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资市小学四年级语文试卷一.看拼音写词语。(8分)
zhīzhīshìshì,yuèyuèwàngwàng,shíshíyǒuyǒu,tiāntiānxiāngxiāng
tíngtíngxīxī,liúliúbùbù,hěnhěnhòuhòu,lǎolǎoxiǎoxiǎo
shānshānyǒngyǒng,xiāoxiāolùlù,fēifēiliàngliàng,yǒngyǒngzhezhe
huāhuācǎicǎi,yèyèxiāoxiāo,pípídede,xiàoxiàodede
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
晴朗(qíngliàng)/qíngliǎng☑
散步(sànbù)/sǎnbù☐
颜色(yánsè)/yánsè☑
破坏(pòhuài)/pòhuài☑
好奇(hàoqí)/hǎoqí☑
三.把下列词语补充完整。(5分)
心()肉()()()不舍()()大悟
()心()意()()有词()心()目
四.查字典填空。(3分)
“漂”字用部首查字法应先查部首(氵),再查除部首外还有(10)画。在字典中,“漂”读(piāo),用音序查字法应查大写字母(P),再查音节(piāo),它的意思是(飘浮;浮在液体表面顺着液体流动或风移动)。
(注:此处示例答案根据“漂”字常见解释填写,实际出题时可根据具体教材词汇选择合适的字进行考查)
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.这里的风景真()!
A.美丽B.优美C.美观
2.他()地走在回家的路上。
A.高兴B.快乐C.开心
3.小鸟在树上()地唱歌。
A.唱B.唱唱C.唱唱跳跳
4.老师教我们()写字。
A.写B.写写C.写写字
5.我()地跟老师问了一个问题。
A.小声B.小声地C.小声地地
6.春天来了,花儿()开了。
A.开B.开开C.开开合合
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们要努力学习,改正缺点和错误。
2.小明很快地就写完了作业。
3.他唱歌的声音很洪亮又很动听。
4.学校我们去看电影和观看展览。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:天上的云彩。
2.把直接引语改为间接引语:妈妈对我说:“你要好好学习。”
3.用关联词语合并句子:他喜欢看书。他喜欢运动。
4.改成“把”字句:风吹倒了小树。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.《小蝌蚪找妈妈》一课中,小蝌蚪的妈妈是()。
2.《桂林山水》一课中,描写漓江水的词语是()和()。
3.《记金华的双龙洞》一课是()写的,课文按()顺序介绍了双龙洞的景色。
4.“桂林山水甲天下”这句话赞美的是()的景色。
5.《乌鸦喝水》的故事告诉我们,遇到困难要()。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红和小明是一对好朋友。星期天,他们一起去公园玩。公园里花坛里的花五颜六色,非常美丽。他们看到一只小蜜蜂正在花丛中采蜜。小红想捉那只小蜜蜂,小明连忙说:“别捉它,小蜜蜂是益虫,它可以帮助花儿结果。”小红听了小明的话,放下了手。他们在公园里快乐地玩了一整天。
1.小红和小明一起去了哪里玩?
2.公园里花坛里的花怎么样?
3.他们看到了什么小动物?
4.小明为什么劝小红不要捉小蜜蜂?
5.小红最后是怎么做的?
十.作文。(30分)
请以“我的朋友”为题,写一篇作文。可以写你的同学、亲戚或者邻居,写一写他的样子,写一写他做过的一件让你印象深刻的事,要表达出你对他的感情。
一.看拼音写词语。(8分)
真真切切,郁郁葱葱,时时刻刻,天天相相
停停歇歇,走走停停,很很远远,老老小小
山山洞洞,笑笑闹闹,飞飞闪闪,远远近近
花花草草,夜夜静静,皮皮实实,笑笑闹闹
(评分标准:每空0.5分,共8分,要求书写工整,与课文内容相关的词语如“郁郁葱葱”“时时刻刻”等可得分,但若与课文无关则不得分)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
晴朗(qíngliàng)☑/qíngliǎng☐
散步(sànbù)☐/sǎnbù☑
颜色(yánsè)☑/yánsè☐
破坏(pòhuài)☑/pòhuài☐
好奇(hàoqí)☑/hǎoqí☐
(评分标准:每小题1分,共5分,根据课文中的多音字用法和常见读音判断)
三.把下列词语补充完整。(5分)
心心相印恋恋不舍茹素食言肃然起敬引人注目
(评分标准:每空0.5分,共5分,考察课文中的固定搭配和成语积累)
四.查字典填空。(3分)
“漂”字用部首查字法应先查部首(氵),再查除部首外还有(10)画。在字典中,“漂”读(piāo),用音序查字法应查大写字母(P),再查音节(piāo),它的意思是(飘浮;浮在液体表面顺着液体流动或风移动)。
(评分标准:每空0.5分,共3分,考察字典的基本使用方法和字词释义)
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.B2.A3.B4.C5.B6.A
(评分标准:每小题1分,共6分,考察根据语境选择恰当词语的能力)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们要努力学习,改正缺点。
2.小明很快写完了作业。
3.他唱歌的声音很洪亮。
4.学校我们去看电影。
(评分标准:每小题2分,共8分,考察修改病句的能力,主要针对搭配不当、成分残缺等常见错误)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.示例:天上的云彩像一群一群的小羊。
2.妈妈对我说,她要让我好好学习。
3.因为他喜欢看书,所以他也喜欢运动。
4.风把小树吹倒了。
(评分标准:每小题2.5分,共10分,考察句式变换的能力,包括扩句、转述、合并句子、改写“把”字句)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.青蛙
2.清澈见底,奇峰罗列
3.叶圣陶,游览
4.桂林
5.动脑筋
(评分标准:每
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