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文档简介

淄博小学四年级语文期末试卷一.看拼音写词语。(8分)

zhīzhīshìshì,xiǎoyuányuánzàicǎoyuánshàngwánshuǎ

báifàlǎorén,hěizhedàhúdiézǒulùxíng

hónghóngyèr,xiǎoháimenkànqùleyīzhènlùhuā

qīngqīngshuǐlián,yīzhīxiǎoxiōngzàiyóuyóufēiqù

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

觉(jué/jiào)灯(dēng/dèng)只(zhī/zhǐ)

处(chǔ/chù)级(jí/jī)背(bèi/bēi)

三.把下列词语补充完整。(5分)

碧()流()()()大地上自()自()

()心()血()()不舍()()有礼

四.查字典填空。(3分)

“盛”字用部首查字法应先查部首(),再查()画,它的意思是();用音序查字法应先查大写字母(),再查音节(),它的意思是()。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)春天来了,小草()了绿芽。

(2)老师教导我们要做一个()的人。

(3)妹妹画的画非常()。

(4)妈妈每天都很()地照顾我。

(5)他()地跑向了终点。

(6)这本书写得很()。

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)我们学校有美丽的花园和干净的操场。

(2)他很快地学会了游泳这个技术。

(3)老师认真地听我们回答问题。

(4)我明天要去公园和同学一起做游戏。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写具体:天上的云彩。

(2)改为“把”字句:风吹倒了小树。

(3)改为反问句:我们不应该浪费时间。

(4)缩句:美丽的公园里有许多快乐的儿童在玩耍。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)____________________,小溪流唱着歌向前跑。

(2)《蝙蝠和雷达》告诉我们,科学家从___________身上受到启示,发明了雷达。

(3)默写古诗《江雪》中的两句诗:__________,__________。

(4)读书要像小蜜蜂一样,____________________。

(5)通过学习《扁鹊见蔡桓公》,我们应该知道要____________________。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看到河水清清的,河里有许多小鱼在游来游去。小鸭子兴奋地想跳进河里和它们一起玩。妈妈连忙说:“孩子,水很深,不能自己跳下去,会危险的。”小鸭子听了妈妈的话,没有马上跳,而是小心地走到河边,看着水里的鱼,心里很开心。它决定等妈妈教它怎么游泳。

(1)小鸭子来到哪里看到了小鱼?

(2)妈妈为什么不让小鸭子跳进河里?

(3)小鸭子最后是怎么做的?

(4)短文主要写了小鸭子和谁的故事?

(5)你觉得小鸭子是个什么样的孩子?

十.作文。(30分)

题目:一件令我开心的事

一.看拼音写词语。(8分)

知识点:考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力,以及对形近字、同音字的区分。

参考答案:知之深识,小学员在校园玩耍,白头发老人,黑着大蝴蝶走路,红红叶儿,小孩们看到了一阵路花,清清水莲,一只小熊在游游飞去。

解析:主要选取了课文中的词语和与生活相关的常用词,考察学生对拼音的掌握情况。注意“知”、“识”、“员”、“蝶”、“莲”、“熊”等字的读音和书写。

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

知识点:考查学生对多音字在不同语境下的正确读音的掌握。

参考答案:觉(√jué)灯(√dēng)只(√zhī)

处(√chǔ)级(√jí)背(√bēi)

解析:这些多音字都是小学阶段常见的,考察学生对多音字读音的辨析能力。

三.把下列词语补充完整。(5分)

知识点:考查学生对成语的积累和运用能力,以及对词语意义的理解。

参考答案:碧(蓝)流(动)(广)(阔)大地上自(言)自(语)

(废)心(忘)血(依依)不舍(彬)彬有礼

解析:这些成语都是小学阶段需要掌握的,考察学生对成语的积累和运用情况。

四.查字典填空。(3分)

知识点:考查学生使用字典的能力,以及对字义的理解。

参考答案:“盛”字用部首查字法应先查部首(盛),再查(皿)画,它的意思是(放,承受,兴盛);用音序查字法应先查大写字母(S),再查音节(sheng),它的意思是(兴盛,丰富)。

解析:考察学生对查字典方法的掌握,以及对“盛”字不同意义的理解。

五.选词填空。(6小题,共6分)

知识点:考查学生对词语意义的理解和运用能力。

参考答案:(1)长

(2)诚实

(3)漂亮

(4)辛苦

(5)飞快

(6)有趣

解析:这些词语都是小学阶段常见的,考察学生对词语意义的理解和运用情况。

六.修改病句。(4小题,共8分)

知识点:考查学生修改病句的能力,以及对句子结构的理解。

参考答案:(1)我们学校有美丽的花园和干净的操场。

(2)他很快地学会了游泳这个技术。

(3)老师认真地听我们回答问题。

(4)我明天要去公园和同学一起做游戏。

解析:这些句子都是小学阶段常见的病句类型,考察学生对句子结构的理解和修改能力。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

知识点:考查学生改写句子的能力,包括扩句、改写“把”字句、改写反问句、缩句等。

参考答案:(1)天上的云彩飘得真美啊!

(2)风吹倒了小树。

(3)我们不应该浪费时间吗?

(4)公园里有儿童玩耍。

解析:这些改写句子都是小学阶段常见的类型,考察学生对句子结构的理解和改写能力。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

知识点:考查学生对课文内容的理解和记忆能力。

参考答案:(1)小溪流从雪山脚下流出

(2)蝙蝠和雷达

(3)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪

(4)钻进书里吃蜜

(5)防微杜渐

解析:这些填空题都是根据课文内容设计的,考察学生对课文的理解和记忆情况。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

知识点:考查学生的阅读理解能力,包括找出文章中的信息、理解文章内容、体会人物情感等。

参考答案:(1)小鸭子来到小河边看到了小鱼。

(2)因为水很深,小鸭子会危险。

(3)小鸭子没有马上跳进河里,而是小心地走到河边,看着水里的鱼,心里很开心,决定等妈妈教它怎么游泳。

(4)小鸭子和妈妈

(5)小鸭子是个聪明、听话的孩子。

解析:这篇短文是小学阶段常见的记叙文

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