语文报小学版四年级试卷

语文报小学版四年级试卷一.看拼音写词语。（8分）

bōlánbùqíyínyuègāoshēnwēixī

chéngfáyōuyǎzhīzhìxiānyúpípò

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/zhù)着铺(pū/pù)路了

假(jiǎ/jià)如散(sǎn/sàn)步

观(guān/guàn)察重(chóng/chòng)要

三.把下列词语补充完整。（5分）

心花怒放无可奈何惟妙惟肖大惊小怪坐井观天

四.查字典填空。（3分）

（1）“阔”字用部首查字法应先查部首“，再查除部首外还有画。

（2）“慕”字用音序查字法应先查大写字母“，再查音节“。”

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）他画的画非常像真的一样，真是。

（2）遇到困难不要害怕，要勇敢地去。

（3）春天来了，小草偷偷地从土里出来。

（4）这道题有点难，我还需要再才能完全明白。

（5）老师对我们要求很，希望我们都能进步。

（6）公园里的花都开了，五颜六色，非常。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们班的同学都积极参加学校的各种课外活动。

（2）通过老师的讲解，我明白了这个道理很深刻。

（3）公园里开满了五颜六色的花，很美丽。

（4）他不但学习好，而且是一个乐于助人的好学生。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：弯弯的月儿。

（2）改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在快乐地放风筝。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）日日行，不怕千万里；，不怕千万事。

（2）《》（作者：）是一篇文，课文描写了的景象，表达了作者的情感。

（3）小英雄雨来爱自己的，也爱自己的。

（4）通过学习《》，我明白了的道理。

（5）春日里，小草，树木，到处都是的景象。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是一对好朋友。一天，他们一起去公园玩。公园里鸟语花香，景色宜人。小明看到一只小蝴蝶落在花朵上，就轻轻地走过去，想仔细看看它。可是，他走得太快，不小心踩到了小红的花瓣裙子上，把裙子弄脏了。小红哭了，小明很难过。他赶紧说：“对不起，我不小心踩到你的裙子了，真的很抱歉。”小红看小明很诚实，就笑了，说：“没关系，下次走路要小心一点。”他们互相道了歉，然后继续在公园里快乐地玩耍。

（1）短文中，小明和小红是一对的朋友。

（2）公园里的景色怎么样？请用文中的词语回答。

（3）小明为什么很难过？

（4）小红最后为什么笑了？

（5）从这个故事中，你学到了什么？

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的宠物、爱好或者一个难忘的经历。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

波澜不羁音韵高深威武惩罚优雅知识先于脆弱

解析：考查学生对汉字字形的掌握情况，通过拼音写汉字，涵盖本阶段常见的易错字和难写字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ)着铺(pū)路了假(jiǎ)如散(sàn)步观(guān)察重(chóng)要

解析：考查学生对多音字的掌握情况，需要根据具体的词语选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心花怒放无可奈何惟妙惟肖大惊小怪坐井观天

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，需要根据语境补充成语的缺失部分。

四.查字典填空。（3分）

（1）“阔”字用部首查字法应先查部首“辶，再查除部首外还有6画。

（2）“慕”字用音序查字法应先查大写字母“M，再查音节“mù”。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法和音序查字法，需要学生掌握基本的查字典方法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）栩栩如生（2）克服（3）探出（4）钻研（5）严格（6）美丽

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，需要学生根据具体的语境选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们班的同学都积极参加学校的各种课外活动。

（2）通过老师的讲解，我明白了这个道理。

（3）公园里开满了五颜六色的花。

（4）他不但学习好，而且是一个乐于助人的好学生。

解析：考查学生修改病句的能力，需要学生识别病句的类型并进行修改，如搭配不当、成分残缺等。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）弯弯的月儿挂在夜空中。

（2）我们怎么能浪费宝贵的时间呢？

（3）风吹把小树吹倒了。

（4）小朋友们放风筝。

解析：考查学生变换句式的能力，包括扩句、改写反问句、改写“把”字句和缩句等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

（2）《蝙蝠和雷达》（作者：茅以升）是一篇科学小品文，课文描写了蝙蝠夜间飞行的景象，表达了作者对科学探索的兴趣。

（3）小英雄雨来爱自己的祖国，也爱自己的家乡。

（4）通过学习《蝙蝠和雷达》，我明白了科学技术来源于实践的道理。

（5）春日里，小草发芽，树木开花，到处都是生机勃勃的景象。

解析：考查学生对课文内容的掌握情况，需要学生对所学课文有一定的记忆和理解。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）好朋友（2）鸟语花香，景色宜人（3）因为他不小心踩到了小红的裙子，把裙子弄脏了，小红哭了。（4）因为小明很诚实，向小红道歉了。（5）要诚实，要互相理解，要友好相处