中技统编版一年级上册期中语文试卷

中技统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlínqínyáoyǔshuǐzhōuyúnhé

wēixiǎnpípàoɡāoɡēnɡwēiɡuānlǎnɡzhènɡ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

偏僻(pī/pì)炎热(yán/yàn)颈项(jǐng/jìnɡ)供品(ɡōnɡ/gōng)模仿(mó/mù)

感慨(kǎi/kài)散步(sǎn/sàn)菜畦(qí/qī)脊梁(jǐ/jī)规矩(jǔ/jū)

三.把下列词语补充完整。（5分）

半明半（）（）（）不舍（）（）大悟（）心（）地（）（）不安（）心（）血

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“爽”字在字典中的解释有：①明朗、清朗；②头脑清醒；③舒畅、快乐；④网状物。给“天气爽朗”选择正确的解释序号（）；给“心情爽快”选择正确的解释序号（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）这真是一个令人（）的景象。

A.惊奇B.惊险C.惊慌

（2）他（）地望着远方的山峦。

A.沉浸B.深陷C.深入

（3）老师的教诲使我们（）。

A.永远难忘B.难以忘怀C.难以忘却

（4）尽管遇到了困难，他仍然（）地前进。

A.坚定B.坚强C.坚毅

（5）这幅画色彩（），非常美丽。

A.明艳B.明快C.明亮

（6）我们要（）地学习，才能取得好成绩。

A.认真B.仔细C.严谨

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过这次活动，使我深受教育。

（2）老师对我们说，要好好学习，争取将来成为有用的人才。

（3）他的成绩提高了，是因为他努力了。

（4）我们班订了《青年文摘》和《读者》两种报刊，大家都非常爱看。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）将下列句子改为反问句：今天的景色真美啊！

（2）将下列句子改为“把”字句：风吹倒了小树。

（3）将下列句子改为“被”字句：同学们把垃圾打扫干净了。

（4）缩句：活泼可爱的小鸟在枝头欢快地唱歌。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于春，________。

（2）《春晓》这首诗的作者是________朝的________。诗中描写了________和________两个季节的景色。

（3）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，________，像________。

（4）做人要像________一样，虽然小，但是有顽强的生命力。

（5）通过学习，我们明白了要________，也要________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是班级里的劳动委员。一天下午，老师让同学们把教室打扫干净。同学们拿着扫帚、拖把纷纷行动起来。小明负责擦窗户。他先用湿抹布把灰尘擦掉，然后又仔细地擦了一遍，直到窗户变得干干净净，透亮透亮的。看着自己的劳动成果，小明心里美滋滋的。

（1）短文主要写了________的事情。

（2）小明负责打扫教室的________。

（3）从短文中可以看出，小明是一个________的同学。

（4）请用“________”画出文中描写窗户变得干净的句子。

（5）你还知道哪些劳动的事情？请写一种：________。

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于200字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风林琴妖娆水舟云和踪显瓶糕薇关朗正

解析：考查学生对拼音的掌握和词语积累，题目中的词语均为一年级上册常见词汇，与课文内容相关。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

偏僻(√pì)炎热(√yán)颈项(√jǐng)供品(√gōng)模仿(√mó)

感慨(√kǎi)散步(√sàn)菜畦(√qí)脊梁(√jǐ)规矩(√jǔ)

解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目中的多音字均为一年级上册重点内容。

三.把下列词语补充完整。（5分）

半明半(暗)（恋)(恋)不舍（恍)(然大悟)（聚)(精)会神（忐)(忑)不安（呕)(心)沥血

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目中的成语均为一年级上册常见内容。

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查部首（辶），再查（6）画；用音序查字法应先查大写字母（K），再查音节（kuò）“爽”字在字典中的解释有：①明朗、清朗；②头脑清醒；③舒畅、快乐；④网状物。给“天气爽朗”选择正确的解释序号（①）；给“心情爽快”选择正确的解释序号（③）。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法以及根据语境选择正确的字义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）A（2）C（3）B（4）A（5）A（6）A

解析：考查学生对近义词的理解和运用能力，题目中的词语均为一年级上册常见词汇。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过这次活动，使我深受教育。——去掉“使”

（2）老师对我们说，要好好学习，争取将来成为有用的人才。——改为：“老师对我们说，我们要好好学习，争取将来成为有用的人才。”

（3）他的成绩提高了，是因为他努力了。——改为：“他的成绩提高了，因为他努力了。”（无需修改）

（4）我们班订了《青年文摘》和《读者》两种报刊，大家都非常爱看。——改为：“我们班订了《青年文摘》和《读者》两种报刊，大家都很爱看。”

解析：考查学生修改病句的能力，题目中的病句类型均为一年级上册常见错误。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）今天的景色难道不是真美吗？

（2）风吹把小树倒了。

（3）垃圾被同学们打扫干净了。

（4）小鸟唱歌。

解析：考查学生变换句式的能力，包括反问句、把字句、被字句和缩句。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于春，________。——一日之计在于晨

（2）《春晓》这首诗的作者是________朝的________。诗中描写了________和________两个季节的景色。——唐孟浩然春夏

（3）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，________，像________。——绿绿的蚕宝宝

（4）做人要像________一样，虽然小，但是有顽强的生命力。——小草

（5）通过学习，我们明白了要________，也要________。——好好学习，关心集体

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目中的内容均为一年级上册重点课文。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文主要写了________的事情。——小明擦窗户

（2）小明负责打扫教室的________。——窗户

（3）从短文中可以看出，小明是一