知行合试卷统编版一年级上册期中语文

知行合试卷统编版一年级上册期中语文一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshuōhuàderén

héhuǒbànzàixiǎozhōngxué

wǒyǒuyībǎzhúgān

qùkànshíjiàndehuāduǒ

māmabōguòwǒdeshuǐguāng

báifābáiyúnhéyīngwǔ

wǒmenyàoxuéxíhǎo

chángchángyàowènwèn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好/hǎohào朋友/péngyǒupéngyōu

在/zàizāi家/jiājiǎ

看/kànkān书/shūshū

是/shìsì大/dàdài

在/zàizāi公园/gōngyuángōngyuán

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）来（）去

开（）花（）亮晶晶

（）青草（）小河

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查（日）部，再查（）画；用音序查字法，先查大写字母（M），再查音节（míng）。

“水”字是（独体）字，它的部首是（水）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空很（）。

（2）小猫在（）地玩毛线球。

（3）我有一本很（）的童话书。

（4）公园里的花很（）。

（5）小弟弟哭了，妈妈给他（）纸巾。

（6）老师教我们（）写字。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京旅游。

（2）公园里的花很美丽好看。

（3）同学们都热爱学习知识。

（4）我在家看书写字。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小草发芽了。

太阳出来了。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：你的书是我的书。

我的书是他的书。

（3）把句子写得更具体。例：花很美。

红色的花很美。

（4）用“又……又……”造句。

小明又高又壮。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______的太阳，______的白云。

（2）小水滴______变成______。

（3）______像______。

（4）我在田里______，妈妈在______。

（5）______是学习的时间，______是休息的时间。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密，她有一个漂亮的文具盒。文具盒是妈妈送给她的生日礼物，上面画着可爱的小兔子。小红很喜欢这个文具盒，每天都会小心地用它来装铅笔、橡皮和尺子。文具盒帮助小红把书本整理得干干净净、整整齐齐。

（1）小红的小秘密是什么？

（2）文具盒是谁送给小红的？

（3）文具盒上面画着什么？

（4）小红每天都用什么来装铅笔、橡皮和尺子？

（5）文具盒有什么用？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她。

一.看拼音写词语。（8分）

我们说话的人和伙伴在小中学我有一把竹竿去看闪现的花朵妈妈拍过我的水光白发白云和鹦鹉我们要学习好长常要问问

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好/hǎo{√}朋友/péngyǒu{√}在/zài{√}家/jiā{√}看/kàn{√}书/shū{√}

是/shì{√}大/dà{√}在/zài{√}公园/gōngyuán{√}

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（不同）来（回）去开（花）亮晶晶（闪闪）（吃）青草（看见）小河

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查（日）部，再查（8）画；用音序查字法，先查大写字母（M），再查音节（míng）。

“水”字是（独体）字，它的部首是（水）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空很（明朗）。

（2）小猫在（活泼）地玩毛线球。

（3）我有一本很（有趣）的童话书。

（4）公园里的花很（鲜艳）。

（5）小弟弟哭了，妈妈给他（拿）纸巾。

（6）老师教我们（如何）写字。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天要去北京旅游。

（2）公园里的花很美丽。

（3）同学们热爱学习。

（4）我在家看书或写字。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小草发芽了。

太阳升起来了。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：你的书是我的书。

我的书是他的书。

（3）把句子写得更具体。例：花很美。

红色的花很美。

（4）用“又……又……”造句。

小明又高又壮。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）圆圆的太阳白白的云

（2）小水滴雨

（3）月儿小船

（4）我在田里妈妈在家里

（5）早上晚上

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分