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文档简介
真题试卷统编版一年级上册期中语文一.看拼音写词语。(8分)
dàshùhéhuācǎocūnzǐwǎngshàng
xīhóngyáosháoyīnwèigēngzào
qīngtíngwǎngyángyīnyuèdǎqiāo
báifàlǎorénchūménwàngshān
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(hǎohào)看(kànkān)大(dàdā)在(zàizài)
是(shìsì)开(kāikǎi)出(chūchǔ)小(xiǎoxiāo)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大__花小__马__上飞__下跳
一__一__白__白__高__高__
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”用部首查字法应先查部首____,再查除去部首还剩____画。
(2)“小”字用音序查字法应先查大写字母____,再查音节____。
(3)“青”字在字典里的解释有:①蓝色;②年轻;③草木茂盛的;④姓。给“青山”中的“青”选择正确的解释序号____。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)天空____蓝,白云____飘。
(2)我____小树,小树____我。
(3)妹妹____皮球,皮球滚走了,她____哭了。
(4)____有太阳,花就____。
(5)小鸡____在草地上____。
(6)____的苹果红红的,____的西瓜大大的。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)早上,太阳升起来了。
(2)我在公园里看见了美丽的花。
(3)他明天去北京学习。
(4)妹妹穿上了新衣服去上学。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的云彩。
(2)把“我”换个说法,句子不变:我喜欢看书。
(3)把句子换个说法,意思不变:小猫在睡觉。
(4)把句子补充完整:公园里____。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)____的太阳,____的白云。
(2)小草从____里________。
(3)____有阳光,花就____。
(4)我____小树,小树____我。
(5)____的苹果红红的,____的西瓜大大的。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是二年级的学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。她喜欢她的老师,也喜欢她的同学们。在课堂上,她认真听讲,按时完成作业。放学后,她会帮妈妈做家务,然后看书或者出去玩。小红觉得学习很有趣,她想要成为一名老师。
(1)短文中提到小红每天____去上学。
(2)小红喜欢____和____。
(3)放学后,小红会____。
(4)短文中提到小红想要成为____。
(5)请用“____”画出文中的句子。
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇作文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事情,你为什么喜欢他/她等等。
一.看拼音写词语。(8分)
大树和花草丛子汪上
西红摇哨因为更早
青蛙往羊阴雨打糕
白发老人出门望山
答案:树花丛子上哨更青蛙羊雨糕发人门望
解析:考查学生根据拼音写汉字的能力,需注意声调的准确性,题目选取了课文中的常见词语。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(√)看(√)大(√)在(√)
是(√)开(√)出(√)小(√)
答案:略
解析:考查学生辨析多音字的能力,需结合具体语境选择正确的读音。
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小天地一一白白高高
答案:花马上下个个天天大大
解析:考查学生积累成语和词汇的能力,题目选取了课文中的常见词语搭配。
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”用部首查字法应先查部首“日”,再查除去部首还剩“一”画。
(2)“小”字用音序查字法应先查大写字母“X”,再查音节“xiao”。
(3)“青”字在字典里的解释有:①蓝色;②年轻;③草木茂盛的;④姓。给“青山”中的“青”选择正确的解释序号“①”。
答案:日一Xxiao①
解析:考查学生使用字典的能力,包括部首查字法、音序查字法和理解字义。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)天空很蓝,白云飘。
(2)我爱好小树,小树喜欢我。
(3)妹妹爱皮球,皮球滚走了,她哭了。
(4)只要有阳光,花就开。
(5)小鸡在草地上吃。
(6)红的苹果红红的,大的西瓜大大的。
答案:很飘爱喜欢爱滚哭有开吃红大
解析:考查学生根据语境选择合适的词语的能力,题目选取了课文中的常见词语。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)早上,太阳升起来了。→修改为:早上,太阳升起来了。
(2)我在公园里看见了美丽的花。→修改为:我在公园里看见了花。
(3)他明天去北京学习。→修改为:他明天去北京。
(4)妹妹穿上了新衣服去上学。→修改为:妹妹穿上了新衣服去上学。
答案:升起来看见了花去北京穿上了新衣服去上学
解析:考查学生修改病句的能力,包括词语搭配和句子结构。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的云彩。→天上的白云像小羊。
(2)把“我”换个说法,句子不变:我喜欢看书。→妹妹喜欢看书。
(3)把句子换个说法,意思不变:小猫在睡觉。→小猫睡着了。
(4)把句子补充完整:公园里____。→公园里有很多花。
答案:像小羊妹妹睡着了有很多花
解析:考查学生改写句子的能力,包括扩句、替换词语和补充句子。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)红的太阳,白的白云。
(2)小草从地下长出来。
(3)有阳光,花就开。
(4)我爱好小树,小树喜欢我。
(5)红的苹果红红的,大的西瓜大大的。
答案:红白地长出有开爱喜欢红大
解析:考查学生对课文内容的理解和记忆能力,题目选取了课文中的常见句子。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是二年级的学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。她喜欢她的老师,也喜欢她的同学们。在课堂上,她认真听讲,按时完成作业。放学后,她会帮妈妈做家务,然后看书或者出去玩。小红觉得学习很有趣,她想要成为一名老师。
(1)短文中提到小红每天____去上学。→短文中提到小红每天高高兴兴地去上学。
(2)小红喜欢____和____。→小红喜欢她的老师和她的同学们。
(3)放学后,小红会____。→放学后,小红会帮妈妈做家务,然后看书或者出去玩。
(4)短文中提到小红想要成为____。→短文中提到小红想要成为老师。
(5)请用“____”画出文中的句子。→小红是二年级的学生。
答案:高高兴兴地她的老师和她的同学们帮妈妈做家务,然后看书或者出去玩老师小红是二年级的学生。
解析:考查学生阅读理解和提
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