→明亮的月亮挂在天上。

（3）改为“把”字句。例：风吹倒了小树。

大风吹______。→大风吹倒了小树。

（4）改为“被”字句。例：我吃了苹果。

苹果______。→苹果被我吃了。

解析：考查学生句子变换的能力，包括扩句、改写句式等，题目与教材句子训练内容一致。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，______。→莲叶何田田。

（2）小娃撑小艇，______。→剪采莲回。

（3）______，二月春风似剪刀。→忽如一夜春风来。

（4）草长莺飞二月天，______。→儿童散学归来早。

（5）______，夜深人静时。→稻花香里说丰年。

解析：考查学生对古诗文的记忆和理解能力，题目选取了教材中的古诗。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗汪汪非常可爱。它有一身雪白的毛，眼睛像两颗黑宝石。每天放学，我都要去它家玩。它总是摇着尾巴迎接我，然后和我一起玩骨头。汪汪很喜欢我，我也很喜欢它。

（1）这段话共有______句话。→5句

（2）小狗汪汪的毛是什么