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文档简介
重庆小学六年级试卷语文一.看拼音写词语。(8分)
chūnfēnɡlánɡēmùɡuānɡài
xīnshǎnɡyōuyǎlínqínɡɡèzī
wēifēnɡzhēnyànwúlúnxiāosǎ
yǐnrùnqínɡsèshānɡāoyáoɡàn
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
薄(báo/bò)舍(shè/shě)隔(gé/ɡē)
强(qiánɡ/qiǎnɡ)规(ɡuī/guǐ)灭(miè/miē)
偏(piān/pián)着(zhuó/zháo)露(lù/lòu)
三.把下列词语补充完整。(5分)
赞不()()()心()地()()不舍
()()不舍()心()血()()大悟
()()交错()()勃勃()()不安
四.查字典填空。(3分)
“涉”字用部首查字法应先查部,再查画;用音序查字法应先查大写字母,再查音节。在“涉猎”一词中,“涉”的意思是。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.这座古老的建筑依然()地矗立在市中心。
A.坚固B.完好C.稳固
2.看到同学们认真的样子,我感到非常()。
A.惊奇B.觉得C.钦佩
3.为了完成这项任务,他付出了很多()。
A.精力B.时间C.心血
4.清晨,薄雾()在河面上,景色十分迷人。
A.浮动B.飘荡C.漂浮
5.他的声音洪亮而(),赢得了大家的掌声。
A.清晰B.优雅C.甜美
6.这本小说情节曲折,()很多读者。
A.吸引B.吸纳C.吸取
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们必须认真克服并改正学习中的缺点和错误。
2.看到老师亲切地对我们说话,我们感动地流下了眼泪。
3.书馆里安静,只有书页翻动的声音。
4.他的作文写得很好,充满了丰富的想象和知识。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.将下列句子改为反问句:我们不应该浪费宝贵的时间。
2.将下列句子改为转述句:妈妈对我说:“你要好好学习。”
3.将下列句子改为拟人句:春风吹过,柳树的枝条摇摆着。
4.将下列句子改为排比句:春天来了,大地充满了生机。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.《为人民服务》一文中,张思德同志的主要事迹是。
2.《伯牙鼓琴》一文告诉我们,真正的友谊是。
3.“,不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》,表达了诗人对。
4.在《匆匆》一文中,作者描写时间流逝的句子是“,。”
5.《詹天佑》一文中,詹天佑克服困难,设计出“”的方案,震惊了中外。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小草是春天的信使。当冬天的脚步刚刚离去,它就悄悄地从泥土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,给沉睡的大地披上了一件漂亮的衣裳。小草没有花朵那么美丽,也没有树木那么高大,但它非常坚强。无论风吹雨打,它都挺直腰杆,从不低头。春天,它为人们带来生机和希望;夏天,它为大地带来一片清凉;秋天,它虽然会枯黄,但它的种子在准备明年再次发芽;冬天,它悄悄地等待春天的到来。
1.根据短文内容,填空:小草是_______的信使,它_______从泥土里钻出来。
2.短文主要写了小草的哪些特点?(至少写两点)
3.说说你对“小草没有花朵那么美丽,也没有树木那么高大,但它非常坚强”这句话的理解。
4.从短文中找出描写小草样子的词语:_______、_______。
5.你认为小草具有怎样的精神值得我们学习?
十.作文。(30分)
题目:一件令我难忘的事
请根据题目要求,写一篇作文,可以写一件让你高兴、难过、感动或受到启发的事,要表达自己的真实情感,语句通顺,内容具体,不少于400字。
一.看拼音写词语。(8分)
春风兰歌幕概欣赏优雅伶仃各自
微风真彦无沦萧洒引入清色山高摇干
答案:春风兰歌概括欣赏优雅伶仃各自
微风真彦无沦萧洒引入清色山高摇干
解析:考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力,题目中的词语均选自小学语文课本中的课文或常用词语。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
薄(√bò)舍(√shě)隔(√gé)
强(√qiáng)规(√guī)灭(√miè)
偏(√piān)着(√zhuó)露(√lù)
解析:考查学生对多音字读音的辨析能力,题目中的多音字均为小学语文阶段常见的多音字。
三.把下列词语补充完整。(5分)
赞不(口)(舌)(心)急(如)焚(恋)恋不舍
(含)情(脉)脉(废)寝(忘)食(恍)然大悟
(横)七(竖)八(生)机勃勃(忐)忑不安
答案:口舌心急如焚恋恋不舍
含情脉脉废寝忘食恍然大悟
横七竖八生机勃勃忐忑不安
解析:考查学生对成语的积累和运用能力,题目中的成语均选自小学语文课本中的课文或阅读材料。
四.查字典填空。(3分)
“涉”字用部首查字法应先查部,再查画;用音序查字法应先查大写字母S,再查音节shè。在“涉猎”一词中,“涉”的意思是接触、涉及。
答案:氵11Sshè接触、涉及
解析:考查学生使用字典的能力,要求学生掌握部首查字法和音序查字法的方法,并能理解字在具体词语中的意思。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.B2.C3.C4.A5.A6.A
解析:考查学生对近义词的理解和运用能力,题目中的词语均为小学语文课本中的重点词语。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们必须认真改正学习中的缺点和错误。
2.看到老师亲切地对我们说话,我们感动得流下了眼泪。
3.书馆里安静,只有书页翻动的声音。
4.他的作文写得很好,充满了丰富的想象。
解析:考查学生修改病句的能力,题目中的病句类型包括搭配不当、成分残缺、用词不当等。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.我们怎么能不浪费宝贵的时间呢?
2.妈妈对我说,我要好好学习。
3.春风吹过,柳树的枝条像一个活泼的少女在摇摆着。
4.春天来了,大地充满了生机,鲜花盛开了,树木长出了新芽,小草也绿了。
解析:考查学生变换句式的能力,题目包括反问句、转述句、拟人句、排比句等。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.张思德同志是一位伟大的共产主义战士,他为了人民利益,不怕牺牲,全心全意为人民服务。
2.真正的友谊是建立在互相理解、信任和忠诚的基础上的。
3.“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,这句诗表达了诗人对国家命运的关切和对人才的渴望。
4.“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”
5.“人”字形。
解析:考查学生对课文内容的理解和记忆能力,题目中的内容均选自小学语文课本中的课文。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.春天;悄悄
2.小草很坚强,无论风吹雨打都挺直腰杆;小
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