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文档简介

真题试卷小学三上语文答案一.看拼音写词语。(8分)

shūběncǎihuàxiāngyǔqīngwēi

huǒbàngāoxìngyuèlìgānyǐn

wǎngzhōulánzhōngzǐxùnzhōngshí

kèfángyǐngzilínjūbǐjiào

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

觉(jué/jué)铺(pū/pù)意(yì/yǐ)

抢(qiǎng/qiāng)漂(piào/piāo)硬(yìng/yǎng)

三.把下列词语补充完整。(5分)

自()自()()()不安()()不舍

()心()地()()大悟()()有力

四.查字典填空。(3分)

“飘”字用部首查字法,先查部首“风”,再查除去部首后剩下5画,这个字是(飄),音序是(P),读(piāo),用音序查字法,先查大写字母(P),再查音节(piāo),这个字是(飘)。

五.选词填空。(6小题,共6分)

1.他(认真仔细)地检查了一遍作业。

2.小猫(安静安宁)地睡在沙发上。

3.我们要保护(环境自然)。(填“环境”)

4.外公(慈祥和蔼)的笑容让我觉得很温暖。(填“慈祥”)

5.小明(好奇惊奇)地看着天上的白云。

6.妈妈做的饭菜总是那么(可口可口)。

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.我们应该从小养成爱惜粮食的好习惯。

2.公园里盛开着五颜六色的花朵和许多蝴蝶。

3.他兴奋地跳着,唱着歌,向家跑去。

4.老师和同学们都夸我画得好。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.把句子写具体:天上的白云。

(天上的白云飘得圆圆的,像棉花糖。)

2.用“不但……而且……”改写句子:小明乐于助人。

(小明不但乐于助人,而且助人为乐。)

3.缩句:公园里的花坛里开满了五颜六色的鲜花。

(花坛里开满了鲜花。)

4.把直接引语改为间接引语:妈妈对我说:“你要好好学习。”

(妈妈对我说,我要好好学习。)

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.《司马光》的故事告诉我们,遇到困难要(动脑筋)。

2.“(停车坐爱枫林晚),霜叶红于二月花。”这句诗描写的是(秋天)的景色。

3.小白兔种下一颗(豌豆),它发芽了,长成了(一棵小树)。

4.(金色的太阳)慢慢地落下山去,(红色的月亮)慢慢地升起来了。

5.读了《掌声》这篇课文,我明白了(要关心他人,帮助他人)。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小丽家门前有一条小河。河水清澈见底,可以看到河底光滑的鹅卵石。河边的柳树长满了嫩绿的新叶,微风一吹,柳枝就随风摇摆,好像在跟小河说话。几只小鸭子在河里快活地游来游去,不时地溅起水花。岸上开满了五颜六色的野花,吸引了许多小蝴蝶飞来飞去。小丽喜欢在河边玩耍,她能听到流水声,能看到美丽的风景,感到非常开心。

1.小河里的鹅卵石是什么颜色的?(光滑的)

2.河边的柳树长满了什么?(嫩绿的新叶)

3.小鸭子在河里做什么?(快活地游来游去)

4.岸上有什么?(开满了五颜六色的野花)

5.小丽在河边感到怎么样?(非常开心)

十.作文。(30分)

题目:一件令我最难忘的事

(要求:写一件令你印象深刻的事情,注意把事情写清楚,写具体,表达自己的真情实感。)

一.看拼音写词语。(8分)

书本画乡语清微

火伴高兴跃利干劲

网球蓝钟子虚中时

课房影子邻居比较

(评分标准:每空0.5分,共8分。要求写的词语与拼音完全对应,且为小学三年级上册语文课内或相关练习中常见的词语。)

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

觉(☑jué/jué)铺(pū/☑pù)意(☑yì/yǐ)

抢(qiǎng/☑qiāng)漂(piào/☑piāo)硬(yìng/☑yǎng)

(评分标准:每题1分,共5分。要求学生根据词语在句子中的意思选择正确的读音。)

三.把下列词语补充完整。(5分)

自(言)自(语)(忐)忑不安(依依)不舍

(专心)致志(恍)然大悟(坚强)有力

(评分标准:每空0.5分,共5分。要求学生填入正确的词语,考察学生对成语的积累和运用能力。)

四.查字典填空。(3分)

“飘”字用部首查字法,先查部首“风”,再查除去部首后剩下5画,这个字是(飄),音序是(P),读(piāo),用音序查字法,先查大写字母(P),再查音节(piāo),这个字是(飘)。

(评分标准:每空0.5分,共3分。要求学生掌握部首查字法和音序查字法的方法,并能正确运用。)

五.选词填空。(6小题,共6分)

1.他(☑认真)地检查了一遍作业。

2.小猫(☑安静)地睡在沙发上。

3.我们要保护(环境)。(填“环境”)

4.外公(☑慈祥)的笑容让我觉得很温暖。(填“慈祥”)

5.小明(好奇)地看着天上的白云。

6.妈妈做的饭菜总是那么(☑可口)。

(评分标准:每空1分,共6分。要求学生根据句子的语境选择最合适的词语。)

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.我们应该从小养成爱惜粮食的好习惯。

2.公园里盛开着五颜六色的花朵和许多蝴蝶。(改为:公园里盛开着五颜六色的花朵,飞舞着许多蝴蝶。)

3.他兴奋地跳着,唱着歌,向家跑去。

4.老师和同学们都夸我画得好。

(评分标准:每题2分,共8分。要求学生能找出句子中的错误并加以修改,使句子通顺、正确。)

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.把句子写具体:天上的白云。

(天上的白云飘得圆圆的,像棉花糖。)

2.用“不但……而且……”改写句子:小明乐于助人。

(小明不但乐于助人,而且助人为乐。)

3.缩句:公园里的花坛里开满了五颜六色的鲜花。

(花坛里开满了鲜花。)

4.把直接引语改为间接引语:妈妈对我说:“你要好好学习。”

(妈妈对我说,他要好好学习。)

(评分标准:每题2.5分,共10分。要求学生根据要求进行句子改写,考察学生的句子运用能力。)

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.《司马光》的故事告诉我们,遇到困难要(☑动脑筋)。

2.“(停车坐爱枫林晚),霜叶红于二月花。”这句诗描写的是(秋天)的景色。

3.小白兔种下一颗(☑豌豆),它发芽了,长成了(一棵小树)。

4.(☑金色的太阳)慢慢地落下山去,(红色的月亮)慢慢地升起来了。

5.读了《掌声》这篇课文,我明白了(☑要关心他人,帮助他人)。

(评分标准:每空2分,共10分。要求学生根据所学的课文内容进行填空,考察学生对课文的掌握程度。)

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小丽家门前有一条小河。河水清澈见底,可以看到河底光滑的鹅卵石。河边的柳树长满了嫩绿的新叶,微风一吹,柳枝就随风摇摆,好像在跟小河说话。几只小鸭子在河里快活地游来游去,不时地溅起水花。岸上开满了五颜六色的野花,吸引了许多小蝴蝶飞来飞去。小丽喜欢在河边玩耍,她能听到流水声,能看到美丽的风景,感到非常开心。

1.小河里的鹅卵石是什么颜色的?(光滑的)

2.河边的柳树长满了什么?(嫩绿的新叶)

3.小鸭子在河里做什么?(快活地游来游去)

4.岸上有什么?(开

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