郑州小升初面谈试卷语文

郑州小升初面谈试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

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二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.着急（zháo/jiāo）

2.散步（sàn/sǎn）

3.强迫（qiǎng/qiáng）

4.规则（zé/cé）

5.教室（jiào/jiāo）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补2.狐假虎3.亡羊补4.狐假虎5.亡羊补

四.查字典填空。（3分）

1.“竟”字用部首查字法应先查部，再查画，它的意思是出乎意料。

2.“镜”字用音序查字法应先查大写字母，再查音节，它的意思是用玻璃等制成的映照形象的器具。

3.“勤”字在“勤奋”一词中读qín，表示勤劳努力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这本书写得很（生动/活泼），吸引了我的注意。

2.小明在学习上非常（认真/马虎），每次作业都完成得很出色。

3.雨后的空气格外（清新/污浊），呼吸起来让人感觉舒服。

4.森林里的鸟儿唱着（动听/难听）的歌，给清晨带来了生机。

5.妈妈做的饭菜总是那么（美味/糟糕），我们都喜欢吃。

6.他跑得很快，（迅速/缓慢）地到达了终点。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们必须认真对待并努力学习各种知识。

2.他兴奋地跳着，唱着歌，通过了快乐的一天。

3.老师在黑板上写了很多有趣的字。

4.小猫在院子里追着一只飞来飞去的老鼠。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.用“因为……所以……”改写句子：他今天很高兴，因为他得到了一个礼物。

3.改成反问句：这样美丽的地方，我们会不喜欢吗？

4.用“不但……而且……”连成一句话：小明学习好，他乐于助人。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.予人玫瑰，________。

2.__________，二月春风似剪刀。

3.《匆匆》的作者是现代著名作家__________。

4.小蝌蚪找妈妈，它们先问了__________，又问了__________，最后才找到了青蛙妈妈。

5.“______，______”这句话告诉我们，遇到困难不能轻易放弃。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看见河水清澈见底，河底的小石子都能看得清清楚楚。小鸭子兴奋地走到河边，想尝尝水的味道。它刚把脚伸进水里，就感觉水很凉。妈妈告诉它：“河水虽然凉，但是很干净，我们可以在河边玩耍，但是不能喝。”小鸭子听了妈妈的话，点点头，它觉得妈妈说得对。它开始在河边跑来跑去，溅起一朵朵水花，玩得很开心。突然，它看到一条小鱼游了过来，小鸭子想和它一起玩，可是小鱼很快就游走了。小鸭子有点失望，妈妈安慰它说：“小鱼有自己的家，我们不能打扰它。”小鸭子明白了，它和妈妈一起在河边看着小鱼游来游去，感觉也很快乐。

1.小鸭子在河边看到了什么？

2.小鸭子第一次把脚伸进水里有什么感觉？

3.妈妈告诉小鸭子关于河水什么？

4.小鸭子想和谁一起玩，结果怎么样？

5.小鸭子最后是怎么玩的？

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、宠物或者你印象深刻的一次活动等。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

真实实在，云云轮轮，东西西边，白天黑夜，月亮月中，雨后亭亭，中国各地，美丽样样。

解析：本题考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，需要学生准确拼读并书写相应的汉字，注意形近字、同音字的区分。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.☑zháo☐jiāo

2.☑sàn☐sǎn

3.☑qiǎng☐qiáng

4.☑zé☐cé

5.☑jiào☐jiāo

解析：本题考查学生对多音字的掌握能力，需要学生根据具体的词语选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.羊补牢

2.假虎威

3.羊补牢

4.假虎威

5.羊补牢

解析：本题考查学生对成语的积累和运用能力，需要学生根据成语的语境补充缺失的字。

四.查字典填空。（3分）

1.忄6

2.Jjìng

3.勤劳努力

解析：本题考查学生使用字典的能力，需要学生根据部首查字法、音序查字法和词语解释进行填空。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.生动

2.认真

3.清新

4.动听

5.美味

6.迅速

解析：本题考查学生对近义词的辨析能力，需要学生根据具体的语境选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们必须认真对待学习各种知识。

2.他兴奋地跳着，唱着歌，度过快乐的一天。

3.老师在黑板上写了很多有趣的字。

4.小猫在院子里追着一只飞来飞去的老鼠。

解析：本题考查学生修改病句的能力，需要学生找出句子中的错误并进行修改，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱等。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天上的云彩雪白雪白，像一群群可爱的小羊。

2.因为今天他很高兴，所以得到了一个礼物。

3.这样美丽的地方，我们怎么会不喜欢呢？

4.小明不但学习好，而且乐于助人。

解析：本题考查学生句式变换的能力，需要学生根据要求将句子改写成指定的句式，常见的句式变换有陈述句改反问句、直接引语改间接引语等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.手有余香

2.忽如一夜春风来

3.朱自清

4.青蛙妈妈老牛

5.落红不是无情物化作春泥更护花

解析：本题考查学生对课文内容的掌握程度，需要学生回忆课文中的相关内容进行填空。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小鸭子在河边看到了清澈见底的河水，河底的小石子都能看得