语文老师统编版一年级上册期中改试卷

语文老师统编版一年级上册期中改试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenyīqǐdúshū

bǎihuāhéxiǎotóng

wǎngwǎngxiàozheyǒu

zhōngyāobōlányuè

shēnmedōunéngzuò

xīnkǒngdexiǎogēge

māmawènwǒjiù

hǎohǎoxuéxíbùpà

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè/lèè学xué/xuéè

在zài/zài看kàn/kànǎn

只zhī/zhǐi大dà/dàǎ

是shì/shìè你nǐ/nǐǐ

上shàng/shàngǎn

三.把下列词语补充完整。（5分）

大白兔手拉手小朋友香花儿长耳朵

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法，先查部首____，再查除去部首还剩____画。

（2）“小”字用音序查字法，先查大写字母____，再查音节____。

（3）“上”字的拼音是____，意思有“上面”；____“向上”。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我和____一起玩游戏。

2.小鸟在树上唱歌，声音很____。

3.天气很____，我们出去晒太阳。

4.妈妈给我买了____苹果。

5.我喜欢____小兔子，它很可爱。

6.老师教我们____写字。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和妈妈去公园里玩。

2.小狗在吃一个苹果。

3.他明天去北京学习。

4.花儿为什么这样红。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的太阳。

2.把句子写反问句：我们都是好学生。

3.缩句：公园里的花很漂亮。

4.改成“把”字句：风吹倒了小树。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一只小猴，荡来荡去，手里拿着____。

2.草地上开满了____，有红的、黄的、紫的。

3.我和____一起，天天到____去玩。

4.爸爸妈妈工作很____，我很____他们。

5.你是我的____，我是你的____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密，她家养了一只小乌龟。小乌龟的壳是绿色的，上面有许多黑色的斑点，看起来真漂亮。每天早上，小红都会给小乌龟喂食，它吃得可香了，头一伸一缩的。下午，小红喜欢看着小乌龟在鱼缸里慢慢爬行。小乌龟虽然不会说话，但它是小红的好朋友。

1.小红家养了什么小动物？

2.小乌龟的壳是什么颜色的？上面有什么？

3.小红每天会给小乌龟做什么？

4.小红喜欢看小乌龟怎么做？

5.小乌龟是红红的什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

我们一起读书wǒmenyīqǐdúshū

百花和小同bǎihuāhéxiǎotóng

往往笑着有wǎngwǎngxiàozheyǒu

中要波蓝月zhōngyāobōlányuè

什么都能做shēnmedōunéngzuò

惊恐的小哥gexīnkǒngdexiǎogēge

妈妈问我就是māmawènwǒjiùshì

好好学习不怕hǎohǎoxuéxíbùpà

解析：考查拼音写词语能力，答案均出自一年级上册教材中的生字和常用词语，要求学生准确认读并书写。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè/lèè学xué/xuéè

在zài/zài看kàn/kànǎn

只zhī/zhǐi大dà/dàǎ

是shì/shìè你nǐ/nǐǐ

打√打√打√打√打√

解析：考查汉字多音字辨析能力，题目选自教材中的重点生字，要求学生根据具体语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大白兔手拉手小朋友香花儿长耳朵

解析：考查成语和词语搭配补全能力，题目中的词语均来自教材中的课文或练习，要求学生熟悉并积累常用搭配。

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法，先查部首____亠，再查除去部首还剩____3画。

（2）“小”字用音序查字法，先查大写字母____X，再查音节____xiao。

（3）“上”字的拼音是____shàng，意思有“上面”；____向“向上”。

解析：考查查字典的基本方法，题目要求学生掌握部首查字和音序查字的步骤，并理解重点字的拼音和常见释义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我和____一起玩游戏。朋友

2.小鸟在树上唱歌，声音很____。好听

3.天气很____，我们出去晒太阳。晴朗

4.妈妈给我买了____苹果。红红的

5.我喜欢____小兔子，它很可爱。一只

6.老师教我们____写字。认真

解析：考查词语理解和运用能力，题目中的词语均来自教材中的课文或词汇积累，要求学生结合语境选择合适的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和妈妈去公园里玩。→我和妈妈去公园玩。

2.小狗在吃一个苹果。→小狗在吃苹果。

3.他明天去北京学习。→他明天去北京。

4.花儿为什么这样红。→花儿为什么这样红？

解析：考查句子修改能力，题目中的病句均来自教材中的常见语法错误类型，要求学生识别并改正。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的太阳。→天上的太阳圆圆的、红红的。

2.把句子写反问句：我们都是好学生。→我们难道不是好学生吗？

3.缩句：公园里的花很漂亮。→花漂亮。

4.改成“把”字句：风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。

解析：考查句子变换能力，题目涵盖句子扩展、反问句改写、缩句和“把”字句改写等题型，要求学生掌握基本句型变换方法。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一只小猴，荡来荡去，手里拿着____桃子。

2.草地上开满了____鲜花，有红的、黄的、紫的。

3.我和____同学一起，天天到操场上做游戏。

4.爸爸妈妈工作很____辛苦，我很____爱他们。

5.你是我的____弟弟，我是你的____哥哥。

解析：考查课文背诵和理解能力，题目中的填空内容均来自教材中的重点课文，要求学生熟悉课文内容并准确填空。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小红家养了什么小动物？→小乌龟