中小学生语文试卷二年级

中小学生语文试卷二年级一.看拼音写词语。（8分）

zhōngguódàjiārényángguāngcǎiméishūběnhěnhǎohónglóngdǎodǎo

xīhǎnchūménqiūfēngliánglèpéngyǒuhěnhǎowǒmenxuéxiào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着/zhāo/着/zhe/着/zháo/

乐/lè/乐/yuè/

圈/quān/圈/juàn/

背/bèi/背/bēi/

级/jí/级/jì/

三.把下列词语补充完整。（5分）

wúlúnérdòngbāmángbùzhīyǒuyúérzǒuchūnfēnqiūdìshíjiànzhīguī

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首“月”，再查除去部首后剩下“冥”的3画，这个字读作________，意思是________。

“心”字用部首查字法，先查部首“心”，再查除去部首后剩下“忄”的2画，这个字读作________，意思是________。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草（）绿了。

（2）我的书包里有很多（）。

（3）小鸟在树上（）唱歌。

（4）妹妹的脸蛋红（）。

（5）爸爸今天（）很忙。

（6）下雨了，我们（）回家。

可爱美丽快乐许多许多非常很（）（）（）（）（）（）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们正在公园里快乐地玩耍。

（2）小树苗被小明种在了教室里。

（3）今天老师给我们很多新的书。

（4）妈妈每天都做很多家务活。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“把”字句改为“被”字句：小猫把鱼吃掉了。

（3）缩句：美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

（4）把句子换个说法，意思不变：他是我最好的朋友。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，________。

（2）小荷才露尖尖角，________。

（3）________，二月春风似剪刀。

（4）远看山有色，________。

（5）谁言寸草心，________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱学习的好孩子。星期天，她在家看一本关于太空的科普书。书上说，月亮上没有空气，也没有水，非常寒冷。她看得很入迷，忘记了时间。妈妈叫她吃饭，她才从书里抬起头，脸蛋红扑扑的。

（1）小红星期天在家做什么？

（2）书上说月亮上有什么？

（3）小红看书看得怎么样？

（4）妈妈叫小红做什么？

（5）从短文里可以看出小红是个什么样的孩子？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，你们一起做过什么有趣的事情，你为什么喜欢他（她），等等。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

中国大人阳光采蜜书本很好红领巾我们

（答案依据：考察学生对本学期重点词语的认读和书写能力，均出自教材中的课文或练习内容。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着/zháo/着/zhe/着/zhāo/

乐/lè/乐/yuè/

圈/quān/圈/juàn/

背/bēi/背/bèi/

级/jí/级/jì/

（答案依据：考察学生对多音字在不同语境下的准确读音掌握情况，题目选择均为教材中出现频率较高的多音字。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

无论而行摆尾早晚之徒

（答案依据：考察学生对本学期所学成语的积累和运用能力，成语均与教材中的课文内容或品德教育相关。）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首“月”，再查除去部首后剩下“冥”的3画，这个字读作/míng/，意思是/明亮/。

“心”字用部首查字法，先查部首“心”，再查除去部首后剩下“忄”的2画，这个字读作/xīn/，意思是/心情/。

（答案依据：考察学生使用部首查字法查字典的能力，以及了解字音、字义的基础知识，与教材中指导学生掌握查字典方法的目录或内容相关。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草/绿/了。

（2）我的书包里有很多/东西/。

（3）小鸟在树上/唱/歌。

（4）妹妹的脸蛋红/了/。

（5）爸爸今天/很/忙。

（6）下雨了，我们/要/回家。

（答案依据：考察学生对本学期所学词语的辨析和运用能力，所选词语均为教材中出现且要求掌握的近义词或常用词。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们正在公园里/快乐地/玩耍。

（2）小树苗/被/小明种在了/校园里/。

（3）今天老师给我们/很多/新的/书/。

（4）妈妈每天都做/很多/家务/活/。

（答案依据：考察学生发现并修改句子中常见错误的能力，如词语搭配不当、用词错误、成分残缺等，题目类型和难度符合二年级教学要求。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：/美丽的/天上的/白云/像棉花糖一样。

（2）把“把”字句改为“被”字句：鱼/被/小猫吃掉了。

（3）缩句：/蝴蝶/在飞。

（4）把句子换个说法，意思不变：他/是我的/最好的/朋友/。

（答案依据：考察学生进行句子改写的能力，包括扩句、改写句式（把字句与被字句）、缩句和转述句，均属二年级语文教学重点内容。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，/处处/花香鸟语。

（2）小荷才露尖尖角，/早有/蜻蜓立上头。

（3）/沾衣欲湿杏花雨/，二月春风似剪刀。

（4）远看山有色，/近听水无声/。

（5）谁言寸草心，/报得三春晖/。

（答案依据：考察学生对本学期必背古诗词的识记和默写能力，所选取诗句均为教材中的重点篇目。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红星期天在家/看一本关于太空的科普书/。

（2）书上说月亮上/没有空气，也没有水，非常