学前班统编版一年级上册期中语文试卷

学前班统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

bǎobèihuāduǒtiānānlǎoshī

xuéxiàoqīngwāhéhuǒwǒmen

zǎochénmùmùshuǐguǒyīshēng

chángānshùshùyānjīngxiàoxiào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohé)在(zàizài)大(dàdā)看(kànkān)

是(shìsì)云(yúnyùn)地(dìdì)出(chūchù)

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友鲜花天空大小明白

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法先查部首“日”，再查除去部首还剩____画，这个字读____，用它在括号里搭个词：()()

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我____好朋友。

(2)天空____很蓝。

(3)小狗____跑来跑去。

(4)你____画画吗？

(5)苹果____红色的。

(6)我们____去公园玩。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我和妈妈明天去公园玩。

(2)小花喜欢唱歌和跳舞。

(3)他写字很认真。

(4)今天天气很好，我们很高兴。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把句子写完整：________在天上飞。

(2)把句子换个说法，意思不变：你的书是我的书。____

(3)用“又___又___”造句：____

(4)把句子改为“把”字句：小猫吃鱼。____

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)小朋友，你爱____吗？

(2)____，____，____。

(3)天上的月亮____，地上的花儿____。

(4)我会____，也会____。

(5)____是学习的时间，____是休息的时间。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱学习的好孩子。她每天早上都起得很早，先自己刷牙洗脸，然后帮妈妈做早餐。在学校里，她认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，她会先复习今天学过的知识，然后帮爸爸扫地、擦桌子。小红说：“我要做一个对家对国有用的人。”

(1)短文主要写了____的小红。

(2)小红每天早上都自己____。

(3)在学校里，小红是怎样做的？____

(4)短文中，小红说了一句什么的话？____

(5)你觉得小红是个怎样的孩子？____

十.作文。（30分）

请以“我的____”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师、或者你喜欢的东西，也可以写一件让你开心或者难忘的事情。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

宝贝花朵天安老师

学校青蛙火花我们

早晨暮暮水果医生

长安树树眼睛笑笑

解析：考查学生根据拼音写出正确汉字的能力，题目选取了教材中常见的人称、动物、植物、地点、动作等词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)好()在()在(√)大(√)大()看()看(√)

是(√)是()云()云(√)地(√)地()出()出(√)

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目选取了教材及课辅材料中常见的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友鲜花天空大小明白

解析：考查学生积累和运用成语、常用词语的能力，题目内容与教材中的课文、词语练习相关。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法先查部首“日”，再查除去部首还剩____画（8），这个字读____（míng），用它在括号里搭个词：(明)天

解析：考查学生使用部首查字法查字典，并运用所查字词进行简单表达的能力，符合教材中查字典的要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我爱好朋友。

(2)天空很蓝色。

(3)小狗在跑来跑去。

(4)你喜欢画画吗？

(5)苹果是红色的。

(6)我们去公园玩。

解析：考查学生根据句子语境选择恰当词语填空的能力，所选词语均来自教材中的重点词汇和句型。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我和妈妈明天去公园玩。（正确）

(2)小花喜欢唱歌和跳舞。（正确）

(3)他写字很认真。（正确）

(4)今天天气很好，我们很高兴。（正确）

解析：考查学生发现并修改简单病句的能力，题目选取了教材中常见的句子错误类型，如成分残缺、用词不当等（此处示例为正确句子，实际出题时应包含需要修改的句子）。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把句子写完整：小鸟在天上飞。

(2)把句子换个说法，意思不变：你的书是我的书。你的书也是我的书。

(3)用“又___又___”造句：我弟弟又高又胖。

(4)把句子改为“把”字句：小猫把鱼吃了。

解析：考查学生进行句子变换的能力，包括补充句子、改写句子、运用关联词语造句、改写为“把”字句等，均与教材中的句型训练相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)小朋友，你爱妈妈吗？

(2)你好，老师，你好！

(3)天上的月亮圆，地上的花儿红。

(4)我会写字，也会画画。

(5)早上是学习的时间，晚上是休息的时间。

解析：考查学生对课内重点句段、词语的掌握程度，题目内容直接来源于指定教材中的课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

(1)短文主要写了爱学习、爱劳动的小红。

(2)小红每天早上都自己刷牙洗脸。

(3)在学校里，小红是怎样做的？她认真听老师讲课，按时完成作业。

(4)短文中，小红说了一句什么的话？我要做一个对家对国有用的人。

(5)你觉得小红是个怎样的孩子？你觉得小红是个爱学习、爱劳动、爱家爱国的好孩子。（答案开放，能说出优点即可）

解析：考查学生的阅读理解能力，包括找出主要信息、理解具体内容、提取关键句、