沂源小学四年级语文试卷

沂源小学四年级语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

shūshūshìshìzhēnzhēnxiǎoxiǎo

lǎolǎoxiàngxiàngshūshūduōduō

mǎnmǎnzhezhelǎnglǎngkuàikuài

pípíyìngyìnghūhūránrán

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

调（tiáodio）乐（yuèlè）着（zhezháo）

级（jíjī）偏（piānpian）灿（càncan）

需（xūsū）脏（zāngzàng）处（chǔchù）

破（pòpā）处（chǔchù）意（yìyǐ）

三.把下列词语补充完整。（5分）

风和（丽）日（碧）空如洗（五）光十色

（百）花齐放（十）全十美（绘声绘）色

（心）想事成（大）惊小怪（人）山人海

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首（爽），再查除去部首还剩（亡）画。

“爽”字在字典中的解释有：①舒坦；②空气流通；③明朗；④（心情）开朗。句子“今天天气真叫人舒坦”中的“爽”应选第（①）种解释。

“爽”字用音序查字法应先查大写字母（S），再查音节（shuǎng）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.春风吹拂，柳树发芽了，大地（焕然一新）。

2.小明（聚精会神）地看书，完全没听见外面的声音。

3.面对困难，他从不（半途而废），总是坚持到底。

4.这幅画色彩（丰富多彩），非常漂亮。

5.外公教我写字，总是（一丝不苟）。

6.雪花纷纷扬扬地落下来，（洁白无瑕），像无数只白色的蝴蝶。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成爱读书、爱学习的好习惯。

2.看到同学们在认真打扫教室，他也不加过问。

3.老师对我们说，要好好学习，天天向上。

4.这个美丽的村庄是古代劳动人民留下的宝贵遗产。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写得更具体：天空飘着白云。

2.用“不但……而且……”改写句子：他喜欢读书。

3.把反问句改为陈述句：难道这不是我们的责任吗？

4.用上“虽然……但是……”造句：下雨了，我依然去上学。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《燕子》一文中，描写燕子飞行时姿态的句子是“”。

2.《蟋蟀》一文中，蟋蟀是通过自己的“”来建造家园的。

3.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚长在它的”。

4.《蝙蝠和雷达》告诉我们，科学家们从蝙蝠身上受到启发，发明了“”。

5.《巨人的花园》这篇课文告诉我们，只有心里装着别人，才能感受“”。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是同桌。一天，小明不小心把小红的新铅笔弄坏了。小明心里很害怕，担心小红会生他的气。放学后，他主动找到小红，诚恳地道歉，并把自己的零花钱递给小红，说：“你看，我买一支新的送给你。”小红看着小明认真的样子，心里的不高兴一下子就消失了。她接过铅笔，笑着说：“没关系，下次你要小心一点。”两个好朋友又开心地在一起玩耍了。

1.小明弄坏了小红什么？

2.小明弄坏铅笔后心里为什么害怕？

3.小明是如何向小红道歉的？

4.小红是如何回应小明的？

5.从短文中，你学到了什么道理？

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的宠物、你的爱好、你印象深刻的一次活动等。要写出自己的真情实感，语句通顺，表达清楚。

（注意：作文内容略）

一.看拼音写词语。（8分）

稍稍真真小小老老梳梳多多满满快快疲疲呼呼

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，所列词语均为小学阶段常见词汇，与课文内容相关。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

tiáo/dioyuè/lèzhe/zháo

jí/jīpiān/piancàn/can

xū/sūzāng/zàngchǔ/chù

pò/pāchù/chùyì/yǐ

解析：考查学生对多音字的辨别能力，题目中所选多音字均为小学阶段重点掌握的字，与日常用语和课文相关。

三.把下列词语补充完整。（5分）

丽碧五百绘声绘心大人

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，所列成语均为小学阶段常见成语，与课文内容和语言表达相关。

四.查字典填空。（3分）

爽亡①Sshuǎng

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法以及理解字义，题目设计符合小学四年级语文教学要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.焕然一新

2.聚精会神

3.半途而废

4.丰富多彩

5.一丝不苟

6.洁白无瑕

解析：考查学生对近义词的理解和辨析能力，所选词语均为小学阶段常见近义词，与课文语言表达相关。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成爱读书、爱学习的好习惯。

2.看到同学们在认真打扫教室，他也不加理睬。

3.老师对我们说，要好好学习，天天向上。

4.这个美丽的村庄是古代劳动人民留下的宝贵遗产。

解析：考查学生修改病句的能力，题目中所选病句类型均为小学阶段常见病句类型，如用词不当、成分残缺等，与课文语言规范相关。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天空飘着像棉花糖一样软绵绵的白云。

2.他不但喜欢读书，而且喜欢写作。

3.难道这不是我们的责任吗？这难道不是我们的责任。

4.虽然下雨了，但是我还是去上学了。

解析：考查学生句式变换的能力，包括扩句、使用关联词语改写句子、反问句改陈述句等，题目设计符合小学四年级语文教学要求。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.“轻快地飞舞，翅膀像剪刀一样”。

2.“翅膀”。

3.“茎上”。

4.“雷达”。

5.“春天”。

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，所选句子均为小学四年级语文教材中的重点段落，与课文内容直接相关。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小红的新铅笔。

2.因为担心小红会生他的气。

3.小明主动找到小红，诚恳地道歉，并把自己的零花钱递给小红，说：“你看，我买一支新的送给你。”