延安小升初语文试卷

延安小升初语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

zhōngguórénmingònghéduìyuèliàngmíngzhēnɡjiānɡnánɡǎoxìnɡ

xīnzhōngshǎnghuǒqínɡyuèyǎnɡziliánmànwūnzhōnɡ

huǒbànliánshēnɡfēnfājìnniánɡāoxìnɡ

qùshíɡānɡyuèshānghǎikěwàngshūjí

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jiào）鲜（xiān/xiǎn）灭（miè/miē）强（qiáng/qiǎng）恨（hèn/hè）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）目（）（）（）不舍（）心（）目（）（）大悟

（）心平（）气（）（）不同（）心协力（）声（）气

四.查字典填空。（3分）

“魄”字用部首查字法应先查部首“鬼”，再查除部首外还有____画。在字典中，“魄”有“灵魂；精神”等意思，请用“魄”字组成一个词语填在下面句子中：_________鼓舞了我们的斗志。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）那是一个______的夜晚，月光皎洁，周围一片寂静。

（宁静平静安静）

（2）他做事总是那么______，从不马虎。

（认真仔细仔细）

（3）这幅画色彩______，看起来非常生动。

（鲜艳鲜艳明艳）

（4）面对困难，我们不能______，要勇敢面对。

（放弃抛弃放弃）

（5）老师______地教我们知识，我们都很喜欢她。

（耐心仔细耐心）

（6）春天来了，小河里的冰______了。

（融化融化熔化）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

（2）老师亲切地讲解课文给我们听。

（3）他经常卫生很不认真。

（4）我们要学习雷锋同志的无私奉献精神。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）改为反问句：我们应该珍惜时间。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在快乐地放风筝。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______，疑是银河落九天。

（2）《桂林山水甲天下》，______是山，______是水。

（3）予人玫瑰，______。

（4）______，一年之计在于春。

（5）小蝌蚪找妈妈，最后它们找到了______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明喜欢帮助别人。一天放学路上，他看到一位老奶奶推着轮椅，里面坐着她的孙子，两人慢慢走着。小明连忙上前问：“老奶奶，需要帮忙吗？”老奶奶笑着说：“谢谢你，好孩子。”小明帮老奶奶推着轮椅，老奶奶的孙子对小明说：“谢谢你，小明。”他们一起慢慢地走着，阳光照在身上，感觉很温暖。

（1）短文中，小明帮助了谁？

（2）老奶奶的孙子为什么对小明确实说“谢谢你”？

（3）从短文中，你感受到了什么？

（4）请用“温暖”造一个句子。

（5）如果你是小明，你会怎么做？

十.作文。（30分）

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

中华人民共和国雪浪明证江南高兴

心中生活清月样子连绵蜿蜒

火伴联生奉发经营

囚徒刚月上海可望书籍

答案：中华人民共和国雪浪明证江南高兴

心中生活清月样子连绵蜿蜒

火伴联生奉发经营

囚徒刚月上海可望书籍

解析：考查学生对汉字拼音的掌握和对形近字、同音字的辨析能力。要求学生准确拼读声母、韵母及声调，并根据读音正确书写相应的汉字。题目所选词语多为课本中常见或关联的词汇。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（√jué/×jiào）鲜（√xiān/×xiǎn）灭（√miè/×miē）强（√qiáng/×qiǎng）恨（√hèn/×hè）

答案：觉（jué）鲜（xiān）灭（miè）强（qiáng）恨（hèn）

解析：考查学生对多音字的掌握能力。要求学生根据具体语境选择正确的读音。题目所选多音字均为小学阶段常见字，考察学生对读音规则和词语积累的掌握情况。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（牵）目（动）（恋）不（舍）（赏）心（悦）目（恍）然（大悟）

（平）心（和）气（截）然（不同）（同）心（协）力（异）口（同）声

答案：牵动恋不赏悦恍然大悟

平和截然同心协力异口同声

解析：考查学生对成语的积累和运用能力。要求学生根据语境或提示补充成语的缺失部分。题目所选成语均为小学阶段应掌握的常见成语，与课本内容关联密切。

四.查字典填空。（3分）

“魄”字用部首查字法应先查部首“鬼”，再查除部首外还有____画。在字典中，“魄”有“灵魂；精神”等意思，请用“魄”字组成一个词语填在下面句子中：_________鼓舞了我们的斗志。

答案：10勇气

解析：考查学生使用部首查字法查字典的能力以及词语的运用能力。要求学生准确数清部首外笔画数，并根据词语意思选择合适的词语。题目与查字典方法和课本相关内容直接关联。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）那是一个______的夜晚，月光皎洁，周围一片寂静。

（宁静平静安静）

（2）他做事总是那么______，从不马虎。

（认真仔细仔细）

（3）这幅画色彩______，看起来非常生动。

（鲜艳鲜艳明艳）

（4）面对困难，我们不能______，要勇敢面对。

（放弃抛弃放弃）

（5）老师______地教我们知识，我们都很喜欢她。

（耐心仔细耐心）

（6）春天来了，小河里的冰______了。

（融化融化熔化）

答案：（1）安静（2）仔细（3）鲜艳（4）放弃（5）耐心（6）融化

解析：考查学生对同音字、形近字的辨析能力以及词语在具体语境中的运用能力。要求学生根据句子意思选择最合适的词语。题目所选词语均为小学阶段常见词汇，与课本内容关联。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

（2）老师亲切地讲解课文给我们听。

（3）他经常卫生很不认真。

（4）我们要学习雷锋同志的无私奉献精神。

答案：（1）这次活动使我受到了深刻的教育。

（2）老师亲切地给我们讲解课文。

（3）他经常很不认真地做卫生。

（4）我们要学习雷锋同志无私奉献的精神。

解析：考查学生修改病句的能力，主要针对句子成分残缺、搭配不当、语序混乱等常见病句类型。要求学生能准确找出病因并加以修改。题目所选病句类型均为小学阶段常见错误类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）改为反问句：我们应该珍惜时间。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在快乐地放风筝。

答案：（1）天上的太阳红红的，像一个火球。

（2）我们难道不应该珍惜时间吗？

（3）风把小树吹倒了。

（4）小朋友们放风筝。

解析：考查学生句式变换的能力，包括扩句、改写反问句、“把”字句和缩句等。要求学生掌握不同句式的变换方法并能灵活运用。题目与课本中句式变换的相关内容直接关联。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______，疑是银河落九天。

（2）《桂林山水甲天下》，______是山，______是水。

（3）予人玫瑰，______。

（4）______，一年之计在于春。

（5）小蝌蚪找妈妈，最后它们找到了______。

答案：（1）飞流直下三千尺

（2）山峰水畔

（3）手有余香

（4）一年之计在于春

（5）青蛙妈妈

解析：考查学生对课文内容的熟悉程度和记忆能力。要求学生准确记住课文中的关键语句和内容。题目所选诗句和课文片段均为小学阶段必学内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明喜欢帮助别人。一天放学路上，他看到一位老奶奶推着轮椅，里面坐着她的孙子，两人慢慢走着。小明连忙上前问：“老奶奶，需要帮忙吗？”老奶奶笑着说：“谢谢你，好孩子。”小明帮老奶奶推着轮椅，老奶奶的孙子对小明说：“谢谢你，小明。”他们一起慢慢地走着，阳光照在身上，感觉很温暖。

（1）短文中，小明帮助了谁？

（2）老奶奶的孙子为什么对小明确实说“谢谢你”？

（3）从短文中，你感受到了什么？

（4）请用“温暖”造一个句子。

（5）如果你是小明，你会怎么做？

答案：（1）老奶奶和她的孙子

（2）因为小明帮他们推轮椅，减轻了他们的负担。

（3）感受到了助人为乐的快乐和人与人之间的关爱。

（4）冬天的早晨，阳光温暖地照在我的身上。

（5）如果我是小明，我也会像他一样