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文档简介

烟台市芝罘区统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。(8分)

dìqūyínggāoyǒubáibùfēicháng

héziwǎnshàngkàndàomāmanǎihǎo

xuéxiàohónglìbīngxuěgāoxìngrìzi

qīngwāyīshǒukuàilèzhōngyāngwǒmen

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

好/hǎo()hào()/朋友/péng()pèng()/

在/zài()zāi()/爸爸/bà()bǎ()/

上/shàng()shǎng()/开/kāi()kǎi()/

人/rén()yán()/自/zì()zǐ()/

是/shì()sì()/看/kàn()qiàn()/

三.把下列词语补充完整。(5分)

大小()来()去日月()大()小()白()黑()

左()右()上()下()前()后()东()西()南()北()

四.查字典填空。(3分)

(1)“明”字用部首查字法,先查部首“月”,再查除去部首还剩()画。

(2)“山”字用音序查字法,先查大写字母(),再查音节()。

(3)“小”字是()结构字,可以组词()。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)天空飘着雪花,很美。

a.白b.红c.黄

(2)我的朋友小明在前面跑。

a.后b.前c.左

(3)小猫在缸里捉鱼。

a.盆b.瓶c.缸

(4)太阳很大,天气很热。

a.冷b.热c.暖

(5)我们一起去公园玩。

a.家b.校c.园

(6)妈妈给我买了一个苹果。

a.香蕉b.苹果c.梨

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)我明天去公园和小朋友一起做游戏。

(2)小猫把鱼吃掉了。

(3)同学们都在教室里看书写字。

(4)今天的天气很不好,下着大雨。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写完整。例:小公鸡在()。

小狗在()。

(2)把句子换个说法,意思不变。例:他在看书。

他正在()。

(3)把“的”字句改成“把”字句。例:我吃了苹果。

我()。

(4)把句子写具体。例:花是红的。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)一年有()个季节,春天是()季节。

(2)太阳是()球,月亮是()球。

(3)《小蝌蚪找妈妈》中,小蝌蚪的妈妈是()。

(4)我会写汉字:天,请写出两个和“天”字部首一样的字:()、()。

(5)儿歌《小小的船》里说:“小小的船,弯弯的,像()。”

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小白兔喜欢画画。一天,它拿着画笔和颜料,来到花园里画画。花园里有红色的花,绿色的草,还有五颜六色的蝴蝶。小白兔先画了一朵红色的花,又画了几片绿色的叶子。它画得很认真,心里很高兴。

(1)小白兔喜欢()。

(2)小白兔在什么地方画画?

(3)花园里有()色的花,()色的草。

(4)小白兔画了什么?

(5)小白兔画的时候心情怎么样?

十.作文。(30分)

请以《我的好朋友》为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么样子的特点,你们之间发生过什么有趣的事情,你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺,表达清楚,尽量用上本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。(8分)

地区高兴有白不非常

和子晚上看到妈妈好吗

学校红利冰雪高兴日子

青蛙一手快乐我们

**解析**:考察学生对汉语拼音的掌握程度和识字能力,题目选取了教材中出现的人名、动词、形容词、名词等,覆盖了本学期部分重点词语。

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

好/hǎo()hào()/朋友/péng()pèng()/

在/zài()zāi()/爸爸/bà()bǎ()/

上/shàng()shǎng()/开/kāi()kǎi()/

人/rén()yán()/自/zì()zǐ()/

是/shì()sì()/看/kàn()qiàn()

**解析**:考察学生对多音字的辨别能力,题目中的多音字均为第一学段常见易混淆字,符合教学实际。

三.把下列词语补充完整。(5分)

大小()来()去日月()大()小()白()黑()

左()右()上()下()前()后()东()西()南()北()

**答案**:小来日大小白黑左右上下前后东西南北

**解析**:考察学生对常用反义词、方位词及结构词的掌握,题目中的词语均为本学期重点掌握的成语和词语。

四.查字典填空。(3分)

(1)“明”字用部首查字法,先查部首“月”,再查除去部首还剩()画。

(2)“山”字用音序查字法,先查大写字母(),再查音节()。

(3)“小”字是()结构字,可以组词()。

**答案**:(1)7(2)Sshān(3)独体小小/小华/小鸟

**解析**:考察学生查字典的基本方法,包括部首查字法、音序查字法和识别字的结构,题目选取了本学期常见的字进行考查。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)天空飘着雪花,很美。

a.白b.红c.黄

(2)我的朋友小明在前面跑。

a.后b.前c.左

(3)小猫在缸里捉鱼。

a.盆b.瓶c.缸

(4)太阳很大,天气很热。

a.冷b.热c.暖

(5)我们一起去公园玩。

a.家b.校c.园

(6)妈妈给我买了一个苹果。

a.香蕉b.苹果c.梨

**答案**:(1)a(2)b(3)c(4)b(5)c(6)b

**解析**:考察学生对词语意义的理解和运用能力,题目选取了本学期学过的形容词、方位词、名词等,与实际生活联系紧密。

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)我明天去公园和小朋友一起做游戏。

(2)小猫把鱼吃掉了。

(3)同学们都在教室里看书写字。

(4)今天的天气很不好,下着大雨。

**答案**:(1)我明天去公园。(或:我明天和小朋友去公园做游戏。)

(2)小猫把鱼吃了。

(3)同学们都在教室里看书或写字。

(4)今天的天气不好,下着大雨。

**解析**:考察学生对句子结构的掌握和修改病句的能力,题目中的病句类型包括成分残缺、用词不当、搭配不当等,均为本学期常见的病句类型。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写完整。例:小公鸡在()。

小狗在()。

(2)把句子换个说法,意思不变。例:他在看书。

他正在()。

(3)把“的”字句改成“把”字句。例:我吃了苹果。

我()。

(4)把句子写具体。例:花是红的。

**答案**:(1)草地上/院子里

(2)在看书/正在读书

(3)我把苹果吃了

(4)公园里的花是红色的,像一个个小太阳。

**解析**:考察学生对句子基本类型的转换能力,包括扩句、改写句子(“的”“把”字句)、句式变换等,题目难度适中,符合本学期教学要求。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)一年有()个季节,春天是()季节。

(2)太阳是()球,月亮是()球。

(3)《小蝌蚪找妈妈》中,小蝌蚪的妈妈是()。

(4)我会写汉字:天,请写出两个和“天”字部首一样的字:()、()。

(5)儿歌《小小的船》里说:“小小的船,弯弯的,像()。”

**答案**:(1)四春天

(2)大小

(3)青蛙

(4)大云

(5)月亮

**解析**:考察学生对课文内容的掌握程度,题目涵盖了课文中的知识点,如季节、自然现象、童话故事、汉字部首、儿歌等,与教材内容紧密相关。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小白兔喜欢画画。一天,它拿着画笔和颜料,来到花园里画画。花园里有红色的花,绿色的草,还有五颜六色的蝴蝶。小白兔先画了一朵红色的花,又画了几片绿色的叶子。它画得很认真,心里很高兴。

(1)小白兔喜欢()。

(2)小白兔在什么地方画画?

(3)花园里有()色的花,()色的草。

(4)小白兔画

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