语文统编版一年级上册期中黄冈测试卷

语文统编版一年级上册期中黄冈测试卷一.看拼音写词语。（8分）

bǎobèishūbīngmǎihuāyīnyànglǎoshī

wǒmenxiǎopéngyǒuyījiāyīzhīxiǎogǒuqùgōngyuán

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐：lèlào√____看：kānkàn√____在：zàizē√____

只：zhīzhǐ√____上：shàngshǎng√____为：wèiwéi√____

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下前后左右长短

白黑红黄绿蓝天地山水

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首____，再查除部首外还有____画。

（2）“小”字用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空是（）色的。（2）小羊吃（）草。

（3）我（）朋友去公园玩。（4）我的书包是（）色的。

（5）小猫喜欢（）鱼。（6）我们在（）家学习。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我在公园里看见很多树和高高山。

（2）他明天去北京和他的妈妈玩。

（3）小猫正在天上飞。

（4）我们爱我们的老师和学习。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小草。→小草是绿色的。

①云。→______

②小狗。→______

（2）把句子换个说法，意思不变。例：我在家看书。→我在家看书。

①他去学校。→______

②小朋友在跳舞。→______

（3）加上合适的词语，让句子更具体。例：树红了。→枫树红红了。

①花开了。→______

②天空蓝了。→______

（4）把两句话合并成一句话。例：小明是学生。小明爱学习。→小明是爱学习的学生。

①小红是老师。小红教我们写字。→______

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是祖国的首都。

（2）我______我的祖国。

（3）______是四颗星星。

（4）小兔子蹦蹦跳跳地______来。

（5）______像弯弯的月牙。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗叫小花，它是一只可爱的小狗。小花有一身雪白的毛，眼睛像黑葡萄，尾巴总是翘得高高的。每天，小花都喜欢跟着主人到公园里玩。它喜欢追跑，也喜欢和小伙伴们一起玩。放学了，小花会等在门口，摇着尾巴等主人回家。小花是主人心爱的小宝贝。

（1）小花是一只______的小狗。

（2）小花喜欢______。

（3）小花有一身______的毛。

（4）放学了，小花会______等主人。

（5）短文里写了小花______地方的特点。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你和他是怎么成为好朋友的，或者你和好朋友之间发生过的有趣的事情。注意语句通顺，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

宝贝书本买花阴阳老师我们小朋友一家一只小狗去公园

（解析：考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，要求写出与拼音对应的正确汉字，题目选取了一年级上册常见的名词、动词和形容词，覆盖了本学期部分重点生字。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐：lè×√lào看：kān√kānkàn在：zài√zàizē

只：zhī√zhīzhǐ上：shàng√shàngshǎng为：wèi√wèiwéi

（解析：考查学生对汉字读音的辨析能力，特别是多音字的掌握情况，题目选取了一年级上册常见的多音字。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下前后左右长短

白黑红黄绿蓝天地山水

（解析：考查学生积累词语和运用成语的能力，题目选取了一年级上册常见的反义词和表示颜色的词语。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除部首外还有“月”画。

（2）“小”字用音序查字法应先查大写字母“X”，再查音节“xiao”。

（解析：考查学生掌握查字典的方法和技能，包括部首查字法和音序查字法，符合一年级上册语文学习的要求。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空是（蓝）色的。（2）小羊吃（青）草。

（3）我（和）朋友去公园玩。（4）我的书包是（红）色的。

（5）小猫喜欢（吃）鱼。（6）我们在（家）学习。

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了一年级上册常见的动词、形容词和名词，要求学生理解词语意义并正确运用。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我在公园里看见很多树和花。

（2）明天我去北京和我的妈妈玩。

（3）小猫正在地上玩。

（4）我们爱我们的老师和学习。

（解析：考查学生发现和修改病句的能力，题目针对一年级上册学生常见的语法错误，如搭配不当、成分残缺等。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小草。→小草是绿色的。

①云。→云是白色的。

②小狗。→小狗是可爱的。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：我在家看书。→我在家看书。

①他去学校。→他去学校。

②小朋友在跳舞。→小朋友在跳舞。

（3）加上合适的词语，让句子更具体。例：树红了。→枫树红红了。

①花开了。→美丽的花儿开了。

②天空蓝了。→广阔的天空蓝了。

（4）把两句话合并成一句话。例：小明是学生。小明爱学习。→小明是爱学习的学生。

①小红是老师。小红教我们写字。→小红是教我们写字的老师。

（解析：考查学生句子变换的能力，包括扩句、缩句、合并句子和改写句子，题目符合一年级上册语文学习的范围和要求。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）北京是祖国的首都。

（2）我爱我的祖国。

（3）天上的太阳像圆圆的火球。

（4）小兔子蹦蹦跳跳地跑来。

（5）弯弯的月牙挂在天上。

（解析：考查学生对课文的记忆和理解能力，题目选取了一年级上册部分课文中的重点句子，要求