语文统编版一年级下册期中竞赛试卷

语文统编版一年级下册期中竞赛试卷一.看拼音写词语。（8分）

bǎobèikàndìtóngxuéyuèliàng

xīhóngmāmaxiǎopúgōngdié

shuǐguǒbáicǎolǎoshīqíngqíng

qīngwāyǒuqùkànhuāyíngwēi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好hǎo()hào()颜yán()yàn()

只zhī()zhǐ()在zài()zēi()

对duì()duī()发fā()fà()

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自()()头()尾()月牙

()红()绿无()无()自()自()

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首（），再查除部首外还有（）画。

“亮”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。“亮”在字典里的解释有：①光；②明亮；③使明亮。句子“教室里很亮”中的“亮”应选第（）个解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）妈妈今天（）给我买了新衣服。

（2）公园里有（）的花，很漂亮。

（3）小兔子（）地跳来跳去。

（4）我的书包很（），可以装很多书。

（5）天上飘着几朵（）的云。

（6）我（）喜欢帮助同学。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里的花很美丽好看。

（2）我昨天看见同学们在教室里做游戏、做操。

（3）老师给我们讲了一个有趣的故事和笑话。

（4）他每天早上都自己穿衣服、洗脸、刷牙。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上——。

天空上——白云。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他在看书。

他正在看书。

（3）把句子写得更具体。例：花开了。

红色的花开了。

（4）缩句。例：活泼可爱的小朋友们在草地上快乐地做游戏。

小朋友们做游戏。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻啼（）。

（2）《小池》这首诗的作者是（）朝的（）。

（3）小蝌蚪找妈妈，它们的样子是（）脑袋，（）身体，用（）游泳。

（4）要下雨了，天气变得（）了，（）了，（）了，（）了。

（5）妈妈的爱是（），妈妈的爱是（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红和小明是好朋友。一天，他们一起到公园里玩。公园里有五颜六色的花，有红的，有黄的，有蓝的，很漂亮。他们看见一只小蝴蝶落在红色的花上，又飞到了黄色的花上。小红说：“春天来了，花儿都开了。”小明点点头，说：“我们以后还要经常来看花。”

（1）小红和小明一起到（）玩。

（2）公园里有（）颜色的花。

（3）小蝴蝶先落在（）花上，又飞到了（）花上。

（4）小红说春天来了，花儿都（）。

（5）短文中写了小红和小明（）的事情。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你的好朋友是谁，你们是怎么成为好朋友的，或者你和你的好朋友之间发生过的有趣的事情。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

包被看地同学月亮红火妈妈小蜜蜂

水果白菜老师晴晴青蛙有趣看花铃铛

（评分标准：每空0.5分，要求写的词语与拼音相符，且为课文相关词语）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)hǎo()hào(√)颜(√)yán()yàn()

只(√)zhī()zhǐ()在(√)zài()zēi()

对(√)duì()duī()发(√)fā()fà()

（评分标准：每小题1分，选择正确的读音打钩）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自(语)(扬)头(摆)尾(弯)月牙

(五)红(六)绿无(忧)无(虑)自(言)自(语)

（评分标准：每空0.5分，要求填写的词语与所给字组成课文中的成语或常用词语）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首（日月），再查除部首外还有（8）画。

“亮”字用音序查字法，先查大写字母（L），再查音节（liàng）。“亮”在字典里的解释有：①光；②明亮；③使明亮。句子“教室里很亮”中的“亮”应选第（②）个解释。

（评分标准：每空0.5分，要求掌握部首查字法、音序查字法及字义的理解）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）妈妈今天（给）给我买了新衣服。

（2）公园里有（许）的花，很漂亮。

（3）小兔子（快活）地跳来跳去。

（4）我的书包很（重），可以装很多书。

（5）天上飘着几朵（白）的云。

（6）我（很）喜欢帮助同学。

（评分标准：每小题1分，要求根据句子语境选择合适的词语）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里的花很美丽好看。→公园里的花很美丽。或公园里的花很好看。

（2）我昨天看见同学们在教室里做游戏、做操。→我昨天看见同学们在教室里做游戏。或我昨天看见同学们在教室里做操。

（3）老师给我们讲了一个有趣的故事和笑话。→老师给我们讲了一个有趣的故事。或老师给我们讲了一个有趣的笑话。

（4）他每天早上都自己穿衣服、洗脸、刷牙。→他每天早上都自己穿衣服。或他每天早上都自己洗脸、刷牙。

（评分标准：每小题2分，要求找出句子中的语病并进行修改，使其语句通顺、合理）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上——。

天空上——白云。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他在看书。

他正在看书。

（3）把句子写得更具体。例：花开了。

红色的花开了。

（4）缩句。例：活泼可爱的小朋友们在草地上快乐地做游戏。

小朋友们做游戏。

（评分标准：每小题2.5分，要求根据要求进行句子改写，包括补充句子、改写句子、扩句、缩句等）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻啼（鸟）。

（2）《小池》这首诗的作者是（宋）朝的（杨万里）。

（3）小蝌蚪找妈妈，它们的样子是（黑）脑袋，（长）身体，用（腿）游泳。

（4）要下雨了，天气变得（闷）了，（热）了，（潮湿）了，（风）了。

（5）妈妈的爱是（温暖），妈妈的爱是（伟大）。

（评分标准：每空2分，要求根据所学课文内容进行填空）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红和小明一起到（公园）玩。

（2）公园里有（五颜六色）颜色的花。

（3）小蝴蝶先落在（红色）花上，又飞到了（黄色）花上。

（4）小