语文六年级试卷小学必刷题

语文六年级试卷小学必刷题一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡyáoyànbùkuàilínɡwēi

shíjiànxiōnɡqínbàoānyōuyǎqíjūn

huíwōnɡyìzhāoshēnyínɡyǐnmìzhēntàn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.颤抖(chàndǒu/zhàndǒu)

2.强劲(qiángjìng/qiǎngjìng)

3.气氛(qìfēn/qìfèn)

4.模仿(mófǎng/múfǎng)

5.散步(sǎnbù/sànbù)

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补2.争分3.不可告4.争奇斗5.依依不舍

四.查字典填空。（3分）

1.“魄”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

2.“魄”字在字典中的解释有：①精神；灵魂；②气概；③物体飘浮在液体上。与“心魄”中的“魄”意思最接近的是第（）个解释。

3.用部首查字法查“嚷”，应先查部首（），再查除部首外还有（）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这座古老的建筑依然（A.坚固B.坚强）地屹立在市中心。

2.小明面对困难没有（A.急躁B.急迫），而是沉静地思考解决办法。

3.雷锋同志乐于助人，他的精神值得我们（A.学习B.学问）。

4.（A.即使B.无论）遇到什么风雨，他都不会退缩。

5.这幅山水画的色彩搭配非常（A.和谐B.和蔼）。

6.外地游客对这座城市的繁华景象感到非常（A.惊奇B.惊险）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成爱护环境的好习惯。

2.阅读课外书对增长知识很有好处。

3.他兴奋地跳着，唱着歌，庆祝自己考试得了第一名。

4.为了迎接国庆节，学校里挂起了五彩缤纷的灯笼和旗帜。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.将下列句子改为反问句：今天的景色真美啊。

2.将下列句子改为转述句：老师对我说：“你要认真完成作业。”

3.将下列句子改为拟人句：雨点落了下来。

4.修改病句，使其表达通顺：他跑得快，是因为他得了第一名。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草原》一文中，老舍先生用“（）（）（）（），（）（）（）（）”描绘了草原的美丽景色。

2.《只有一个地球》告诉我们，地球是人类赖以生存的（）家园，我们应该珍惜它。

3.在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们从（）身上受到启发，发明了雷达。

4.《伯牙鼓琴》这篇课文说明了（）的重要性，体现了伯牙和子期之间深厚的（）。

5.鲁滨逊在荒岛上，虽然生活艰难，但他凭借自己的（）和（），最终生存了下来。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小溪从山涧中缓缓流出，一路欢歌。它流过田野，滋润了干涸的土地，禾苗长得更加茁壮；它流过村庄，孩子们在溪边嬉戏，留下银铃般的笑声；它还流过森林，捡拾着落叶，把它们当作小船，载着阳光和风，向远方驶去。小溪虽然平凡，但它用自己的方式，装点着世界，给人们带来生机和快乐。

1.用“——”画出文中描写小溪声音的句子。

2.小溪流过田野时，起到了什么作用？

3.文中哪句话体现了小溪的平凡？请抄写下来。

4.你认为小溪给人们带来了哪些“生机和快乐”？

5.这篇短文表达了作者对小溪怎样的感情？

十.作文。（30分）

请以“我的收获”为题，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风摇曳不快凌薇实践雄伟报怨优雅奇观挥舞深夜隐秘钦佩

（答案需全部正确，考察学生对汉字字形的掌握及拼音拼读能力，词语多选自课文或常见固定搭配）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.☑chàndǒu2.☑qiángjìng3.☑qìfēn4.☑mófǎng5.☑sǎnbù

（考察学生对多音字在不同语境中读音的辨析能力）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补牢2.争分夺秒3.不可告人4.争奇斗艳5.依依不舍

（考察学生对成语的积累及运用能力，均与课文相关或为常见成语）

四.查字典填空。（3分）

1.P魄2.①3.鬼8

（考察学生使用部首查字法、音序查字法及理解字义的能力）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.A2.A3.A4.B5.A6.A

（考察学生在具体语境中准确运用词语的能力，词汇与课文主题或语言风格相关）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成爱护环境的好习惯。（无病句）

2.阅读课外书能增长知识。（去掉“对……很有好处”）

3.他兴奋地跳着，唱着歌，庆祝自己考试得了第一名。（无病句）

4.为了迎接国庆节，学校里挂起了五彩缤纷的灯笼和旗帜。（无病句）

（考察学生辨别并修改常见病句类型的能力，如成分残缺、用词不当等）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.今天的景色难道不美吗？

2.老师对我说，他要认真完成作业。

3.雨点跳着舞，唱着歌来了。

4.他跑得快，是因为他得了第一名。（改为：他跑得快，是因为他得了第一名。）

（考察学生句式转换的能力，包括反问句、转述句、拟人句及病句修改）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.天地间一碧千里草原上绵延万里

2.唯一

3.蝙蝠

4.真诚友谊

5.智慧勤劳

（考察学生对重点课文内容的理解和记忆，涵盖《草原》《只有一个地球》《蝙蝠和雷达》《伯牙鼓琴》《鲁滨逊漂流记》等篇目）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.它流过田野，滋润了干涸的土地，禾苗长得更加茁壮。

2.小溪流过田野时，滋润了干涸的土地，让禾苗长得更加茁壮。

3.小溪虽然平凡，但它用自己的