语文统编版一年级上册期中试卷第八单元

语文统编版一年级上册期中试卷第八单元一.看拼音写词语。（8分）

yīgeréndàolùshàngqùkànhuāyīzhīxiǎogǒuzàiwǔzilǐzuòyīběnshūwǒmenyàoxuéxíhàohàoxīnxīndedàolùshàngyǒuyīzhīmāoyīzhīquètāmendōuzàixiàonǐwǒděngyěděngzheqùkànwǒyàochīyīkuàixiāobǐngyībēichádōuzàiyīqǐzuòwèizheyīgèhǎohàoderìzi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī(/)chǐ(√)dī(/)dǐ(√)lè(√)lèi(/)

xī(√)xī(/)zǒng(√)zōng(/)yā(√)yá(/)

三.把下列词语补充完整。（5分）

yī()bái()qīng()yīn()hóng()shān()

tiān()shù()wān()wān()yáo()yáo()

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首“日”，再查除去部首还剩（7）画。

（2）“尖”字用音序查字法，先查大写字母（J），再查音节（jiān）。

（3）“小”字是（上下）结构。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）你()看见那朵红()花了？

（2）小()兔()白兔在草地上跳()舞。

（3）天()真()的()孩子喜欢()玩游戏。

（4）请()大家安静()，老师要()说话了。

（5）我的()铅笔()断了，你能借()我一根吗？

（6）小鸟在()枝头()唱歌。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开满了五颜六色的花和草。

（2）我明天要去上学。

（3）小猫正在树下钓鱼。

（4）他的书包里有许多书和文具。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小鸟在________。

小鸟在________。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：你在看书。

________。

（3）把句子写得更具体。例：花开了。

________。

（4）把句子改为“把”字句。例：风吹倒了树。

________。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）小兔子乖乖，把门儿打开，让我进来。

（2）白兔灰兔拔萝卜，白兔拔了（一个大）萝卜，灰兔拔了（一个小）萝卜。

（3）江南可采莲，莲叶何田田。

（4）要下雨了，小蚂蚁（搬家）。

（5）太阳（红红）的，像（一个大）火球。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个好学生。她每天早上都早早起床，先刷牙洗脸，然后吃早饭去上学。在学校里，她认真学习，尊敬老师，团结同学。下课了，她会和同学们一起玩有趣的游戏。放学后，她还会帮妈妈做家务。小红热爱学习，也爱帮助别人，大家都很喜欢她。

（1）短文主要写了（）的小红。

A.爱玩闹B.不爱学习C.热爱学习爱帮助别人

（2）小红早上起床后先做什么？再做什么？

________。

（3）在学校里，小红是怎样做的？

________。

（4）放学后，小红会做什么？

________。

（5）你觉得小红是一个怎样的孩子？为什么？

________。

十.作文。（30分）

请根据片或题目要求，写一篇话不多于200字的作文。题目：我的好朋友/我喜欢的小动物/一次有趣的课外活动/美丽的秋天等（任选一题或自拟题目）。要求：语句通顺，表达清楚，有真情实感，书写工整。

（提示：可以写你的好朋友的名字，你们一起做过的事情，他/她有什么优点，你喜欢和他/她一起玩的原因等。或者写你喜欢的小动物的外形、习性，你喜欢它的原因等。或者写一次课外活动的经过、你的感受等。或者写秋天的景色，你看到了什么，有什么感受等。）

一.看拼音写词语。（8分）

人路看只在书要学

（评分标准：每空0.5分，共8分。要求写的字迹工整，与拼音对应的汉字准确无误。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī(√)chǐ(/)dī(/)dǐ(√)lè(√)lèi(/)

xī(√)xī(/)zǒng(√)zōng(/)yā(√)yá(/)

（评分标准：每小题1分，共5分。要求在正确的读音上打√。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

一(个)白(天)清(水)红(旗)山(羊)

天(空)树(木)弯(弯)摇(摇)

（评分标准：每空0.5分，共5分。要求补充的字与原词语搭配合理，符合语境。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首“日”，再查除去部首还剩（7）画。

（2）“尖”字用音序查字法，先查大写字母（J），再查音节（jiān）。

（3）“小”字是（上下）结构。

（评分标准：每空1分，共3分。要求回答准确，符合查字典的方法。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）你(可)看见那朵红(色)花了？

（2）小(白)兔(和)白兔在草地上跳(舞)。

（3）天(真)的(小)孩子喜欢(玩)游戏。

（4）请(你)大家安静(一)下，老师要(说)说话了。

（5）我的(新)铅笔(没)断了，你能借(我)一根吗？

（6）小鸟在(树)枝头(上)唱歌。

（评分标准：每小题1分，共6分。要求根据语境选择合适的词语填空。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开满了五颜六色的花。

（2）明天我要去上学。

（3）小猫正在树下钓鱼。（改为：小猫正在树下玩。）

（4）他的书包里有许多书。

（评分标准：每小题2分，共8分。要求修改后的句子通顺、合理，符合语法规范。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小鸟在（树枝上）。

小鸟在（草地上）。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：你在看书。

（我）在看书。

（3）把句子写得更具体。例：花开了。

红色的花开了。

（4）把句子改为“把”字句。例：风吹倒了树。

风把树吹倒了。

（评分标准：每小题2.5分，共10分。要求根据要求改写句子，符合题意。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）小兔子乖乖，把门儿打开，让我进来。

（2）白兔灰兔拔萝卜，白兔拔了（一个大）萝卜，灰兔拔了（一个小）萝卜。

（3）江南可采莲，莲叶何田田。

（4）要下雨了，小蚂蚁（排着队搬家）。

（5）太阳（红红）的，像（一个大）火球。

（评分标准：每空2分，共10分。要求填写的答案与课文内容完全一致。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文主要写了（C）的小红。

A.爱玩闹B.不爱学习C.热爱学习爱帮助别人

（2）小红早上起床后先刷牙洗脸，然后吃早饭去上学。

（3）在学校里，小红认真学习，尊敬老师，团结同学。

（4）放学后，小红还会帮妈妈做家务。

（5）我觉得小红是一个热爱学习、乐于助人的好孩子，因为她每天认真上学，尊敬老师，团结同学，还帮助妈妈做家务。

（评分标准：第（1）题2分，第（2）~（4）题每题2分，第（5）题2分。要求回答准确，符合短文内容。）

十.作文。（30分）

（评分标准：根据学生的写作内容、语句通顺程度、表达真情实感、书写工整等方面进行综合评分。具体可参考以下等级：

优秀（28-30分）：内容具体，语句通顺，表达清楚，有真情实感，书写工整。