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文档简介
盐城统编版一年级上册期中语文月考试卷一.看拼音写词语。(8分)
táoguǒshíjiānmāmadōngtiān
xīguōyǐwéinǐwǒshuōhuà
qīngwāyángguōlǎoshīwǒmen
huācǎimǎyǐngpíngguǒgāoxìng
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
走zǒu/zuǒ回huí/huí在zài/zǎi
看kàn/kān是shì/shi为wèi/wéi
大dà/dǎ小xiǎo/xiāo上shàng/shǎng
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小()走()来吃()喝()长短()
雪花()自()己()亮()()红花()()
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法应先查部首“”,再查除去部首还剩()画。
“月”字用音序查字法应先查大写字母“”,再查音节()。
“人”字共有()画,是()结构。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我在家______电视。
(2)小猫爱吃______。
(3)天黑了,______灯了。
(4)我的______是红色。
(5)小鸟在______唱歌。
(6)请______坐。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)公园里的花很五颜六色。______
(2)妈妈买了水果苹果和香蕉。______
(3)我在家看书写字。______
(4)他明天去北京上海旅游。______
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的云彩。______
(2)把句子写反问句:我们都是好朋友。______
(3)改为“把”字句:风吹倒了小树。______
(4)改为“被”字句:小猫吃掉了鱼。______
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)一年之计______,一日之计______。
(2)______对______,______对______。云对雨,雪对风。
(3)小猫爱吃______,小狗爱吃______。
(4)______的太阳,______的月亮。
(5)对对子:大对______,少对______。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是个爱学习的好孩子。每天早上,她都先刷牙洗脸,然后吃饭去上学。在学校里,她认真听老师讲课,按时完成作业。放学后,她帮妈妈做家务,晚上再看书学习。小红觉得学习很重要,要努力做个对社会有用的人。
(1)短文主要写了______。
(2)小红爱学习表现在哪些方面?(写两点)______,______。
(3)你认为小红是个什么样的孩子?______。
(4)你从文中学习到了什么?______。
(5)给短文加一个合适的题目:______。
十.作文。(30分)
请以“我的______”为题,写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师或者小动物等。注意语句通顺,表达清楚,不少于4句话。
一.看拼音写词语。(8分)
táoguǒshíjiānmāmadōngtiān
xīguōyǐwéinǐwǒshuōhuà
qīngwāyángguōlǎoshīwǒmen
huācǎimǎyǐngpíngguǒgāoxìng
答案:水果时间妈妈冬天西瓜以为你我说话青蛙杨树老师我们花彩马影苹果高兴
解析:考查学生根据拼音写词语的能力,题目选取了教材中常见的人称代词、名词、动词、形容词等,覆盖了第一学期的拼音和词语学习内容。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
走zǒu/zuǒ回huí/huí在zài/zǎi
看kàn/kān是shì/shi为wèi/wéi
大dà/dǎ小xiǎo/xiāo上shàng/shǎng
答案:走(zǒu)回(huí)在(zài)看(kàn)是(shì)为(wèi)大(dà)小(xiǎo)上(shàng)
解析:考查学生辨别字音的能力,特别是多音字的正确读音,题目选取了教材中出现或相关联的多音字,符合一年级上册的教学重点。
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小()走()来吃()喝()长短()
雪花()自()己()亮()()红花()()
答案:大小(不一)走(来)吃(喝)长短(不一)雪花(飘飘)自(己)日(光)红花(开放)
解析:考查学生积累和运用成语、固定短语的能力,题目内容与教材中的季节、生活常识相关,如“雪花飘飘”“吃吃喝喝”等,注重基础和实用性。
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法应先查部首“”,再查除去部首还剩()画。
“月”字用音序查字法应先查大写字母“”,再查音节()。
“人”字共有()画,是()结构。
答案:月6音Mming2汉字
解析:考查学生使用字典的基本能力,包括部首查字法、音序查字法和笔画笔顺的掌握,题目难度适中,符合一年级上册的语文工具书教学要求。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我在家______电视。
(2)小猫爱吃______。
(3)天黑了,______灯了。
(4)我的______是红色。
(5)小鸟在______唱歌。
(6)请______坐。
答案:(1)看(2)鱼(3)开(4)衣服(5)树梢(6)您
解析:考查学生根据语境选择恰当词语的能力,题目所选词语均来自教材或与教材内容相关,如“电视”“鱼”“衣服”等,注重语言的实际运用。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)公园里的花很五颜六色。______
(2)妈妈买了水果苹果和香蕉。______
(3)我在家看书写字。______
(4)他明天去北京上海旅游。______
答案:(1)改为“公园里的花很美丽。”或“公园里的花五颜六色。”(2)改为“妈妈买了水果:苹果和香蕉。”或“妈妈买了苹果、香蕉等水果。”(3)改为“我在家写字。”或“我在家看书。”(4)改为“他明天去北京旅游。”或“他明天去上海旅游。”
解析:考查学生识别和修改病句的能力,题目涉及搭配不当、分类不清、重复啰嗦等常见错误类型,与一年级上册的句子训练内容一致。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的云彩。______
(2)把句子写反问句:我们都是好朋友。______
(3)改为“把”字句:风吹倒了小树。______
(4)改为“被”字句:小猫吃掉了鱼。______
答案:(1)天上的云彩飘得像小羊一样。(2)我们难道不是好朋友吗?(3)风吹把小树吹倒了。(4)鱼被小猫吃掉了。
解析:考查学生句子变换的能力,包括扩句、反问句、把字句和被字句的转换,题目难度符合一年级上册的句式训练要求,注重句式的基本用法。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)一年之计______,一日之计______。
(2)______对______,______对______。云对雨,雪对风。
(3)小猫爱吃______,小狗爱吃______。
(4)______的太阳,______的月亮。
(5)对对子:大对______,少对______。
答案:(1)计划日(或“晨”)(2)天对地人对出(3)鱼香蕉(4)红圆(5)小多
解析:考查学生对课内知识的记忆和理解,题目涵盖课文《古对今》《对韵歌》《小猫和小狗》《太阳和月亮》等核心内容,注重对课文原文的复现和简单应用。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是个爱学习的好孩子。每天早上,她都先刷牙洗脸,然后吃饭去上学。在学校里,她认真听老师讲课,按时完成作业。放学后,她帮妈妈做家务,晚上再看书学习。小红觉得学习很重要,要努力做个对社会有用的人。
(1)短文主要写了______。
(2)小红爱学习表现在哪些方面?(写两点)______,______。
(3)你认为小红是个什么样的孩子?______。
(4)你从文中学习到了什么?______。
(5)给短文加一个合适的题目:______。
答案:(1)小红爱学习。(2)认真听老师讲课;按时完成作业。(3)爱学习、爱劳动、努力的好孩子。(4)要爱学习,做对社会有用的人。(5)爱学习的小红(或:好孩子小红)
解析:考查学生的阅读理解能力,包括概括主要内容、提取关键信息、评价人物品质和联系实际思考,题目难度适中,与一年级上册的阅读训练目标一致。
十.作文。(30分)
请以“
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