竹溪统编版一年级上册期中试卷答案语文

竹溪统编版一年级上册期中试卷答案语文一.看拼音写词语。（8分）

dìqūyīnwēizhōngshānlǎoshī

héqiūxiǎopénggāoxìngyuèliàng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

画huahuà走zǒuzuò

开kāikǎi看kànkan

在zàizǎi大dàdǎ

三.把下列词语补充完整。（5分）

yāoméitiàogāohǎowánkàndàozǒuxiàng

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“___”，再查除去部首后还有___画。

（2）“足”字是___结构字，共有___画。

（3）“青”字用音序查字法应先查大写字母“___”，再查音节___。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空很____。

（2）我____小猫。

（3）花儿____了。

（4）他____一块石头。

（5）妈妈今天____我。

（6）公园里____很多花。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里的花好看极了。____

（2）我在天上飞。____

（3）他画的画很美丽。____

（4）老师明天教我们语文和数学课。____

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。____

（2）把句子写反问句：我们是中国人。____

（3）把句子改为“把”字句：风吹倒了小树。____

（4）把句子改为“被”字句：小猫吃掉了鱼。____

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____有____，____有____，____有____。

（2）小松鼠找____，找到了____，又找到了____，最后找到了____。

（3）____像____，____像____。

（4）____，____。

（5）我____，你____，他____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽在公园里玩。她看见一只小兔在草地上跑来跑去。小兔的耳朵长长的，眼睛红红的，非常可爱。小丽想和小兔做朋友，她轻轻地走到小兔身边，把手伸出来。小兔看到了小丽，它没有跑，反而跳到了小丽面前，用鼻子闻了闻小丽的手。小丽很高兴，她轻轻地摸了摸小兔的脑袋。小兔舒服极了，它闭上了眼睛，舒服地睡着了。

（1）小丽在哪里玩？____

（2）小丽看见了一只什么小动物？____

（3）小兔的耳朵是什么样的？____

（4）小丽想和小兔做什么？____

（5）小兔最后怎么了？____

十.作文。（30分）

请以《我的好朋友》为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你和他是怎么成为好朋友的等等。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语和句子。

一.看拼音写词语。（8分）

地区因为我们中山老师和秋天小朋友高兴月亮

（解析：考查学生对拼音的掌握和认读能力，题目选取了教材中常见的名词和动词，覆盖了声母、韵母和整体认读音节。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

画√hua走√zǒu开√kāi看√kàn在√zài大√dà

（解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目选取了教材中出现的常用多音字。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

爱吃好玩跳高看见走向

（解析：考查学生对教材中重点成语的掌握程度，要求学生能根据语境或拼音补充缺失的字词。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“囗”，再查除去部首后还有8画。

（2）“足”字是独体字结构字，共有3画。

（3）“青”字用音序查字法应先查大写字母“Q”，再查音节qīng。

（解析：考查学生对查字典方法的掌握，包括部首查字法、音序查字法和字的结构。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空很蓝。

（2）我爱你小猫。

（3）花儿开了。

（4）他看见一块石头。

（5）妈妈今天夸我。

（6）公园里有很多花。

（解析：考查学生对近义词的辨析能力，要求学生根据语境选择合适的词语填空。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里的花好看极了。→公园里的花很漂亮。

（2）我在天上飞。→小鸟在天上飞。

（3）他画的画很美丽。→他画的画很好看。

（4）老师明天教我们语文和数学课。→老师明天教我们语文课。

（解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，包括搭配不当、主语错误等常见问题。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。→天上的太阳红红的。

（2）把句子写反问句：我们是中国人。→难道我们不是中国人吗？

（3）把句子改为“把”字句：风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。

（4）把句子改为“被”字句：小猫吃掉了鱼。→鱼被小猫吃掉了。

（解析：考查学生对不同句式转换的能力，包括扩句、改写反问句、把字句和被字句。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）天上有月亮，地上有花，水里有鱼。

（2）小松鼠找松果，找到了一个松果，又找到了两个松果，最后找到了一堆松果。

（3）天上的白云像小羊，地上的小草像绿毯。

（4）你是小朋友，我是小朋友，大家是好朋友。

（5）我学习，你游泳，他唱歌。

（解析：考查学生对教材中重点课文内容的记忆和理解能力。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小丽在哪里玩？公园里。

（2）小丽看