语文统编版一年级上册期中的试卷题

语文统编版一年级上册期中的试卷题一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenyīqǐkànhuàbùbǐyǐbǎirénrénbēishuǐhuánghélǜdēngrénzǐbǐngguǒzǎoshíqíngwānwānyángguāngwǎngwǎngyínyuèbáifàshuāngyǐngkànyángzikànhuāduìhǎowǒxiǎoxiǎodewèntíwǒmenyàoxuéxízǒngshùwénzhěbùbǐyǐbǎirénrénbēishuǐhuánghélǜdēng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.人rénrén

2.在zàizài

3.水shuǐshuī

4.大dàdǎ

5.小xiǎoxiāo

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.一（）黄（）

2.人（）（）大

3.小（）学

4.大（）（）

5.（）（）白

四.查字典填空。（3分）

1.“大”字用部首查字法先查部首（），再查（）画。

2.“小”字用部首查字法先查部首（），再查（）画。

3.“人”字用部首查字法先查部首（），再查（）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.（大大/小小）的苹果

2.我（有/没有）一个好朋友

3.（天上/地下）有白云

4.小狗（在/到）树下玩

5.你喜欢（红色/黄色）的气球？

6.（什么/什么人）是老师？

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们明天去公园玩。

2.小狗在家里吃饭。

3.今天的天气是很好。

4.你是什么人？

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：我在家。我在家里______。

2.把句子写反义词。大——（）上——（）

3.把句子换个说法，意思不变。你是我的朋友。你是我的______。

4.把句子换个说法，意思不变。我喜欢小白兔。我______小白兔。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一（）黄（）。

2.（）（）白云。

3.你好！你好！我是（）。

4.小朋友，请（）。

5.（）（）是太阳。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人朋友，他叫小明。他们一起在公园里玩。小红说：“我喜欢你。”小明说：“我喜欢你。”他们非常开心。

1.小红有（）个朋友。

2.小明的朋友是小红，对吗？（）

3.小红和小明在（）里玩。

4.他们一起玩，感觉怎么样？（）

5.请写出文中的两个句子。句一：______。句二：______。

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”或“我喜欢的东西”为题，写一篇短文，可以写一写你的朋友，也可以写一写你喜欢的东西，比如你的玩具、你的家人等等。注意语句通顺，尽量用上本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

我们一起看画不比一百人人杯水黄河绿灯人字冰果早餐晴天漫阳光光银月白发双影看样子看花好我小小的我的问题我们要学习总数文者不比一百人人杯水黄河绿灯人字冰果早餐晴天漫阳光光银月白发双影

解析：考查学生根据拼音写词语的能力，题目选取了一年级上册常见的词语，覆盖了课文中的部分重点词汇。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.人√rén

2.在√zài

3.水√shuǐ

4.大×dà

5.小√xiǎo

解析：考查学生对于常用字不同读音的辨析能力，题目选取了本册教材中出现频率较高的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.一（朵）黄（叶）

2.人（有）（很）大

3.小（学）

4.大（个）（红）

5.（天）（上）白

解析：考查学生对于课本中重点成语和短语的记忆与运用能力，题目内容与课文内容紧密相关。

四.查字典填空。（3分）

1.“大”字用部首查字法先查部首（大），再查（一）画。

2.“小”字用部首查字法先查部首（小），再查（三）画。

3.“人”字用部首查字法先查部首（人），再查（二）画。

解析：考查学生使用部首查字法查字典的基本技能，题目选取了本册教材中常见的生字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.（大大/小小）的苹果√大大的苹果

2.我（有/没有）一个好朋友√我有一个好朋友

3.（天上/地下）有白云√天上有白云

4.小狗（在/到）树下玩√小狗在树下玩

5.你喜欢（红色/黄色）的气球？√你喜欢红色的气球？

6.（什么/什么人）是老师？√什么人是老师？

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了本册教材中出现的重点词语和句式。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们明天去公园玩。→我和同学们明天去公园______。

2.小狗在家里吃饭。→小狗在家里______。

3.今天的天气是很好。→今天的天气______。

4.你是什么人？→你______？

解析：考查学生辨别和修改简单病句的能力，题目涵盖了句子成分残缺、用词不当等常见错误类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：我在家。我在家里______。→我在家里看书。

2.把句子写反义词。大——（小）上——（下）

3.把句子换个说法，意思不变。你是我的朋友。→你是我的______。→你是我的同学。

4.把句子换个说法，意思不变。我喜欢小白兔。→我______小白兔。→我爱小白兔。

解析：考查学生句子变换的基本能力，包括扩句、写反义词、句式转换等，题目与教材内容相结合。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一（朵）黄（叶）。→一朵黄花。

2.（天上）（有）白云。→天上有白云。

3.你好！你好！我是（小明）。→小明。

4.小朋友，请（打招呼）。→打招呼。

5.（太阳）（在上）面。→太阳在上面。

解析：考查学生对课文内容的熟悉程度和记忆能力，题目选取了本册教材中的重点段落和核心知识点。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人朋友，他叫小明。他们一起在公园里玩。小红说：“我喜欢你。”小明说：“我喜欢你。”他们非常开心。

1.小红有（一）个朋友。

2.小明的朋友是小红，对吗？（×）→（不对）

3.小红和小明在（公园）里