学霸统编版一年级上册期中语文第单元测试卷

学霸统编版一年级上册期中语文第单元测试卷一.看拼音写词语。（8分）

shūbèizuòzàidìshàngtāmenchīzhehuāduǒ

yáoyáobáibáigāogāoxīhǎoshíjiānwǒzhīdào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohào)看(kānkàn)在(zàizài)上(shàngshang)

人(rénrén)是(shìsì)大(dàdǎ)小(xiǎoxiāo)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小天地上下明白东西

四.查字典填空。（3分）

（1）在“明”字头下找，它的意思有：亮，清楚；明白。给“明天”的“明”选择意思：________。

（2）“学”字用部首查字法，先查部首“子”，再查除去部首还剩________画。

（3）“人”字用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们喜欢在公园里放风筝。

（2）天黑了，月亮挂在高高的天上。

（3）小鸡和小狗是好朋友。

（4）我的铅笔断了，请你帮我把铅笔________。

（5）爸爸每天早上都去上班。

（6）妹妹穿着一件红色的衣服。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）天上有一片白云和星星。

（2）他在公园里快乐地唱歌。

（3）弟弟正在桌子写字。

（4）我帮助妈妈做家务活。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“他”换成“我”：小鸟在唱歌。

（3）改为反问句：我们是一年级的学生。

（4）缩句：公园里的花儿开得真漂亮。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是春天，______是秋天。

（2）小草长出来了，_____开了。

（3）小河的水______，流得______。

（4）天上的太阳______，地上的小草______。

（5）我和______是好朋友，我们一起______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的好孩子。她每天早上都按时起床，先刷牙洗脸，然后吃饭去上学。在学校里，她认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，她喜欢帮妈妈做家务，比如扫地、擦桌子。她还喜欢看书，书给她带来了很多快乐。小红说：“我要好好学习，天天向上。”

（1）短文中写了小红______、______、______的事情。

（2）小红爱学习，表现在哪些地方？______、______。

（3）你喜欢小红吗？为什么？______。

（4）请写出短文中描写时间变化的词语：______。

（5）从文中找出表示动作的词语，写三个：______、______、______。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你和他是怎么成为好朋友的等等。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

书本坐在地上他们吃着花朵

邀邀白白高高喜欢时间我知道

解析：考查学生对汉语拼音的掌握以及拼读能力，要求学生能够准确拼读出每个音节，并根据拼音写出相应的汉字。题目内容与课本所学拼音及认读汉字相关联。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)看(√)在(√)上(√)

人(√)是(√)大(√)小(√)

解析：考查学生对多音字的辨析能力。题目中的字都是本学期或之前学过的多音字，要求学生根据具体的词语选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小天地上下明白东西

解析：考查学生词语积累和运用能力，以及对课文中学过词语的掌握程度。这些词语都是本学期课文中出现过的，要求学生能够记住并补充完整。

四.查字典填空。（3分）

（1）在“明”字头下找，它的意思有：亮，清楚；明白。给“明天”的“明”选择意思：______。

（2）“学”字用部首查字法，先查部首“子”，再查除去部首还剩________画。

（3）“人”字用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________。

答案：（1）亮，清楚；（2）6；（3）Rrén

解析：考查学生使用字典的能力，包括音序查字法、部首查字法以及理解字义的能力。题目要求学生能够根据不同的条件正确使用字典查找汉字，并理解汉字的读音和意思。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们喜欢在公园里放风筝。

（2）天黑了，月亮挂在高高的天上。

（3）小鸡和小狗是好朋友。

（4）我的铅笔断了，请你帮我把铅笔________。

（5）爸爸每天早上都去上班。

（6）妹妹穿着一件红色的衣服。

解析：考查学生选词填空的能力，要求学生能够根据句子的意思选择合适的词语填空，题目中的词语都是本学期课文中出现过的。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）天上有一片白云和星星。

（2）他在公园里快乐地唱歌。

（3）弟弟正在桌子写字。

（4）我帮助妈妈做家务活。

答案：（1）天上有一片白云和闪烁的星星。或天上有一颗颗闪烁的星星。（2）他在公园里快乐地唱歌。（3）弟弟正在桌子上写字。（4）我帮助妈妈做家务。

解析：考查学生修改病句的能力，要求学生能够识别句子中的错误，并进行修改，使句子通顺、正确。题目中的病句类型包括搭配不当、成分残缺等，都是本学期学习中涉及到的。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“他”换成“我”：小鸟在唱歌。

（3）改为反问句：我们是一年级的学生。

（4）缩句：公园里的花儿开得真漂亮。

答案：（1）天上的白云像小羊一样。或天上的白云像棉花糖一样。（2）我在公园里唱歌。（3）我们难道不是一年级的学生吗？（4）花儿开放。

解析：考查学生句子变换的能力，包括扩句、改写句式、缩句等，要求学生能够根据题目要求对句子进行变换，使句子符合要求。题目中的句子变换类型都是本学期学习中涉及到的。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是春天，______是秋天。

（2）小草长出来了，_____开了。

（3）小河的水______，流得______。

（4）天上的太阳______，地上的小草______。

（5）我和______是好朋友，我们一起______。

答案：（1）春天秋天（2）花儿（3）清清快快（4）红红（5）小明做游戏

解析：考查学生对课文内容的掌握程度，要求学生能够回忆课文中的内容，并填写相应的词语。题目中的填空内容都是本学期课文中出现过的。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的好孩子。她每天早上都按时起床，先刷牙洗脸，然后吃饭去上学。在学校里，她认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，她喜欢帮妈妈做家务，比如扫地、擦桌子。她还喜欢看书，书给她带来了很多快乐。小红说：“我要好好学习，天天向上。”

（1）短文中写了小红______、______、______的事情。

（2）小红爱学习，表现在哪些地方？______、______。

（3）你喜欢小红吗？为什么？______。

（4）请写出短文中描写时间变化的词语：______。

（5）从文中找出表示动作的词语，