语文归类试卷统编版一年级下册期中

语文归类试卷统编版一年级下册期中一.看拼音写词语。（8分）

chūménwǎngméndōngfāngxīfāng

shùyèhuācǎotiānānyèlín

xiǎopéngyǒulǎoshīrénrénèrèr

hǎohǎoxuéxízǒngshìzǒngshì

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

走（zǒu/zōu）颜色（sè/sài）

在（zài/zái）着（zhe/zhāo）那里（nà/nà）

地（dì/dǐ）是（shì/sì）发（fā/fà）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴（）（）山水

（）（）不安心想事成

自言自语（）（）有礼

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“小”字共有（）画，它的第三笔是（）。

（3）“学”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（）去公园玩。

A.也许B.可能C.就

（2）天上的云（）像小羊。

A.就B.也C.还

（3）小猫（）捉到了一只老鼠。

A.已经B.正在C.又

（4）这个礼物太（）了，我不喜欢。

A.美丽B.花费C.贵

（5）他（）学会骑自行车了。

A.已经B.快要C.正在

（6）（）下雨了，我们不出去了。

A.因为B.如果C.所以

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）早上，太阳公公露出了笑脸。

（2）他明天去北京参加比赛。

（3）我的书包里有书本、文具盒和好多玩具。

（4）妹妹在花园里唱歌、做游戏地玩着。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上飘着________。

小鸟在________。

（2）把下面的句子改为“把”字句。

小狗吃了骨头。

__________。

（3）把下面的句子改为“被”字句。

小朋友把花浇了。

__________。

（4）改为反问句。

我们应该保护环境。

__________？

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）弯弯的月亮像（）。（《古对今》）

（2）小河清澈见（）。（《小河》）

（3）我会（）。（《姓氏歌》）

（4）小公鸡正在（）。（《小公鸡和小鸭子》）

（5）《春晓》这首诗的作者是（）朝的（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的小学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，他认真学习，尊敬老师，团结同学。下课的时候，他和同学们一起做游戏，非常开心。放学后，他会帮妈妈做家务，然后认真完成作业。小明是一个懂事、爱学习的好孩子。

（1）短文中写的是谁？

（2）小明是个什么样的孩子？

（3）小明在学校里做了什么？

（4）放学后，小明会做什么？

（5）你身边有像小明这样的好孩子吗？请简单写一写。

十.作文。（30分）

请以《我的好朋友》为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他（她）等。

一.看拼音写词语。（8分）

出门往门东西西方树叶草花天安夜林

小朋友老师人人二二好好学习总是总是

答案：出门往门东西西方树叶草花天安夜林

小朋友老师人人二二好好学习总是总是

解析：考查学生对汉语拼音的掌握情况，以及对所学词语的认读能力。题目中的词语均为一年级下册汉语拼音部分和识字部分的重点内容。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

走（zǒu/zōu）颜色（sè/sài）

在（zài/zái）着（zhe/zhāo）那里（nà/nà）

地（dì/dǐ）是（shì/sì）发（fā/fà）

答案：zǒusèzàizhenàdìshìfā

解析：考查学生对多音字的掌握情况。题目中的多音字均为一年级下册重点出现的字，需要学生能够根据具体的语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴（）（）山水

（）（）不安心想事成

自言自语（）（）有礼

答案：高高兴兴形山水

心心不安心想事成

自言自语文文有礼

解析：考查学生对成语的积累和运用能力。题目中的成语均为一年级下册语文园地中出现的，需要学生能够记住并理解成语的意思。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“小”字共有（）画，它的第三笔是（）。

（3）“学”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

答案：（1）日8（2）3横折钩（3）Xxue

解析：考查学生对查字典方法的掌握情况。题目中的查字典方法均为一年级下册语文学习中重点讲解的内容，需要学生能够熟练运用。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（）去公园玩。

A.也许B.可能C.就

（2）天上的云（）像小羊。

A.就B.也C.还

（3）小猫（）捉到了一只老鼠。

A.已经B.正在C.又

（4）这个礼物太（）了，我不喜欢。

A.美丽B.花费C.贵

（5）他（）学会骑自行车了。

A.已经B.快要C.正在

（6）（）下雨了，我们不出去了。

A.因为B.如果C.所以

答案：（1）C（2）B（3）A（4）C（5）A（6）B

解析：考查学生对词语的理解和运用能力。题目中的词语均为一年级下册语文学习中出现的，需要学生能够根据具体的语境选择合适的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）早上，太阳公公露出了笑脸。

（2）他明天去北京参加比赛。

（3）我的书包里有书本、文具盒和好多玩具。

（4）妹妹在花园里唱歌、做游戏地玩着。

答案：（1）改为：早上，太阳出来了。

（2）改为：明天他去北京参加比赛。

（3）改为：我的书包里有书本、文具盒，还有好多玩具。

（4）改为：妹妹在花园里唱歌、做游戏。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力。题目中的病句均为一年级下册语文学习中出现的常见病句类型，需要学生能够识别并修改病句。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上飘着________。

小鸟在________。

（2）把下面的句子改为“把”字句。

小狗吃了骨头。

__________。

（3）把下面的句子改为“被”字句。

小朋友把花浇了。

__________。

（4）改为反问句。

我们应该保护环境。

__________？

答案：（1）白云小鸟在树上

（2）小狗把骨头吃了。

（3）花被小朋友浇了。

（4）我们不应该保护环境吗？

解析：考查学生对句子改写能力的掌握情况。题目中的句子改写均为一年级下册语文学习中出现的常见句型，需要学生能够根据要求改写句子。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）弯弯的月亮像（）。（《古对今》）

（2）小河清澈见（）。（《小河》）

（3）我会（）。（《姓氏歌》）

（4）小公鸡正在（）。（《小公鸡和小鸭子》）

（5）《春晓》这首诗的作者是（）朝的（）。

答案：（1）小船（2）底（3）写字（4）捉鱼（5）唐杜甫

解析：考查学生对课文内容的掌握情况。题目中的课文均为一年级下册语文教材中的课文，需要学生能够熟记课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的小学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，他认真学习，尊敬老师，团结同学。下课的时候，他和同学们一起做游戏，非常开心。放学后，他会帮妈妈做家务，然后认真完成作业。小明是一个懂事、爱学习的好孩子。

（1）短文中写的是谁？

（2）小明是个什么样的孩子？

（3）小明在学校里做了什么？

（4）放学后，小明会做什么？

（5）你身边有像小明这样的好孩子吗？请简单写一写。

答案：