语文小学四年级下册测试卷s版

语文小学四年级下册测试卷s版一.看拼音写词语。（8分）

táozǐhuābànyáoyàng

línqīngshānyǒuhǎoqíng

shèngfēngjiāoàobōlán

wēixīnshēnkǔwúlìyíng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

漂（piāo/piào）落级（jí/jī）别纠（jiū/jiǒu）正

偏（piān/pian）向挣（zhēng/zhèng）扎薄（bó/bò）荷

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）（）大悟

（）心（）血（）然不同（）光（）色

四.查字典填空。（3分）

“散”字用部首查字法应先查部首（），再查除部首外还有（）画。在字典中，“散”读（）时，意思是可以广泛或到处分布，如（）步；读（）时，意思是分开，不集中，如（）心。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.面对困难，他一点也不（）心。

A.急躁B.沉着

2.这幅画色彩（），非常漂亮。

A.鲜艳B.单调

3.小明（）地学习，取得了很好的成绩。

A.赖账B.刻苦

4.弟弟把玩具拆得（）的，现在还装不好。

A.七零八落B.整整齐齐

5.老师的话让我（）然大悟。

A.恍悟B.伤心

6.春天的公园里，百花（）。

A.鲜花B.盛开

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们都高兴地参加了学校的植树活动。

2.老师经常教育我们要有好的品德。

3.他不但学习好，而且乐于助人，是个大家学习的好榜样。

4.秋天到了，果园里的苹果成熟了，红彤彤的，非常好看。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.将下列句子改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

2.将下列句子改为转述句：妈妈对我说：“你要每天坚持读书。”

3.用“虽然……但是……”把下面两个句子合并成一个句子：小明年纪小，他做事很认真。

4.把下列句子改为拟人句：春风吹过，柳树的枝条摇摆着。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《燕子》一文中，描写燕子飞行姿态的句子是“。。，。”。

2.《蝙蝠和雷达》告诉我们，科学家们从的启示中发明了雷达。

3.《黄继光》一课主要写了战斗中，英雄黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼，保证了战斗的胜利。

4.“，。”出自《匆匆》，表达了诗人对时光流逝的感叹。

5.《记金华的双龙洞》一文中，描写洞口特点的句子是“。”。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是一对好朋友。一个星期天，他们一起去公园玩。公园里花红柳绿，鸟语花香，景色真美啊！他们先在草地上放风筝，风筝在蓝天上飞舞，好像在跟他们捉迷藏。后来，他们来到湖边，看见湖里的小鱼在快活地游来游去。小红还捡起一片落花，放在水面上，花片随着流水慢慢漂走了。夕阳西下，他们带着满满的快乐回家了。

1.小明和小红是在哪里玩的？

2.他们做了哪些事情？

3.文中描写了哪些景物？

4.“风筝在蓝天上飞舞，好像在跟他们捉迷藏。”这句话用了什么修辞手法？

5.你喜欢小明和小红吗？为什么？

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

请根据提示，写一篇不少于400字的作文。

一.看拼音写词语。（8分）

桃子花瓣摇曳琳琅清山交好拂晓微心伸酷无礼赢

（解析：考查学生对拼音的掌握和字形识别能力，题目选取了课文相关词语或常用词语）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

漂(√)落级(√)别纠(√)正偏(√)向挣(√)扎薄(√)荷

（解析：考查多音字认读，题目涉及课文或课后练习中的多音字）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（急）如（焚）（恋）恋不舍（豁）然大悟（呕）心沥血（截）然不同（五）光（十）色

（解析：考查成语积累和运用，题目多为课文或课外阅读中出现的成语）

四.查字典填空。（3分）

“散”字用部首查字法应先查部首（攵），再查除部首外还有（8）画。在字典中，“散”读（sǎn）时，意思是可以广泛或到处分布，如（散）步；读（sàn）时，意思是分开，不集中，如（散）心。

（解析：考查字典使用方法和字词理解，结合课文《蝙蝠和雷达》等知识点）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.B2.A3.B4.A5.A6.B

（解析：考查近义词辨析和语境理解，题目关联课文《小英雄雨来》《蝙蝠和雷达》等）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们都高兴地参加了学校的植树活动。（改为“高兴地”修饰“参加”）

2.老师经常教育我们要有好的品德。（改为“良好的”修饰“品德”）

3.他不但学习好，而且乐于助人，是个大家学习的好榜样。（句子正确）

4.秋天到了，果园里的苹果成熟了，红彤彤的，非常好看。（改为“红彤彤的苹果”作主语）

（解析：考查病句辨析和修改能力，类型包括成分残缺、搭配不当等）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.难道我们不应该浪费宝贵的时间吗？

2.妈妈对我说，她要我每天坚持读书。

3.虽然小明年纪小，但是他做事很认真。

4.春风吹过，柳树的枝条像优美的舞者一样摇摆着。

（解析：考查句式转换能力，包括反问句、转述句、关联词句合并、拟人句）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.“轻如燕子，在空中掠过，翼子沾水，沾水飞羽。”

2.蝙蝠的超声波

3.身体勇敢

4.虽然时间过得很快，但是我们的日子为什么总是过得那么匆忙呢？

5.两个山洞，像龙一样卧在山腰。

（解析：考查课文默写和细节记忆，涉及《燕子》《蝙蝠和雷达》《黄继光》《匆匆》《记金华的双龙洞》等课文）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.公园

2.放风筝、在湖边看小鱼、捡落花放水面上

3.花红柳绿、鸟语花香、蓝天、风筝、