中心小学三年级语文试卷

中心小学三年级语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlánɡlìyǐnrénxīnjīnɡqínɡwēi

xīnxīshǎnshǎnyúnduōyìzǐbùkěbùdú

huābànwēixiǎnbǎohùshānɡāoyuèlínɡ

shēnɡcǎizhuānmíngqīnɡcǎowànwàndàxiǎo

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

颤抖(chàn/dàn)鲜艳(xiān/xiǎn)感慨(gǎn/gàn)

强劲(qiáng/qiǎng)悄悄(qiāo/qiǎo)散步(sàn/sǎn)

三.把下列词语补充完整。（5分）

眉开（）笑（）心（）地（）头（）脑

（）心（）血（）头（）脸（）明（）治

四.查字典填空。（3分）

（1）“篇”字用部首查字法应先查部首“”，再查除部首外还有画。

（2）“颜”字用音序查字法，应先查大写字母“”，再查音节“”。

（3）“然”字在字典里的解释有：①形容词，形容词；②副词，表示“这样”；③形容词，形容词。句子“他突然明白了”中的“然”应取第_____种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）_兴奋_地宣布（2）_果然_下起了雨

（3）他_认真_地看书（4）春天来了，花儿_鲜艳_多彩

（5）小鸟在树上_快乐_地唱歌（6）我们_仔细_地观察了蚕宝宝

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他经常帮助别人解决各种问题。

（2）公园里的花很美丽好看。

（3）老师表扬了小明认真学习的好行为。

（4）我看到了一位年纪大的阿姨在过马路。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写得更具体。（例：阳光照在身上。）

雨点落下来。

（2）改为反问句。（例：我们不应该浪费时间。）

读书是有好处的。

（3）改为“把”字句。（例：风吹倒了小树。）

大风吹跑了报纸。

（4）缩句，保留句子主干。（例：美丽的公园里开满了五颜六色的花。）

活泼的孩子们在宽阔的操场上快乐地做游戏。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春雨的色彩是________的，像________。

（2）《燕子》一诗中描写燕子飞行姿态的句子是“________，________”。

（3）小蝌蚪找妈妈，它们首先认出了妈妈有________和________。

（4）在《翠鸟》一文中，翠鸟的颜色是________的，有________、________、________、________。

（5）“________，________。”这是《亡羊补牢》告诉我们的道理。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明很喜欢帮助别人。一天放学路上，他看到一位老奶奶推着自行车很吃力地走着。小明连忙跑过去，说：“奶奶，我帮您推车吧！”老奶奶笑着点了点头。小明小心翼翼地帮老奶奶推着车，一直把奶奶送到了家。奶奶激动地说：“谢谢你，好孩子！”小明笑着回答：“不用谢，奶奶。”

（1）短文中主要写了小明是怎样做的？

（2）老奶奶为什么很吃力地走着？

（3）小明帮老奶奶做了什么事？

（4）从短文中可以看出小明是个怎样的孩子？

（5）如果你是小明，你会怎么做？

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的宠物、你的爱好，或者你印象深刻的一次活动。注意把内容写具体，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

春风蓝蓝颜色心惊惊奇悔毁山高月明生财珍惜千千万万

（评分标准：每个词语1分，错字、漏字、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

颤抖(chàn)鲜艳(xiān)感慨(gǎn)

强劲(qiáng)悄悄(qiāo)散步(sàn)

（评分标准：每小题1分，正确打钩得1分，错误或不打钩不得分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

眉开（眼）笑（心）心（意）地（大）头（大）脑

（心）心（血）（垂）头（丧）脸（风）明（水）治

（评分标准：每空0.5分，错字、漏字、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

（1）“篇”字用部首查字法应先查部首“竹”，再查除部首外还有9画。

（2）“颜”字用音序查字法，应先查大写字母“Y”，再查音节“yan”。

（3）“然”字在字典里的解释有：①形容词，形容词；②副词，表示“这样”；③形容词，形容词。句子“他突然明白了”中的“然”应取第②种解释。

（评分标准：每空1分，第（3）小题答对第①种或第③种解释不得分）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）_兴奋_地宣布（2）_果然_下起了雨

（3）他_认真_地看书（4）春天来了，花儿_鲜艳_多彩

（5）小鸟在树上_快乐_地唱歌（6）我们_仔细_地观察了蚕宝宝

（评分标准：每小题1分，错选不得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他经常帮助别人解决各种问题。（改为：他经常帮助别人解决问题。）

（2）公园里的花很美丽好看。（改为：公园里的花很美丽。）

（3）老师表扬了小明认真学习的好行为。（改为：老师表扬了小明认真学习。）

（4）我看到了一位年纪大的阿姨在过马路。（改为：我看到了一位老奶奶在过马路。）

（评分标准：每小题2分，修改正确得2分，只写正确句子或只写错误句子均不得分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写得更具体。（例：阳光照在身上。）

雨点落下来。（改为：雨点淅淅沥沥地落下来。）

（2）改为反问句。（例：我们不应该浪费时间。）

读书是有好处的。（改为：读书难道没有好处吗？）

（3）改为“把”字句。（例：风吹倒了小树。）

大风吹跑了报纸。（改为：大风吹跑了报纸。）

（4）缩句，保留句子主干。（例：美丽的公园里开满了五颜六色的花。）

活泼的孩子们在宽阔的操场上快乐地做游戏。（改为：孩子们做游戏。）

（评分标准：第（1）小题3分，第（2）小题3分，第（3）小题2分，第（4）小题2分，按改写要求得分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春雨的色彩是________的，像________。（绿色，草）

（2）《燕子》一诗中描写燕子飞行姿态的句子是“________，________”。（轻如飞燕，掠过湖面）

（3）小蝌蚪找妈妈，它们首先认出了妈妈有________和________。（头顶上的两只大眼睛，白白的肚皮）

（4）在《翠鸟》一文中，翠鸟的颜色是________的，有________、________、________、________。（漂亮，橄榄色，乌黑，蓝色，白色）

（5）“________，________。”这是《亡羊补牢》告诉我们的道理。（亡羊补牢，为时未晚）

（评分标准：每空1分，错字不得分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中主要写了小明是怎样做的？（主要写了小明看到老奶奶推车很吃力，主动上前帮助老奶奶推车送她回家。）

（2）老奶奶为什么很吃力地走着？（因为她推着自行车，路面不好走，或者老奶奶年纪大了，推车很吃力。）

（3）小明帮老奶奶做了什么事？（小明帮老奶奶推自行车。）

（4