2026年新版七年级下册道德与法治期末复习全册知识点提纲早背晚默

我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖化修养，展现青春的内在美。间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个 我们的身体充满能量。我们拥有、敏捷的，对成长充满 ,感觉生活拥有无限可能。我们往往更加关注相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖的生理变化而，是我们对自己的尊重；不同伴化修养，展现青春的。感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。③培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生 愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生。 3．矛盾心理的影响：青春期的矛盾心理有时让①参加，在集体的温暖中放松自己；③培养兴趣爱好，青春期的矛盾心理；④学习，成为自己的“”。 有利于。 明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理性别差明显。在社会文化的影响下，男生女生在、生理性别特征主要表现为男女的学会如何，如何与异性相处。种特殊的，这是青春期的心理萌动。为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春种特殊的，这是青春期的心理萌动。为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质只要我们、、 。 可能。(3)加强。认真记录一些自己 (2)善于，可以让我们的生活更加绚烂多彩积极面对，同样是我们成长过程中需要经历的。并学会表达出来。(2)适度的负面情绪，可以帮助我们情绪状态，则可能危害我们的。方面发生一定的变化，有助于我们更好地。(4)运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学、家人，使他 等。则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对的体现。在生活经验的不断积累中，我们的情道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐的体现。在生活经验的不断积累中，我们的情感才可能更加、，道德感。有正面的体验，如的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两然引发的，不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们获得美好的情感体验，不断成长。等方式获得美好的情感。渐丰富我们对生活、对人生的。这些情感表达着我们的愿望，长也有意义。体验负面感受可以丰富我们的，可以传递，传递生命的。断获得新的感受，使我们的生命，周围的世界也因为我们的就越多。我们每个人都有过集体生活的情感力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的是我们共同的荣誉。(1)影响因素：一般来说，集体的，个体感知到的集体就越多。我们每个人都有过集体生活的情感力量是有限的，但通过优化组合可以实现优个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态 的整体。集体的力量来源于成员和。(1)个人的力量是，但在集体力量是，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 。 个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在(2)集体生活可以培养我们(2)每个人的不同。人与人之间的差异是我们个 。集体的和声。2．个人意愿和集体规则产生矛盾的原因：这可能基于一方有或 (1)面对冲突，理解集体要求的，反思个人意愿的 合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端，， 坚持。 义。 等。类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。在小群往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。在小群体中，彼此 往中学习交往，在与同伴的中增长才干。4．是社会主义核心价值观在国家层面的价值 作用)(1)愿景是集体的，是推动集体发展的。①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特①对于集体事务，每个人都可以提出，每个人②每个人都应该遵守，在规则面前没有特权和③每个人都享有公平的 。集体的愿景和目标经过努力一定。 求，，求(2)既是个人有所成就的基础，也是集体发展集体生活中学会，是自我磨砺的过程。(3)勇于担责可以为自己，可以让自己被赋予更大的责任，从律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。间。我们一生都法律规定的各项权利，同时必须始有意识地创制法律。习惯靠人们。大的国家力量作后盾。(2)最主要的特征：法律是由保证实施的。法律的实施以强