语文统编版一年级上册期中二单元测试卷

语文统编版一年级上册期中二单元测试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìhǎopéngyǒu

tāmenchīyáoguǒ

māmagěiwǒshū

xīguōyǐngzi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào（）快乐学乐

在zàizài（）在家在乎

只zhīzhǐ（）只有一只

当dāngdàng（）当心上当

要yàoyāo（）需要不要

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下左右

大小前后东西

黑白红黄绿蓝

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法，先查部首“大”，再查除去部首还剩（）画。

（2）“小”字用音序查字法，先查音序（），再查音节（）。

（3）“上”字的读音是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（）小鸟在树上唱歌。

（2）天上的云（）很多，像小羊。

（3）妈妈（）我穿衣服。

（4）我的书包（）很多书。

（5）（）花很漂亮，我喜欢。

（6）小猫（）捉老鼠。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去公园玩。

（2）小弟弟在睡觉睡觉。

（3）妈妈买来了苹果、香蕉和水果。

（4）我在天上看见了许多星星。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上——。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：我在家。——。

（3）加上合适的标点符号。例：天空蓝蓝的——。

（4）把两句话合并成一句话。例：我吃苹果。我很开心。——。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______有______，______有______，______是______的。

（2）小河______，小河______。

（3）______像______。

（4）______会飞，______会跑，______会游泳。

（5）我在______，我在______，______是我的家。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有好多玩具。一个红色的皮球，一个黄色的香蕉形状的积木，还有一条小白兔手偶。她最喜欢小白兔手偶，每天晚上都带着它睡觉。

（1）小红有几个玩具？

（2）请写出文中提到的一个水果形状的玩具。

（3）小红最喜欢哪个玩具？

（4）文中两次提到“有”，请用“有”造一个句子。

（5）请用“还”造一个句子。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”或“我爱我的家”为题，写一篇短文，可以写一写你的好朋友或者家人，写清楚他们的样子或者你喜欢和他们在一起做的事情。注意语句通顺，尽量用到本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是好朋友

他们吃桃果

妈妈给我书

西瓜影子

解析：考查学生对拼音的掌握和认读能力，题目选取了教材中常见的人称代词、动词、名词，以及量词，要求学生准确书写对应的汉字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào（√）快乐学乐

在zàizài（√）在家在乎

只zhīzhǐ（√）只有一只

当dāngdàng（√）当心上当

要yàoyāo（√）需要不要

解析：考查学生对多音字的辨别能力，题目中的多音字均为教材中出现的重点字，考察学生根据语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下左右

大小前后东西

黑白红黄绿蓝

解析：考查学生积累成语和词汇的能力，题目中的词语均为教材中出现或相关的反义词、方位词、颜色词，要求学生准确填写。

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法，先查部首“大”，再查除去部首还剩（0）画。

（2）“小”字用音序查字法，先查音序（X），再查音节（xiao）。

（3）“上”字的读音是（shàng）。

解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法和认读字音，题目难度符合一年级上册学生的认知水平。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（快乐）小鸟在树上唱歌。

（2）天上的云（很）很多，像小羊。

（3）妈妈（教）我穿衣服。

（4）我的书包（有）很多书。

（5）（红）花很漂亮，我喜欢。

（6）小猫（捉）老鼠。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目中的词语均为教材中出现的高频词，考察学生理解词义和运用能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去公园玩。

（2）小弟弟在睡觉睡觉。→小弟弟在睡觉。

（3）妈妈买来了苹果、香蕉和水果。→妈妈买来了苹果、香蕉。

（4）我在天上看见了许多星星。→我在天上看见了许多星星。（或改为：我在院子里看见了许多星星。）

解析：考查学生辨别和修改简单病句的能力，题目涉及重复啰嗦、概念混淆等常见病句类型，引导学生关注句子表达的准确性和简洁性。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上——。→天空上飘着白云。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：我在家。——。→我在家睡觉。

（3）加上合适的标点符号。例：天空蓝蓝的——。→天空蓝蓝的，很漂亮。

（4）把两句话合并成一句话。例：我吃苹果。我很开心。——。→我开心地吃苹果。

解析：考查学生句子变换的基本能力，包括补充句子、改写句子、添加标点和使用关联词合并句子，题目难度逐步提升，符合一年级上册学生的语言学习要求。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）天上有云，地上有花，太阳是红的。

（2）小河流水，小河唱歌。

（3）月亮像弯弯的镰刀。

（4）小鸟会飞，小兔会跑，小鱼会游泳。

（5）我在家里，我在学校，家是我的家。

解析：考查学生对课文的熟悉程度和记忆能力，题目内容选取自教材中的重点课文，要求学生准确填写关键词语，巩固课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红有四个玩具。

（2）请写出文中提到的一个水果形状的玩具。→香蕉形状的积木

（3）小红最喜欢小白兔手偶。