扬州育才小学四年级试卷语文答案

扬州育才小学四年级试卷语文答案一.看拼音写词语。（8分）

yángzhōuqīngchūnyuèlìzhōngzhòngjiāoàozhūzé

gāoxìngxīnkǎoxuéxiàoxuānyángyǐnrénxīqùzhèngzhí

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi/bèi）假（jiǎ/jiǎ）中（zhōng/zhòng）

乐（lè/lè）着（zhe/zháo）只（zhī/zhǐ）

三.把下列词语补充完整。（5分）

春回**大地**阳光**明媚**花红**柳绿**蝴蝶**飞舞**鸟语**花香**

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法应先查部首“**扌**”，再查除去部首还剩**3**画；用音序查字法应先查大写字母“**Y**”，再查音节“**yang**”。“情”字用部首查字法应先查部首“**忄**”，再查除去部首还剩**8**画；用音序查字法应先查大写字母“**Q**”，再查音节“**qing**”。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.他画的画非常（生动美丽）。

2.春天来了，小草偷偷地从土里（钻出拉出）。

3.老师耐心地（讲解解答）我们的问题。

4.这座桥非常（坚固美观），已经使用了很久。

5.我们应该保护环境，不乱扔垃圾，做一个（文明可爱）的孩子。

6.外面的天气很（炎热凉爽），大家要注意防晒。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班有很多人喜欢阅读课外书。

2.他兴奋地跳着，唱着歌回家去了。

3.老师和同学们都夸奖我的画画得好。

4.看到这位老奶奶，我主动帮她拎起了篮子。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：春天来了。

2.用“不仅……还……”造句：小明喜欢看书。

3.改写成反问句：这片森林非常美丽。

4.缩句：活泼可爱的小鸟在枝头快乐地唱歌。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，**小草**偷偷地从土里**钻出来**，嫩嫩的，绿绿的。

2.“**千山鸟飞绝，万径人踪灭**”，这句诗描写的是冬天的景象。

3.“**少壮不努力，老大徒伤悲**”这句话告诉我们应该珍惜**时间**。

4.《**桂林山水甲天下**》中，作者用“**山青、水秀、洞奇、石美**”来赞美桂林的景色。

5.小英雄雨来爱自己的**祖国**，为了掩护李大叔，他勇敢地和敌人**斗争**，最后**机智地**从水中逃走了。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明喜欢帮助别人。一天放学回家，他看见一位老奶奶推着自行车过马路，很吃力。小明连忙跑过去，问：“奶奶，需要帮忙吗？”老奶奶笑着说：“小朋友，谢谢你！”小明帮老奶奶推着车，慢慢走着。到了马路对面，老奶奶从口袋里掏出一颗糖，塞到小明手里，说：“谢谢你，好孩子！”小明摇摇头，说：“奶奶，这是我应该做的。”老奶奶夸奖他是个有爱心的好孩子。小明心里甜滋滋的，觉得帮助别人是一件快乐的事情。

1.小明看到老奶奶遇到了什么困难？

2.小明是怎么帮助老奶奶的？

3.老奶奶为什么夸奖小明？

4.从短文中找出描写小明心情的词语。

5.你认为小明做得对吗？为什么？

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

扬州春天月亮重要检查高兴心想学校宣扬引人入胜正直

解析：考查学生对汉字字形的掌握和拼读能力，题目选取了小学阶段常见的词语，与课本内容相关。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi）假（jiǎ）中（zhōng）

乐（lè）着（zhe）只（zhī）

解析：考查学生对多音字读音的掌握情况，题目涉及了小学阶段常见的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

春回大地阳光明媚花红柳绿蝴蝶飞舞鸟语花香

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目选取了与春天相关的成语，与课本内容相关。

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法应先查部首“扌”，再查除去部首还剩3画；用音序查字法应先查大写字母“Y”，再查音节“yang”。“情”字用部首查字法应先查部首“忄”，再查除去部首还剩8画；用音序查字法应先查大写字母“Q”，再查音节“qing”。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法和音序查字法，与课本所学的查字典方法一致。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.生动

2.钻出

3.讲解

4.坚固

5.文明

6.炎热

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，题目选取了小学阶段常见的近义词或反义词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班很多人喜欢阅读课外书。

2.他兴奋地跳着，唱着歌回家去了。

3.老师和同学们都夸奖我的画画得很好。

4.看到这位老奶奶，我主动帮她拎起了篮子。

解析：考查学生修改病句的能力，题目涉及了常见的病句类型，如成分残缺、用词不当等。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.春天来了，小草发芽了，树木抽出了新的枝条，花儿也开放了。

2.小明不仅喜欢看书，还喜欢帮助别人。

3.这片森林难道不美丽吗？

4.小鸟唱歌。

解析：考查学生句式变换的能力，题目涉及了扩句、造句、改写反问句和缩句等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小草偷偷地钻出来

2.千山鸟飞绝，万径人踪灭

3.时间

4.山青、水秀、洞奇、石美

5.祖国斗争机智地

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了小学阶段常见的课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.老奶奶推着自行车过马路很吃力。

2.