学校统编版一年级上册期中语文试卷

学校统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshénmedōngxidàhuǒbànmenkàndiǎnyànzilǎoshīqīngwāxiǎogēgenǐhǎoshūbǐyèwǎnmāmabàbazǎochénqīngtíngyīnyuèshūshūdedàshùshùyèlùnshuǐgāogāodexiǎohéhǎowándepéngyǒu

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

红色（hóngsè）△桌子（zhuōzi）□大小（dàxiǎo）△开心（kāixīn）□白天（báitiān）△

自己（zìjǐ）□好看（hǎokàn）△小鸟（xiǎoniǎo）□水果（shuǐguǒ）△黄河（huánghé）□

走路（zǒulù）△许多（xǔduō）□桃子（táozi）△花儿（huāer）□妈妈说（māmashuō）△

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）（）高（）（）自（）（）大（）小（）

看（）（）走（）（）开（）（）吃（）（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首（），再查（）画。

（2）“青”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“小”字在字典里的解释有：①（细小的）②（年幼的）。给“小朋友”中的“小”选择正确的解释序号（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）今天天气很（）。

A.美丽B.温暖C.快乐

（2）我的书包里有很多（）。

A.铅笔B.文具C.苹果

（3）小鸟在树上（）。

A.唱歌B.说话C.走路

（4）妹妹的脸蛋红红的，像（）。

A.苹果B.西瓜C.月亮

（5）我们一起去（）玩吧。

A.公园B.家里C.学校

（6）这个（）是我的。

A.苹果B.桌子C.书包

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有很多的花花。

（2）他明天去北京学习。

（3）我饭吃了两碗饭。

（4）妈妈买了苹果、梨和水果。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把句子写完整：我。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）改为“被”字句：小猫吃掉了鱼。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）小蝌蚪找妈妈，它们问（）：“您是我们妈妈吗？”

（2）妈妈有（）的腿，有（）的嘴巴。”

（3）（）捉迷藏，一会儿躲到（）里，一会儿藏在（）下。

（4）画个（），戴顶（），站在（）上，像（）。

（5）我（）有（），（）有（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗汪汪很可爱。它有一身雪白的毛，眼睛像黑葡萄。它喜欢跟着妈妈散步，也喜欢和小伙伴们一起玩。有一天，妈妈给汪汪吃了一块肉骨头，汪汪高兴地摇着尾巴，吃得可香了！

（1）短文中提到小狗汪汪有（）和（）。

（2）小狗汪汪喜欢做什么？请写两件。

（3）妈妈给汪汪吃什么？

（4）从哪里可以看出汪汪很高兴？

（5）请用“~~”画出描写小狗样子的句子。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你和好朋友之间发生过什么有趣的事情等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

我们什么东西大伙伴们看点雪子老师请瓦妈妈爸爸早上青蛙小哥哥你好书本夜晚马上树木树叶路上水果高高兴兴小河好朋友

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了一年级上册常见的词语，覆盖了基本的人称、动词、名词等。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

红色（hóngsè）□桌子（zhuōzi）□大小（dàxiǎo）□开心（kāixīn）□白天（báitiān）□

自己（zìjǐ）□好看（hǎokàn）□小鸟（xiǎoniǎo）□水果（shuǐguǒ）□黄河（huánghé）□

走路（zǒulù）□许多（xǔduō）□桃子（táozi）□花儿（huāer）□妈妈说（māmashuō）□

解析：考查学生对多音字的辨别能力，题目涉及一年级上册部分多音字，如“看”、“都”、“在”、“着”等，要求学生根据语境选择正确读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（多少）高（高低）自（我己）大（大小）

看（看看）走（走跑）开（开关）吃（吃喝）

解析：考查学生对常用成语和词语的积累，题目选取了一年级上册常见的补充词语，覆盖了反义词、动词等，考察学生的语言表达能力。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首（日），再查（8）画。

（2）“青”字用音序查字法，先查大写字母（Q），再查音节（qīng）。

（3）“小”字在字典里的解释有：①（细小的）②（年幼的）。给“小朋友”中的“小”选择正确的解释序号（①）。

解析：考查学生使用字典的能力，题目涉及部首查字法、音序查字法和字义理解，符合一年级上册的语文教学要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）今天天气很（温暖）。

A.美丽B.温暖C.快乐

（2）我的书包里有很多（文具）。

A.铅笔B.文具C.苹果

（3）小鸟在树上（唱歌）。

A.唱歌B.说话C.走路

（4）妹妹的脸蛋红红的，像（苹果）。

A.苹果B.西瓜C.月亮

（5）我们一起去（公园）玩吧。

A.公园B.家里C.学校

（6）这个（书包）是我的。

A.苹果B.桌子C.书包

解析：考查学生对近义词的理解和语境辨析能力，题目选取了一年级上册常见的词语，覆盖了形容词、名词、动词等，考察学生的语言运用能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有很多的花。

（2）明天他去北京学习。

（3）我吃了两碗饭。

（4）妈妈买了苹果、梨。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，题目涉及量词误用、时间误用、重复累赘等常见病句类型，符合一年级上册的语文教学要求。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的白云像小羊。

（2）把句子写完整：我在家里玩着。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

改为“把”字句：风把小树吹倒了。

（4）改为“被”字句：小猫吃掉了鱼。

改为“被”字句：鱼被小猫吃掉了。

解析：考查学生对句子改写的能力，题目涉及扩句、完整句改写、把字句和被字句的转换，符合一年级上册的语文教学要求。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）小蝌蚪找妈妈，它们问（青蛙）：“您是我们妈妈吗？”

（2）妈妈有（四）的腿，有（宽）的嘴巴。”

（3）（小鱼）捉迷藏，一会儿躲到（水草）里，一会儿藏在（石头）下。

（4）画个（小人儿），戴顶（草帽），站在（草地上）上，像（花儿）。

（5）我（爱）有（书），（我）有（朋友）。

解析：考查学生对课文的记忆和理解能力，题目选取了一年级上册部分课文内容，覆盖了人物、数量、动作、比喻等，考察学生的阅读理解能力。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗汪汪很可爱。它有一身雪白的毛，眼睛像黑葡萄。它喜欢跟着妈妈散步，也喜欢和小伙伴们一起玩。有一天，妈妈给汪汪吃了一块肉骨头，汪汪高兴地摇着尾巴，吃得可香了！

（1）短文中提到小狗汪汪有（雪白的毛）和（黑葡萄似的眼睛）。

（2）小狗汪汪喜欢做什么？请写