浙江小学六年级语文试卷

浙江小学六年级语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

zhēnzhìyōuyǎnànfēngbáoxiǎn

shūshìliánmiànkǒngjǐngshāngyè

huīhuánglínqǐngwēnxuéjiānglǐng

màoyányùnchuánxīnshǎnpíngzhàng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

轻重（qīng/qīng）意思（yì/yì）进行（jìn/jìn）

穿着（chuān/chuān）松散（sōng/sōng）重复（chóng/chóng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

眉开眼（）（）心聚力（）（）不舍

（）波（）折心（）肉（）（）（）大悟

气宇（）（）（）心（）血（）（）不安

四.查字典填空。（3分）

“魄”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它的意思是（）。（填序号或拼音）

“魄”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（），它的意思是（）。（填大写字母或拼音）

选择“魄”字中的某个意思，写一个包含该意思的词语：。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）这次活动，大家（）表现出了高度的集体主义精神。

A.惊奇B.积极C.慌张D.悲伤

（2）老奶奶年事已高，我们需要（）地搀扶她过马路。

A.恍惚B.轻盈C.谨慎D.奔跑

（3）尽管遇到了很多（），他依然坚持每天练习书法。

A.困难B.娱乐C.帮助D.欢乐

（4）这幅山水画的色彩搭配（），让人赏心悦目。

A.单调B.杂乱C.和谐D.粗糙

（5）老师的话语重心长，（）地教导我们要珍惜时光。

A.严厉B.温和C.模糊D.响亮

（6）通过这次社会实践，我（）地体会到了劳动的艰辛。

A.逐渐B.仍然C.丝毫D.深刻

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过这次学习，使我明白了学习的意义。

（2）我经常看见他围着教室跑步。

（3）老师对我们的要求非常严格，是需要我们认真的。

（4）读了《爱的教育》这本书，很受感动。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：夏天的早晨，公园里很美。

（2）改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

（3）改为拟人句：弯弯的月亮挂在夜空中。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在操场上兴高采烈地做游戏。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______，______。

（2）______，不教胡马度阴山。

（3）《匆匆》的作者是______，其中描写时间流逝的句子是：“______，______。”

（4）一个篱笆三个桩，______。

（5）______，正是江南好风景。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明喜欢观察。一天，他发现屋檐下的蜘蛛正在织网。他蹲在那里，仔细地看着。蜘蛛先用细丝在空中画圈，然后顺着圈上的丝跑几步，再钉一根丝，再跑几步，如此反复。不一会儿，一张蜘蛛网就织好了。小明觉得蜘蛛真聪明，它都能把网织得这么好，自己写作业时也要向蜘蛛学习，认真仔细。

（1）短文中，小明看到的主要事物是什么？

（2）蜘蛛织网时做了哪些步骤？请用简洁的语言概括。

（3）根据短文内容，小明为什么觉得蜘蛛很聪明？

（4）你觉得小明从蜘蛛身上学到了什么？

（5）短文主要写了什么内容？

十.作文。（30分）

请以“______，让我明白了______”为题，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

真挚优雅男孩伯先淑事连绵恐惧商业

辉煌临庆温学将领茂沿传承新闪屏障

（评分标准：每字1分，错字、漏字、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

轻重（√qīng/√qīng）意思（√yì/√yì）进行（√jìn/jìn）

穿着（√chuān/√chuān）松散（√sōng/√sōng）重复（√chóng/√chóng）

（评分标准：每题1分，选错或不填均不得分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

眉开眼（笑）（众）心聚力（依依）不舍

（风）波（云）折心（惊）肉（跳）（豁然）大悟

气宇（轩昂）（呕心）沥血（忐忑）不安

（评分标准：每空0.5分，错字、漏字、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

“魄”字用部首查字法应先查部首（鬼），再查（10）画，它的意思是（指人的精神、灵魂或形体的一部分）。（填序号或拼音）

“魄”字用音序查字法应先查大写字母（P），再查音节（pò），它的意思是（指人的精神、灵魂或形体的一部分）。（填大写字母或拼音）

选择“魄”字中的某个意思，写一个包含该意思的词语：精神抖擞。

（评分标准：部首1分，画数1分，意思1分；词语1分，符合其中一个意思即可）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）B（2）C（3）A（4）C（5）B（6）D

（评分标准：每题1分，选错或不填均不得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过这次学习，使我明白了学习的意义。→这次学习，使我明白了学习的意义。或：通过这次学习，我明白了学习的意义。

（2）我经常看见他围着教室跑步。→我经常看见他跑步。或：我经常看见他在教室跑步。

（3）老师对我们的要求非常严格，是需要我们认真的。→老师对我们的要求非常严格，需要我们认真。

（4）读了《爱的教育》这本书，很受感动。→读了《爱的教育》这本书，我很受感动。

（评分标准：每题2分，修改正确得满分，有多种正确修改方式均可得分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：夏天的早晨，公园里很美。→夏天的早晨，阳光明媚，公园里的花草树木都醒来了，美极了。

（2）改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。→难道我们不应该浪费宝贵的时间吗？

（3）改为拟人句：弯弯的月亮挂在夜空中。→弯弯的月亮像一位害羞的姑娘，悄悄地挂在夜空中。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在操场上兴高采烈地做游戏。→小朋友们做游戏。

（评分标准：每题2.5分，改写符合要求即可得分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）谁言寸草心，报得三春晖。

（2）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

（3）《匆匆》的作者是朱自清，其中描写时间流逝的句子是：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”

（4）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

（5）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

（评分标准：每空2分，错字、漏字、多字均不得分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）蜘蛛。

（2）蜘蛛先用细丝在空中画圈，然后顺着圈上的丝跑几步，再钉一根丝，再跑几步，如此反复，不一会儿就织好了网。

（3）因为蜘蛛能把网织得这么好。

（4）认真仔细。

（5）写了小明观察蜘蛛织网的过程，以及从中得到的启发。

（评分标准：每题2分，答对要点即可得分）

十.作文。（30分）

（评分标准参考：

一类文：28-30分，内容具体充实，中心突出，感情真挚，语句通顺流畅，有想象力，书写工整规范。

二类文：24-