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文档简介

质监天津单元测试卷语文统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。(8分)

tíngtiānyángguāngzhōngwǔwǒbáisānhónglǜ

yījīngkàndàoqīngwāpíngguǒyàoshùrénmen

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

玩(wán/wàng)大(dà/dài)在(zài/zǎi)

看(kān/kàn)云(yún/yùn)人(rén/rèn)

三.把下列词语补充完整。(5分)

大小来去是非花草明白

四.查字典填空。(3分)

(1)"天"字用部首查字法,先查部首"一",再查除去部首还剩____画。

(2)"水"字用音序查字法,先查大写字母____,再查音节____。

(3)"上"字在字典里的解释有:①向上;②向上级报告;③超过。"上"在"上下"这个词里应选第____种解释。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)我的____是红色的。

(2)天上飘着几朵____。

(3)我喜欢吃____果。

(4)小兔子白兔爱____萝卜。

(5)____天上掉下来一个苹果。

(6)这是一本很有____的画书。

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)我明天去公园玩。

(2)小猫在吃饭饭。

(3)他画了一个月亮星星。

(4)弟弟喜欢唱歌和跳舞写字。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写完整。例:小羊____。

(2)把句子写具体。例:苹果是____的。

(3)把下面的句子换个说法,意思不变。例:我在看书。____

(4)把下面的句子改成“把”字句。例:妈妈把水喝完了。____

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)太阳是____发的光,也是____的热。

(2)小草从____里长出来,尖尖的____像____一样。

(3)天空像____,白云像____。

(4)我____有____朋友,我们一起____,一起____。

(5)____的太阳,____的松树,____的小鸟,____的我们。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小红有一个红红的小皮球。星期天,她在院子里玩皮球。皮球很轻,一用力就飞走了。小红追皮球,跑得满头大汗。她把皮球捡回来,又用力把皮球踢出去。皮球跳得很高,像小鸟一样飞起来。小红很喜欢这个红红的小皮球。

(1)小红在____玩皮球。

(2)皮球飞走了,小红是怎么做的?____

(3)皮球像什么飞起来?____

(4)小红____皮球。

(5)短文里有____个句子。

十.作文。(30分)

请以“我的____”为题,写一篇短文。可以写你的家人、朋友、玩具、小动物或者你喜欢的东西等。要写出你的观察和感受,语句通顺,表达清楚。不少于4句话。

一.看拼音写词语。(8分)

天天、阳光、中午、五、三、红、绿

(解析:考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力,要求学生能准确拼读并书写相应的生字词,均为一年级上册教材中的重点词语。)

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

玩(√wán)大(√dà)在(√zài)

看(√kān)云(√yún)人(√rén)

(解析:考查学生对多音字的辨别能力,题目选取的是教材中出现或易混淆的多音字,要求学生根据具体词语选择正确的读音。)

三.把下列词语补充完整。(5分)

大小、来去、是非、花草、明白

(解析:考查学生对常用成语或固定搭配的掌握程度,题目中的词语均为一年级上册教材中常见的词语搭配,要求学生能正确填写缺少的字。)

四.查字典填空。(3分)

(1)一

(2)Sshu

(3)一

(解析:考查学生使用字典的基本能力,包括部首查字法、音序查字法和理解字义,题目内容与教材中关于查字典的讲解相符。)

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)苹果

(2)白云

(3)苹

(4)小兔

(5)天

(6)有趣

(解析:考查学生根据语境选择恰当词语的能力,题目所选词语均为教材中出现的高频词汇,要求学生能理解词义并正确运用。)

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)明天我去公园玩。

(2)小猫在吃饭。

(3)他画了一个月亮。

(4)弟弟喜欢唱歌、跳舞。

(解析:考查学生识别和修改简单病句的能力,题目中的病句类型包括语义重复、成分残缺和分类不当,符合一年级上册语文教学要求。)

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)小羊在吃草。

(2)苹果是红色的。

(3)我正在看书。

(4)妈妈把水喝完了。

(解析:考查学生根据要求变换句式的能力,题目包括补充句子、具体化句子、改写句子和改写“把”字句,涵盖了教材中常见的句式变换练习。)

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)太阳、太阳

(2)泥土、尖尖的、小草

(3)蓝、白云

(4)有、好、玩、学习

(5)红、明、快乐、爱

(解析:考查学生对课文的熟悉程度和记忆能力,题目内容直接来源于教材中的重点课文,要求学生能准确填写文中的关键词句。)

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

(1)院子里

(2)追皮球

(3)小鸟

(4)喜欢

(5)五

(解析:考查学生的阅读理解能力,包括查找信息、理解句意、概括内容和简单计算,短文内容与教材难度相符,侧重于对基本

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