语文统编版一年级上册期中大数据数学试卷

语文统编版一年级上册期中大数据数学试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìnǐhǎodepéngyǒu

tāmenzàizuòwǒmendehǎoshì

shǎnshàngyǒukěàidexiǎomāo

wǒmenyàoxiǎngshénmedōuyǒu

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好/hǎo()hào()看/kàn()qiàn()

在/zài()zǎi()是/shì()sì()

大/dà()dǎ()小/xiǎo()xiào()

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()明()()在()上

是()()可()()我和()

()()花小()子大()猫

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”用部首查字法，先查部首“大”，再查除去部首还剩()画。

（2）“小”用音序查字法，先查大写字母()，再查音节()。

（3）“上”是()结构字，可以组词()()。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我喜欢/我不喜欢

小狗。

(2)在/在

桌子上面，放着一本书。

(3)有/没有

我的铅笔，你在哪里？

(4)大/小

这个苹果，那个苹果，这个苹果。

(5)是/不是

你是我的好朋友，对吗？

(6)明天/今天

明天要去公园玩。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我的书包里有很多书和文具。

(2)他明天去公园玩。

(3)小猫在桌子上面写字。

(4)我们在天上飞。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把“我的朋友是小明。”改为“把”字句：____________________

(2)把“小猫在睡觉。”改为“把”字句：____________________

(3)把“我们在学习。”改为“被”字句：____________________

(4)用“什么”造句：____________________

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)画蛇添足这个故事告诉我们________________________。

(2)《江南可采莲》这首古诗中，描写江南美丽景色的句子是“________，________”。

(3)小蝌蚪游啊游，追上了________________________。

(4)秋天到了，天空像________________________，蓝蓝的。

(5)妈妈的爱是________________________，爸爸的爱是________________________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小白兔喜欢小白兔。小白兔和小白兔一起在草地上玩。小白兔跳得高，小白兔跳得远。它们玩得很开心。

(1)短文中一共提到了()只小白兔。

(2)小白兔和小白兔一起在什么地方玩？()

A.树林里B.草地上C.河边

(3)短文里提到了小白兔喜欢做什么？()

A.吃胡萝卜B.画画C.跳绳

(4)“它们”指的是()。

A.小白兔B.小狗C.小猫

(5)短文表达的心情是()。

A.伤心B.开心C.害怕

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一篇短文，可以写你的朋友是谁，他/她有什么特点，你和他是怎样成为朋友的，或者你和朋友之间发生过的有趣事情。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是你好的朋友

他们在做我们的好事

山上有可爱的小猫

我们要想什么都有

(评分标准：每空0.5分，共8分。要求书写规范，拼音正确，词语无误。)

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好/hǎo(√)hào()看/kàn(√)qiàn()

在/zài(√)zǎi()是/shì(√)sì()

大/dà(√)dǎ()小/xiǎo(√)xiào()

(评分标准：每题1分，共5分。)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(不同)明(天)()在(桌)上

是(他)()可(爱)()我和(你)

(爱)()花小(朋)子大(白)猫

(评分标准：每空0.5分，共5分。要求书写规范，词语搭配正确。)

四.查字典填空。（3分）

(1)用部首查字法，“大”先查部首“大”，再查除去部首还剩(一)画。

(2)用音序查字法，“小”先查大写字母(S)，再查音节(xiǎo)。

(3）“上”是(上下)结构字，可以组词(上下)()。

(评分标准：第(1)题1分，第(2)题1分，第(3)题1分。)

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我喜欢小狗。

(2)在桌子上面，放着一本书。

(3)没有我的铅笔，你在哪里？

(4)这个苹果，那个苹果，这个苹果大小

(5)你是我的好朋友，对吗？是不是

(6)明天要去公园玩。明天今天

(评分标准：每题1分，共6分。)

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我的书包里有很多书和文具。(改为：我的书包里有很多书，还有文具。)

(2)他明天去公园玩。(改为：他明天要去公园玩。)

(3)小猫在桌子上面写字。(改为：小猫在桌子上写字。)

(4)我们在天上飞。(改为：小鸟在天上飞。)

(评分标准：每题2分，要求修改正确且合理。)

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把“我的朋友是小明。”改为“把”字句：我把小明当作我的朋友。

(2)把“小猫在睡觉。”改为“把”字句：小猫把眼睛闭上了。

(3)把“我们在学习。”改为“被”字句：我们被老师教。

(4)用“什么”造句：我不知道你想要什么。

(评分标准：第(1)(2)题各3分，第(3)题2分，第(4)题2分，要求句式变换正确。)

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)画蛇添足这个故事告诉我们做多余的事情，非但无益，反而有害。

(2)《江南可采莲》这首古诗中，描写江南美丽景色的句子是“江南可采莲，莲叶何田田”。

(3)小蝌蚪游啊游，追上了大青蛙。

(4)秋天到了，天空像蓝宝石一样，蓝蓝的。

(5)妈妈的爱是温暖的怀抱，爸爸的爱是严厉的目光。

(评分标准：每空2分，共10分。要求与课文内容相符。)

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小白兔喜欢小白兔。小白兔和小白兔一起在草地上玩。小白兔跳得高，小白兔跳得远。它们玩得很开心。

(1)短文中一共提到了(2)只小白兔。

(2)小白兔和小白兔一起在什么地方玩？(B)

A.树林里B.草地上C.河边

(3)短文里提到了